প্রার্থীরা সহজেই ৬-৭ পয়েন্ট পেতে পারে।
লোমোনোসভ মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের (মাই দিন, হ্যানয়) দ্বাদশ শ্রেণীর সাহিত্য বিভাগের প্রধান মিসেস দো থান থুয়ের মতে, এই বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার সাহিত্য পরীক্ষা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রদত্ত নমুনা পরীক্ষার কাঠামো অনুসরণ করে।
নমুনা পরীক্ষার ম্যাট্রিক্সে কাঠামোগত জ্ঞানীয় স্তরের সাথে প্রশ্নের ধরণগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে। পরীক্ষার উপকরণগুলি পাঠ্যপুস্তকের বাইরে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে ভিয়েতনামী ভাষা বিষয়ের উদ্ভাবনী চেতনার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।
এই লেখাটি লেখক নগুয়েন মিন চাউ-এর লেখা একটি ছোট গল্পের অংশ, যেখানে দেশকে বাঁচাতে আমেরিকার বিরুদ্ধে যুদ্ধে তরুণ সৈন্যদের অংশগ্রহণের কথা বলা হয়েছে, যা দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের - যারা তরুণও - তাদের বোধগম্যতার স্তরের জন্য তুলনামূলকভাবে উপযুক্ত।
২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার সাহিত্য পরীক্ষার প্রশ্নপত্র (ছবি: প্রতিবেদক)।
পঠন বোধগম্যতা বিভাগে, স্বীকৃতি স্তরের প্রশ্নগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য কঠিন নয়। তবে, ৩ এবং ৪ নম্বর প্রশ্নে শিক্ষার্থীদের যুক্তিসঙ্গতভাবে চিন্তা করতে হবে, ভিয়েতনামী ভাষা ও সাহিত্যের জ্ঞান প্রয়োগ করতে হবে এবং প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য তাদের উপলব্ধি দক্ষতা এবং জীবনের অভিজ্ঞতা ব্যবহার করতে হবে।
এগুলো ভালো প্রশ্ন, যা কার্যকরভাবে শিক্ষার্থীদের পার্থক্য নির্ণয় করে এবং তাদের চিন্তাভাবনাকে উদ্দীপিত করে।
পঠন বোধগম্যতা বিভাগের পঞ্চম প্রশ্নটি আরও চ্যালেঞ্জিং, যেখানে শিক্ষার্থীদের সাহিত্যিক উপলব্ধি দক্ষতা এবং জীবনের অভিজ্ঞতা থাকতে হবে যাতে তারা যে স্থানগুলিতে ভ্রমণ করেছেন এবং আরও বিস্তৃতভাবে, তাদের দেশের প্রতি ভালোবাসা এবং আসক্তির সাথে সম্পর্কিত একটি অর্থপূর্ণ বিষয় সম্পর্কে তাদের ব্যক্তিগত চিন্তাভাবনা/অনুভূতি প্রকাশ করতে পারে।
এই প্রশ্নটি তরুণদের স্বপ্ন এবং আদর্শের জন্য একটি নির্দেশিকা হিসেবে কাজ করে।
"এই পরীক্ষার মাধ্যমে, আমি মনে করি এই বছর সাহিত্যের স্কোরের পরিসর ৬.০-৭.০ পয়েন্টের কাছাকাছি থাকবে।"
"উচ্চ নম্বর প্রদান করা হয় সেইসব শিক্ষার্থীদের যাদের ভালো দক্ষতা এবং সাহিত্যিক উপলব্ধি করার ক্ষমতা রয়েছে, যা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির উদ্ভাবনী চেতনার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ," মিসেস থুই বলেন।
হ্যানয়ের লুওং দ্য ভিন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের সাহিত্য শিক্ষক ডঃ ত্রিন থু টুয়েটের মতে, ২০২৫ সালের সাহিত্য পরীক্ষার সবচেয়ে বড় পার্থক্য হল পঠন বোধগম্যতা এবং লেখার বিভাগের পাঠ্যগুলিতে তিনটি বর্তমান পাঠ্যপুস্তকের কোনওটিই ব্যবহার করা হয়নি।
এটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে উচ্চ বিদ্যালয়ে সাহিত্যের উদ্ভাবনী শিক্ষাদান এবং শেখার ফলাফল - যেখানে, সাহিত্যের পাঠ্যপুস্তক থেকে বোধগম্য পাঠ্য পড়ার মাধ্যমে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের ধরণ এবং ভিয়েতনামী ভাষার জ্ঞান প্রদান করেন, পঠন বোধগম্যতা, উপলব্ধি, আলোচনা, সংলাপ ইত্যাদিতে দক্ষতা তৈরি করেন, যাতে প্রার্থীরা স্বাধীনভাবে পরীক্ষায় সাহিত্য এবং জীবনের নতুন সমস্যাগুলি সমাধান করতে পারে।
সরকারী সাহিত্য পরীক্ষা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক পূর্বে ঘোষিত নমুনা পরীক্ষার কাঠামো অনুসরণ করে পরিচালিত হয়েছিল।
পরীক্ষার পঠন বোধগম্যতা এবং লেখার বিভাগগুলির বিষয়বস্তু সাহিত্য বিষয়ের "প্রয়োজনীয় অর্জন" - ২০১৮ সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে বর্ণিত জ্ঞান এবং দক্ষতার আওতার মধ্যে পড়ে।
হো চি মিন সিটিতে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দিচ্ছেন প্রার্থীরা (ছবি: ফুওং কুয়েন)।
দেশের ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট আপডেট করা।
"প্রত্যেক মাতৃভূমির আকাশ হল পিতৃভূমির আকাশ" থিমের উপর সামাজিক ভাষ্য প্রবন্ধের উপর মন্তব্য করতে গিয়ে মিসেস ত্রিন থু টুয়েট বলেছেন যে এই সংখ্যাটি একটি ঐতিহ্যবাহী এবং পবিত্র অনুভূতি বহন করে, তবুও জাতীয় নির্মাণ ও উন্নয়নের প্রেক্ষাপটে, বিশেষ করে "এগিয়ে যাওয়ার প্রচেষ্টার যুগে" খুবই প্রাসঙ্গিক।
এই বিষয়টি প্রাসঙ্গিক এবং বাস্তব উভয়ই, প্রতিটি ভিয়েতনামী নাগরিকের হৃদয়ে স্বদেশের প্রতি পবিত্র ভালোবাসার প্রতি স্পর্শ করে। এটি তাদের জীবনের একটি নতুন অধ্যায় শুরু করার প্রস্তুতি নিচ্ছে এমন শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষভাবে অনুপ্রেরণামূলক হতে পারে, যেখানে তারা কেবল তাদের দক্ষতা এবং ব্যক্তিগত চরিত্র গড়ে তুলবে না, বরং তাদের দেশের প্রতি ভালোবাসা দিয়ে তাদের হৃদয়কে উষ্ণ রাখার জন্য ক্রমাগত নিজেদেরকে স্মরণ করিয়ে দেবে। প্রবন্ধের ধারণাগুলি আমাদের সময়ের উদ্ভাবন এবং একীকরণের প্রবণতার সাথেও অনেকটা সঙ্গতিপূর্ণ হবে।
২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় প্রথম বিষয় এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে প্রথম পরীক্ষা হিসেবে, শিক্ষার্থীদের জন্য দক্ষতা-ভিত্তিক পদ্ধতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে সাহিত্য পরীক্ষায় মৌলিক পরিবর্তন আনা হয়েছে।
এই পরীক্ষাটি ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার কাঠামো এবং বিন্যাসের নিয়মাবলী মেনে চলা নিশ্চিত করে, যেমনটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ঘোষিত হয়েছে এবং ভিয়েতনামী ভাষা বিষয়ের জ্ঞান এবং দক্ষতা সম্পর্কিত " প্রয়োজনীয় অর্জন " - ২০১৮ সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে।
হ্যানয়ে সাহিত্য পরীক্ষা দেওয়ার পর প্রার্থীরা (ছবি: হাই লং)।
পরীক্ষার কাঠামো এবং বিষয়বস্তু থেকে শুরু করে পঠন বোধগম্যতা এবং লেখার বিভাগে প্রশ্ন তৈরির পদ্ধতি পর্যন্ত, সবই উদ্ভাবনী প্রচেষ্টা প্রদর্শন করে, যা সাহিত্য ও সামাজিক জীবনের বিষয়গুলি শিখতে, অন্বেষণ করতে এবং স্বাধীন চিন্তাভাবনা এবং ব্যাখ্যা বিকাশে আগ্রহী প্রার্থীদের জন্য উত্তেজনা, চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ প্রদান করে।
"অবশ্যই, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং সাধারণভাবে সমাজের প্রজন্ম এখনও সংস্কার প্রক্রিয়ায় আরও শক্তিশালী পদক্ষেপের জন্য অপেক্ষা করছে, 'সুন্দর' সাহিত্য পরীক্ষার প্রশ্নগুলির জন্য অপেক্ষা করছে যা আরও ছাত্র-কেন্দ্রিক এবং ভিয়েতনামী জনগণের ভবিষ্যত প্রজন্মের প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং গুণাবলী গঠনে অবদান রাখবে," মিসেস ত্রিন থু টুয়েট বলেন।
এই দৃষ্টিকোণ থেকে, মিসেস থুই বিশ্বাস করেন যে সামাজিক ভাষ্য প্রবন্ধের প্রশ্নটি সমসাময়িক জীবনের একটি কেন্দ্রীয় বিষয়কে সম্বোধন করে, যা দেশের বর্তমান সামাজিক-ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপটের সাথে খুবই প্রাসঙ্গিক।
বিশেষ করে, এই বিষয়বস্তু যে আদর্শিক মূল্যবোধের উপর আলোকপাত করে, তা ২০২৫ সালে দেশের প্রধান ঘটনাবলীর সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ, তাই শিক্ষার্থীরা পরিচিতির অনুভূতি অনুভব করবে এবং তাদের মতামত প্রকাশ করার জন্য আরও "জায়গা" পাবে।
প্রশ্নগুলির উন্মুক্ত প্রকৃতি শিক্ষার্থীদের স্বাধীনভাবে তাদের নিজস্ব মতামত এবং দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করতে সাহায্য করে, যার ফলে তাদের স্বদেশ এবং দেশের প্রতি ভালোবাসা এবং দায়িত্ব বিকাশে অবদান রাখে।
প্রবন্ধ প্রশ্নের পার্থক্য হলো যুক্তি এবং প্রমাণ ব্যবহার করে তর্কমূলক বিষয়ে ব্যক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি তুলে ধরার দক্ষতা। যেসব শিক্ষার্থী মুখস্থ করে শেখায় অভ্যস্ত, শুধুমাত্র নির্দিষ্ট বিষয়ের উপর মনোযোগ দেয় এবং সূত্র অনুসরণ করে, ব্যবহারিক সামাজিক বিষয়গুলিতে খুব কম আগ্রহ রাখে, তাদের এই ধরণের প্রশ্ন মোকাবেলা করার সময় সমস্যা হবে।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-ngu-van-tot-nghiep-thpt-2025-thoi-su-phu-hop-voi-ky-nguyen-vuon-minh-20250625224020642.htm
মন্তব্য (0)