বাক নিনহের এক যুবকের জাপানে আবাসিক ডাক্তার হওয়ার পথ

[বিজ্ঞাপন_১]

জাপানে এসে, কার্যত কোনও বিদেশী ভাষা দক্ষতা ছাড়াই, ছয় বছর পর, দিনহ নাম মেডিকেল স্কুল থেকে স্নাতক হন এবং শীর্ষ ১০% নম্বর পেয়ে তার পেশাদার সার্টিফিকেশন পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন।

২৬ বছর বয়সী নগুয়েন দিন নাম জাপানের ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ হেলথ অ্যান্ড ওয়েলফেয়ার (IUHW) এর মেডিকেল অনুষদ থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং মার্চ মাসে জাপানে মেডিকেল লাইসেন্স পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছেন। তিনি বর্তমানে চিবা শহরের IUHW নারিতা হাসপাতালের একজন আবাসিক চিকিৎসক।

"ছয় বছর কেটে গেছে, কিন্তু অবশেষে, দীর্ঘ প্রক্রিয়ার পর আমি আমার লক্ষ্য অর্জন করেছি," ন্যাম শেয়ার করলেন।

৯ মার্চ, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতকোত্তর দিবসে, ন্যাম অধ্যাপক আকাতসুর সাথে একটি ছবি তুলেছিলেন। ছবি: বিষয় দ্বারা সরবরাহিত। — ৯ মার্চ, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতকোত্তর দিবসে, ন্যাম অধ্যাপক আকাতসুর সাথে একটি ছবি তুলেছিলেন। ছবি: *বিষয় দ্বারা সরবরাহিত।*

২০১৭ সালে, হ্যানয় মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম বর্ষের ছাত্র থাকাকালীন, ন্যাম IUHW-এর সহযোগিতায় একটি পূর্ণ বৃত্তি জিতেছিলেন। সেই অক্টোবরে, তিনি জাপানে যান, একজন আন্তর্জাতিক ছাত্র হিসেবে তার জীবন শুরু করেন।

ব্যাক নিন হাই স্কুল ফর মেধাবী শিক্ষার্থীদের জীববিজ্ঞান বিশেষজ্ঞের প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল ভাষার বাধা।

আনুষ্ঠানিকভাবে পড়াশোনা শুরু করার আগে, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা স্কুলে জাপানি ভাষা শিখতে চার মাস সময় ব্যয় করে। ক্লাসের প্রথম দিনে, ন্যাম শিক্ষক কী বলছেন তা বুঝতে পারেননি, অন্যদিকে তার কিছু সহপাঠী যারা আগে পড়াশোনা করেছিলেন তারা পাঠটি পুরোপুরি বুঝতে পেরেছিলেন।

"আমি প্রতি রাতেই চিন্তিত থাকি," ন্যাম বলল।

জাপানি ভাষা শেখার সময়, শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে যোগাযোগ করার জন্য তাকে নিজেকে ইংরেজিও শিখতে হয়েছিল। তার সহপাঠীদের সাবলীলভাবে কথা বলতে দেখে, এমনকি কেউ কেউ ৪-৫টি ভাষাও জানে, ন্যাম নিজেকে পিছিয়ে বোধ করত।

ন্যামের মতে, ভাষা শেখার জন্য সময় লাগে এবং ফলাফল তাৎক্ষণিকভাবে পাওয়া যায় না। প্রথম কয়েক সপ্তাহ ধরে সংগ্রাম করার পর, সে তার নির্বাচিত পথ নিয়ে সন্দেহ করতে শুরু করে। "আমি হাল ছেড়ে দিতে চেয়েছিলাম," ন্যাম স্মরণ করে।

তবে, আন্তর্জাতিক ছাত্র সম্প্রদায়ের মধ্যে বসবাস করে, তিনি নিজেকে বলেছিলেন যে ভিয়েতনামীরা হাল ছেড়ে দিতে পারে না। তাছাড়া, ন্যামকে তার পরিবারকে তাকে বিদেশে পড়াশোনা করার অনুমতি দেওয়ার জন্য রাজি করাতে হয়েছিল। যদি সে এখন হাল ছেড়ে দেয়, তাহলে সে সবাইকে দুঃখিত করবে। এটি তাকে ভাষা শেখার জন্য আরও অনুপ্রাণিত করেছিল।

ন্যাম ইন্টারনেট থেকে ভিয়েতনামী ভাষায় জাপানি ভাষা শেখার উপকরণ ডাউনলোড করে পড়াশোনা করতেন। প্রতি সন্ধ্যায় তিনি ৩-৪ ঘন্টা জাপানি ভাষায় পড়া, লেখা এবং অনুষ্ঠান শোনার জন্য চর্চা করতেন। ন্যাম তার স্কুলের টেবিল টেনিস ক্লাব এবং ছাত্র সংগঠনেও যোগ দিতেন এবং জাপানি শিক্ষার্থীদের সাথে কথোপকথন শুরু করার সুযোগ কাজে লাগাতেন।

এছাড়াও, ন্যাম স্কুলের বাইরে অতিরিক্ত ইংরেজি ক্লাস নিয়েছিলেন। আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের সাথে একটি ছাত্রাবাসে থাকার কারণে, ন্যামের ইংরেজি ৫-৬ মাস পরে উন্নত হয়েছিল, যা তার জাপানি ভাষার তুলনায় দ্রুত।

IUHW প্রোগ্রামে দুটি মৌলিক বছর ইংরেজিতে পড়ানো হয়, তারপরে বাকি বছরগুলি জাপানি ভাষায় পড়াশোনা এবং ইন্টার্নশিপের মাধ্যমে সম্পন্ন করা হয়। ন্যাম যখন তার মেজর কোর্স শুরু করেছিলেন, যদিও তিনি সাবলীলভাবে যোগাযোগ করতে পারতেন, তিনি বক্তৃতার মাত্র 30-40% বিষয়বস্তু বুঝতে পারতেন। পাঠগুলি বুঝতে এবং অধ্যাপকদের গতির সাথে তাল মিলিয়ে চলতে তাকে অতিরিক্ত উপকরণ এবং বক্তৃতার স্লাইড পড়তে হয়েছিল।

তিনি বলেন, চতুর্থ বা পঞ্চম বর্ষে ইন্টার্নশিপ করার জন্য, শিক্ষার্থীদের দুটি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হবে: একটি তাত্ত্বিক পরীক্ষা এবং তৃতীয় বর্ষে একটি ক্লিনিক্যাল দক্ষতা পরীক্ষা। ক্লিনিক্যাল দক্ষতা পরীক্ষায়, শিক্ষার্থীদের রোগীর ইতিহাস নেওয়া, রোগীদের পরীক্ষা করা এবং চিকিৎসা পদ্ধতি সম্পাদনের দক্ষতার উপর মূল্যায়ন করা হয়।

ন্যাম বিশ্ববিদ্যালয়ের চতুর্থ বর্ষের সময় হাসপাতালে অস্ত্রোপচারের কৌশল অনুশীলন করেছিলেন। ছবি: বিষয় দ্বারা সরবরাহিত। — ন্যাম তার চতুর্থ বর্ষের হাসপাতালে ইন্টার্নশিপের সময় অস্ত্রোপচারের কৌশল অনুশীলন করেছিলেন। ছবি: *বিষয় দ্বারা সরবরাহিত।*

ষষ্ঠ বর্ষে পদার্পণ করার সময়, তাকে পেশাদার সার্টিফিকেশন পরীক্ষা সহ বেশ কয়েকটি পরীক্ষা দিতে হয়েছিল। এই পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য, তিনি চতুর্থ বর্ষে পড়াশোনা শুরু করেন স্টাডি গ্রুপে যোগদান করে, নমুনা প্রশ্নগুলির সাথে অনুশীলন করে এবং হাসপাতালে ক্লিনিকাল ইন্টার্নশিপের মাধ্যমে শেখার মাধ্যমে।

"জাপানের স্বাস্থ্য, শ্রম ও কল্যাণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক আয়োজিত এই পরীক্ষাটি মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আপনি যদি উত্তীর্ণ হন, তাহলে আপনাকে একজন ডাক্তার হিসেবে বিবেচনা করা হবে এবং আপনি ক্লিনিক্যাল অনুশীলন শুরু করতে পারবেন," ন্যাম ব্যাখ্যা করেন।

ন্যাম ছয়টি বিভাগে দুই দিনের পরীক্ষা দিয়েছিলেন। তাঁর মতে, পরীক্ষাটি চ্যালেঞ্জিং ছিল কারণ এতে সাধারণ জ্ঞান, রক্ত সঞ্চালন, শ্বাসযন্ত্র এবং স্নায়ুতন্ত্র থেকে শুরু করে জনস্বাস্থ্য এবং ফরেনসিক বিজ্ঞান পর্যন্ত বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল। প্রশ্নগুলিকে দুটি ভাগে ভাগ করা হয়েছিল: মৌলিক তত্ত্ব এবং ক্লিনিকাল পরিস্থিতি। নির্দিষ্ট লক্ষণ এবং সূচকের উপর ভিত্তি করে, প্রার্থীদের রোগ নির্ণয় করতে হবে, চিকিৎসা পদ্ধতি প্রস্তাব করতে হবে এবং তারপর বহু-পছন্দের বিন্যাসে উত্তরগুলি পূরণ করতে হবে।

পরিসংখ্যান অনুসারে, এই বছর ১০,০০০ এরও বেশি লোক পেশাদার সার্টিফিকেশন পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেছিল। ন্যাম ৯১.৭% এরও বেশি নম্বর পেয়েছে, যা তাকে সর্বোচ্চ নম্বর প্রাপ্তদের মধ্যে শীর্ষ ১০%-এর মধ্যে স্থান দিয়েছে।

IUHW-এর ভাইস প্রেসিডেন্ট প্রফেসর হারুকো আকাতসু বলেন যে, পরীক্ষায় ন্যামের উচ্চ নম্বর "অলিম্পিকে পদক জয়ের মতো"। তার মতে, জাপানে এই লাইসেন্স চাওয়া বিদেশী শিক্ষার্থীদের জন্য ভাষাই সবচেয়ে বড় বাধা। অংশগ্রহণকারীদের কেবল চিকিৎসা জ্ঞানের দৃঢ় ভিত্তিই নয়, বরং প্রশ্নগুলি সঠিকভাবে বুঝতে এবং উত্তর দেওয়ার জন্য উচ্চ স্তরের জাপানি দক্ষতাও প্রয়োজন।

"তিনি একজন প্রতিভাবান," তিনি আরও বলেন যে তিনি ন্যামকে মেডিকেল কমিউনিকেশন, ক্লিনিক্যাল স্কিল, মেডিকেল এথিক্স, মেডিকেল ইংলিশ এবং এন্ডোক্রিনোলজির মতো বিষয় পড়াতেন।

শিক্ষার পাশাপাশি, মিস আকাতসু ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ দেখেও মুগ্ধ হয়েছিলেন। ন্যাম পূর্বে জাপানে ভিয়েতনামী যুব ও ছাত্র সমিতির সভাপতি ছিলেন, স্কুলে অনেক কার্যক্রম পরিচালনা করতেন এবং জাপানে ভিয়েতনামী প্রতিনিধিদলের জন্য দোভাষীর ভূমিকা পালন করতেন।

আবেদন এবং সাক্ষাৎকারের ধাপ উত্তীর্ণ হওয়ার পর, ন্যামকে IUHW নারিতা হাসপাতালের অনকোলজি বিভাগে একজন আবাসিক চিকিৎসক হিসেবে গ্রহণ করা হয়। তিনি দুই বছরের মধ্যে ভিয়েতনামে ফিরে এসে লাইসেন্সিং পরীক্ষা দেওয়ার এবং আরও পড়াশোনা করার পরিকল্পনা করছেন।

"যদি আপনি চিকিৎসাবিদ্যায় ক্যারিয়ার গড়ে তোলার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হন, তাহলে আপনার আবেগ এবং অধ্যবসায় প্রয়োজন। নিজেকে তুলে ধরার সুযোগগুলো কাজে লাগান এবং হাল ছেড়ে দেবেন না," তিনি উপসংহারে বলেন।

ভোর

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস