কলেজে শারীরিক শিক্ষা: 'শুধু ফুল দেখা'?

প্রশিক্ষণের সময়ের অভাবের কারণে "জানার জন্য শেখা"

ফুটবল পড়াশোনা করার পর, লু নাট নাম (ইংরেজি বিভাগের অধ্যাপক, সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি) কেবল দুটি প্রধান দক্ষতা অনুশীলন করেছিলেন: ড্রিবলিং এবং বল গোলে লাথি মারা। ন্যামের মতে, পাঠ্যক্রমটি "ফুল দেখার জন্য ঘোড়ায় চড়া" এর মতো ছিল।

যারা আগে ফুটবল খেলতে জানতেন, যেমন বুই লে হোয়াং নুয়েন (অটোমোটিভ ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের ছাত্র, হো চি মিন সিটি ট্রান্সপোর্ট বিশ্ববিদ্যালয়), তাদের জন্য লাথি মারা, পাসিং, বল জাগলিং করার মতো মৌলিক দক্ষতা... কখনও কখনও তাকে শারীরিক শিক্ষা অধ্যয়নের প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলত।

শারীরিক শিক্ষা কার্যক্রম মূলত শিক্ষার্থীদের বিশেষায়িত ক্লাসের বাইরে ব্যায়াম করতে সাহায্য করে।

চিত্রণ: আইন স্কুল - হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়

হো ফুওং ট্রুকের (মার্কেটিং মেজর, ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স , হো চি মিন সিটি) ক্ষেত্রে, তিনি ২ মাসেরও কম সময় ধরে (১ সেশন/সপ্তাহ) স্কুলে টেবিল টেনিস অধ্যয়ন করছেন, তাই দক্ষতার সাথে অনুশীলন করা কঠিন।

এছাড়াও, নগুয়েন ফাম ডুই (৪র্থ বর্ষের ছাত্র, আইন বিশ্ববিদ্যালয় - হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) এর মতে, শারীরিক শিক্ষার প্রভাষকরা প্রায়শই শিক্ষার্থীদের কোর্সটি সম্পন্ন করার জন্য এমন পরিস্থিতি তৈরি করেন যাতে তাদের কঠোর প্রয়োজনীয়তা না থাকে, তাই অনেক শিক্ষার্থীর "শেষ করার জন্য পড়াশোনা" করার মানসিকতা থাকে।

প্রভাষকের দৃষ্টিকোণ থেকে, ডুই তান বিশ্ববিদ্যালয়ের শারীরিক শিক্ষা ও জাতীয় প্রতিরক্ষা কেন্দ্রের পরিচালক মাস্টার ফুং আন কোয়ান বলেন যে বিষয়গুলির দক্ষতা শিক্ষার্থীদের "জ্ঞানের জন্য" শেখার জন্য একটি মৌলিক স্তরে রয়েছে, কিন্তু বাস্তবে পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণের সময় না থাকায় বিশেষজ্ঞ করা কঠিন।

অধিকন্তু, মিঃ কোয়ানের মতে, শারীরিক শিক্ষা কার্যক্রম মূলত শিক্ষার্থীদের বিশেষায়িত ক্লাসের পরে আরাম করতে সাহায্য করে, তাই তারা গ্রেড বা দক্ষতার উপর মনোযোগ দেয় না। যাইহোক, প্রতি বছর, কেন্দ্রটি আরও প্রশিক্ষণের জন্য প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের নির্বাচন করে।

বিপরীতে, শারীরিক শিক্ষা কোর্সে মাই নাট ট্রুং (প্রথম বর্ষ, হো চি মিন সিটি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়) এর মতো এই ক্ষেত্রে মেজরিং করা শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে আরও বেশি কিছু প্রয়োজন হবে। বর্তমানে, ট্রুং উচ্চ প্রশিক্ষণ তীব্রতার সাথে 3টি বিষয়ে অংশগ্রহণ করে: অ্যাথলেটিক্স, বাস্কেটবল এবং জিমন্যাস্টিকস (দল গঠন)।

শারীরিক শিক্ষা কোর্সের পর্যালোচনা চেয়ে পোস্ট

ফেসবুক স্ক্রিনশট

কোর্সে নিবন্ধনের সময় "হাসি এবং কাঁদা উভয়ই"

সাধারণভাবে, শারীরিক শিক্ষা কোর্সে বাধ্যতামূলক এবং ঐচ্ছিক উভয় বিষয়ই অন্তর্ভুক্ত থাকে। ডুই টান বিশ্ববিদ্যালয়ে, প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীরা শারীরিক শিক্ষা এবং অ্যাথলেটিক্স সহ বাধ্যতামূলক বিষয়গুলিতে অংশগ্রহণ করবে; দ্বিতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীরা ফুটবল, ভলিবল বা ব্যাডমিন্টন বেছে নেবে... এদিকে, হো চি মিন সিটি অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনও বাধ্যতামূলক বিষয় নেই, তবে মাত্র 9টি ঐচ্ছিক বিষয় রয়েছে।

তবে, ঐচ্ছিক ক্রেডিটের জন্য নিবন্ধনের একটি "অর্ধ-হাসি, অর্ধ-দুঃখের" গল্পও রয়েছে। নগুয়েন ডুই ট্যান (ভ্যান ল্যাং বিশ্ববিদ্যালয়ের জনসংযোগ এবং যোগাযোগের একজন শিক্ষার্থী) একবার কোর্স নিবন্ধনের পৃষ্ঠায় "জট"-এর সম্মুখীন হন। যখন তিনি এটি অ্যাক্সেস করতে সক্ষম হন, তখন তিনি যে বাস্কেটবল কোর্সটি বেছে নেওয়ার পরিকল্পনা করেছিলেন তাতে কোনও "স্লট" (জায়গা) খালি ছিল না কারণ ক্লাসে সীমিত সংখ্যক শিক্ষার্থী ছিল। "আমি যে বিষয়টির জন্য সবচেয়ে বেশি আগ্রহী ছিলাম তা নিতে না পেরে আমি অস্বস্তি বোধ করছিলাম," ট্যান শেয়ার করেন।

কখনও কখনও, "পাস নিশ্চিত" হওয়ার কারণে অথবা বাইরের কার্যকলাপের প্রয়োজন না হওয়ার কারণে দ্রুত ভর্তি হওয়া বিষয়গুলি হয়। উদাহরণস্বরূপ, ট্যানের স্কুলে দাবা এমন একটি বিষয়, তাই অনেক শিক্ষার্থী "পাস" করার আশায় এটি পড়তে পছন্দ করে। অথবা টু নগুয়েন মিন খোয়া (সাইগন বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিং ছাত্রী) লক্ষ্য করেছেন যে মহিলা শিক্ষার্থীরা প্রায়শই তাদের শারীরিক শক্তির সাথে মানানসই টেবিল টেনিসের মতো সহজ বিষয়গুলি বেছে নেয়।

হো চি মিন সিটি সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ভলিবল খেলছে

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্সের ফিজিক্যাল এডুকেশন সেন্টারের পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন কোয়াং সন শেয়ার করেছেন: "শিক্ষার্থীরা এখন রোদকে 'ভয় পায়' তাই তারা বাইরের কার্যকলাপের পরিবর্তে ঘরের বিষয়গুলি বেছে নেওয়ার প্রবণতা দেখায়।"

ফেসবুকে, শারীরিক শিক্ষার ঐচ্ছিক বিষয়ের পর্যালোচনাগুলি সর্বদা শিক্ষার্থীদের আগ্রহের বিষয়। উদাহরণস্বরূপ, ওয়াইজি (হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র) একবার শেয়ার করেছিলেন: "মার্শাল আর্টের 'উত্তেজনা' সম্পর্কে কথা বলার দরকার নেই কারণ এই বিষয়টি প্রথম সেকেন্ড থেকেই 'স্লট' দিয়ে পূর্ণ এবং 'পাস' করার সম্ভাবনা 99%"।

"শিক্ষার্থীরা প্রায়শই নিবন্ধনের আগে লেকচারার রিভিউ দেখে, যার ফলে "উত্তপ্ত" লেকচারারদের কিছু ক্লাসের আসন দ্রুত ফুরিয়ে যায়," হো ফুওং ট্রুক (হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স) শেয়ার করেছেন।

নতুন বিষয়: গলফ, টেনিস, নাচ, মানসিক খেলাধুলা

পরিচিত শারীরিক শিক্ষার বিষয়গুলির পাশাপাশি, কিছু স্কুল তাদের শিক্ষাদানে নতুন বিষয় বা বৌদ্ধিক খেলাধুলা প্রবর্তন করে।

২০২২ সাল থেকে, হো চি মিন সিটির অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের তিনটি ঐচ্ছিক শারীরিক শিক্ষার বিষয় হিসেবে টেনিস, গল্ফ এবং নৃত্য পড়ানো হবে। "স্নাতক হওয়ার পর সম্পর্ক গড়ে তোলার জন্য অর্থনীতির শিক্ষার্থীদের কূটনৈতিক দক্ষতা থাকা প্রয়োজন। গল্ফ, টেনিস বা নৃত্যে আরও দক্ষতা অর্জন আপনার ভবিষ্যতের কাজে সাহায্য করবে," হো চি মিন সিটির অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের শারীরিক শিক্ষা কেন্দ্রের পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন কোয়াং সন শেয়ার করেছেন।

ইতিমধ্যে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনিক্যাল এডুকেশন একটি বৌদ্ধিক খেলা যোগ করেছে। এর ফলে, ফান থান লুয়ান (৪র্থ বর্ষের ছাত্র, তথ্য প্রযুক্তিতে মেজর) তার মেজর ডিগ্রির জন্য কিছু প্রয়োজনীয় দক্ষতা অনুশীলনের জন্য দাবা বেছে নিতে পারে।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/giao-duc-the-chat-o-truong-dai-hoc-cuoi-ngua-xem-hoa-185231011221951971.htm