
হ্যানয়ের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা স্কুলের প্রথম দিনে - ছবি: নাম ট্রান
আগস্ট বিপ্লবের সাফল্যের পরপরই, জনগণের, জনগণের দ্বারা এবং জনগণের জন্য একটি শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলার দায়িত্ব দিয়ে জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রণালয় প্রতিষ্ঠা করা হয়েছিল। সেই সময় আমাদের দেশের জনসংখ্যার প্রায় ৯৫ শতাংশই নিরক্ষর ছিল।
আজ পর্যন্ত, সমগ্র দেশ কিন্ডারগার্টেন (৫ বছর বয়স) থেকে নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় পর্যন্ত সার্বজনীন শিক্ষা সম্পন্ন করেছে। অধিকন্তু, সাম্প্রতিক বছরগুলোতে আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াড প্রতিযোগিতায় সেরা ফল করা শিক্ষার্থীদের নিয়ে গঠিত শীর্ষ ১০টি দেশের মধ্যে ভিয়েতনাম অন্যতম।
প্রাক-প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়, কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত স্কুলগুলোর পরিমাণ ও গুণগত মানের ক্রমাগত উন্নয়নশীল অবকাঠামোর কথা তো বলাই বাহুল্য।
এছাড়াও, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে শিক্ষাক্ষেত্রে আমাদের দল ও রাষ্ট্রের বিশেষ মনোযোগের নিদর্শনস্বরূপ একাধিক প্রগতিশীল ও মানবিক নীতি বাস্তবায়ন করা হবে।
দেশব্যাপী সরকারি প্রাক-প্রাথমিক এবং প্রাথমিক/মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সকল ছাত্রছাত্রী টিউশন ফি থেকে অব্যাহতিপ্রাপ্ত (বেসরকারি স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা আংশিক টিউশন ফি সহায়তা পায়)।
কিছু এলাকায় এমন নীতিও রয়েছে, যার মাধ্যমে দিনে দুটি সেশনে ক্লাস করা শিক্ষার্থীদের স্কুলে দুপুরের খাবার দিয়ে সহায়তা করা হয়। এটি শিক্ষায় সকলের সমান সুযোগ নিশ্চিত করে, সাক্ষরতার সাধারণ স্তর উন্নত করে এবং কোনো শিশুই পিছিয়ে থাকে না।
পলিটব্যুরো ২৪৮টি স্থল সীমান্তবর্তী কমিউনে বহুস্তরীয় আবাসিক বিদ্যালয় নির্মাণে বিনিয়োগের নীতিতেও একটি সিদ্ধান্তে উপনীত হয়েছে।
শিক্ষক আইন পাস হয়েছে এবং এটি ১ জানুয়ারী, ২০২৬ থেকে কার্যকর হবে, যেখানে বলা হয়েছে যে প্রশাসনিক ও সরকারি চাকরির বেতন স্কেলে শিক্ষকরাই সর্বোচ্চ বেতনভোগী গোষ্ঠী...
তবে, আজকের বিশ্ব ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হচ্ছে। বিশ্বায়ন, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দ্রুত উন্নয়ন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে, শিক্ষার সামনে চ্যালেঞ্জটি এখন আর ৮০ বছর আগের মতো 'নিরক্ষরতা দূর করা' নয়।
শিক্ষা খাতের লক্ষ্য হলো উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং বিশ্ব নাগরিক গড়ে তোলা। এই নাগরিকরা নিজ নিজ ক্ষেত্রে অত্যন্ত দক্ষ, বিদেশি ভাষায় পারদর্শী, প্রযুক্তিতে দক্ষ এবং সফট স্কিলে পারদর্শী হওয়ার পাশাপাশি জাতীয় সাংস্কৃতিক পরিচয়ের দৃঢ় অনুভূতিও বজায় রাখেন।
সুতরাং, প্রশস্ত ও আধুনিক স্কুল ভবনই যথেষ্ট নয়; স্কুলগুলোকে হতে হবে স্মার্ট ও আনন্দময়; শিক্ষকদের একমুখী বা কেবল জ্ঞান প্রদানের পদ্ধতিতে পাঠদান না করে, শিক্ষার্থীদের জন্য এমন কার্যক্রমের আয়োজন করা উচিত যার মাধ্যমে তারা জ্ঞান আবিষ্কার ও প্রয়োগ করতে পারে, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার বিকাশ ঘটাতে পারে এবং সৃজনশীল হতে পারে; এমন প্রজন্মের নাগরিক তৈরি করা, যারা সমাজের সাথে ভালোভাবে মিশে যাবে কিন্তু সমাজের সাথে একীভূত হবে না, তা দেশের শিক্ষা খাতের জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ।
সম্ভবত এ কারণেই, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে দেওয়া ভাষণে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জোর দিয়ে বলেছেন: "সামনের পথ অনেক দীর্ঘ এবং আমাদের কাঁধের বোঝাও অত্যন্ত ভারী।"
আমি আশা করি সকল শিক্ষক, শিক্ষাকর্মী এবং শিক্ষার্থীরা উপলব্ধি করবেন যে: আমরা সৃজনশীল হয়েছি – এবং আমাদের আরও বেশি সৃজনশীল হতে হবে; আমরা চেষ্টা করেছি – এবং আমাদের আরও বেশি চেষ্টা করতে হবে; আমাদের নিজেদের সীমাবদ্ধতা কাটিয়ে উঠতে, প্রতিটি সুযোগ ও পরিস্থিতিকে কাজে লাগাতে এবং আমাদের গৌরবময় নতুন লক্ষ্য পূরণ করতে আমাদের আরও দ্রুত ও দৃঢ়ভাবে কাজ করতে হবে।
বিশেষ শিক্ষাবর্ষ শুরু হয়েছে এবং সমগ্র সমাজ শিক্ষা খাতে যুগান্তকারী উদ্ভাবনের প্রত্যাশায় রয়েছে। সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম আশা প্রকাশ করেন: "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে অবশ্যই সর্বোচ্চ জাতীয় অগ্রাধিকার হিসেবে তার অবস্থান বজায় রাখতে হবে এবং জাতীয় উন্নয়নের একটি মূল চালিকাশক্তি হয়ে উঠতে হবে।"
উৎস: https://tuoitre.vn/giu-vung-vi-tri-quoc-sach-hang-dau-20250906084043512.htm






মন্তব্য (0)