শিক্ষামূলক কার্যক্রমের তহবিল সংগ্রহের প্রচারণা সম্পর্কে আরেকটি "গুঞ্জন": অভ্যন্তরীণ ব্যক্তিরা কী বলছেন?

এই শিক্ষাবর্ষে, ক্যাম বিন কিন্ডারগার্টেন (ক্যাম বিন কমিউন) ১৭৭ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি ব্যয়ে একটি তহবিল সংগ্রহের বাজেট তৈরি করেছে যার জন্য কিছু শ্রেণীকক্ষের জন্য ফ্যান, খেলার মাঠের জন্য কৃত্রিম ঘাস এবং কিছু আবাসন সুবিধা কিনতে হবে। সেই অনুযায়ী, ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বনিম্ন স্তর ৫৫০,০০০ ভিয়েতনামি ডং/শিশু, ৪ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৬২০,০০০ ভিয়েতনামি ডং, ৩ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৭০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং এবং নার্সারি গ্রুপের জন্য ৭২০,০০০ ভিয়েতনামি ডং। অভিভাবক সভার পরে, স্কুল কর্তৃক স্বেচ্ছাসেবী সংহতি বাস্তবায়নের বিষয়ে অনেক মতামত উদ্বেগ প্রকাশ করেছে কিন্তু প্রতিটি বয়সের জন্য ন্যূনতম অবদানের স্তর নির্ধারণ করেছে।

ক্যাম বিন কিন্ডারগার্টেন ১৭৭ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি খরচ করে একটি তহবিল সংগ্রহের বাজেট তৈরি করেছে।

ক্যাম বিন কমিউন পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ হা হুই সন জানান: "২০২৫ - ২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, কমিউন সুযোগ-সুবিধাগুলি মূল্যায়ন এবং জরিপ করার জন্য একটি দল গঠন করে, স্কুলগুলি যে বিষয়গুলি বাস্তবায়নের প্রস্তাব করেছিল তার সাথে তাদের তুলনা করে। জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য তহবিল নিয়ন্ত্রণকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ৩ আগস্ট, ২০১৮ তারিখের সার্কুলার নং ১৬/২০১৮-টিটি/বিজিডিডিটি এবং প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য তহবিল সংগ্রহ, গ্রহণ, পরিচালনা এবং ব্যবহারের নির্দেশিকা সম্পর্কিত প্রাদেশিক পিপলস কমিটির ৩১ জুলাই, ২০১৯ তারিখের অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ নং ৫০২৭/ইউবিএনডি-ভিএক্স এর বিধান অনুসারে স্কুলগুলিকে সামাজিক সংহতি বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশনা এবং নির্দেশিকা প্রদানকারী নথি জারি করার পাশাপাশি, কমিউন পরিদর্শন এবং তদারকির কাজকেও জোরদার করেছে। পরিদর্শনের মাধ্যমে, স্কুলগুলি স্পষ্ট রেকর্ড সহ নিয়ম অনুসারে পদক্ষেপগুলি সম্পাদন করেছে। দুর্ভাগ্যবশত, প্রচার এবং অভিমুখীকরণের প্রক্রিয়ায়, এখনও একটি স্পষ্টতার অভাব, জনমতের মধ্যে ভুল বোঝাবুঝির সৃষ্টি করে। কারণ নির্ধারণের জন্য কমিউন স্কুলগুলির সাথে কাজ করেছে এবং অভিভাবকদের জন্য অফিসিয়াল তথ্য রয়েছে।

ক্যাম বিন কমিউন পিপলস কমিটি সামাজিকীকৃত শিক্ষার জন্য তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য স্কুলগুলির সাথে একটি কর্মসভার আয়োজন করে।

১৮ অক্টোবর, ২০২৫ তারিখে স্কুলব্যাপী অভিভাবক সভার পর থাচ ট্রুং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (ট্রান ফু ওয়ার্ড) একই রকম ঘটনা ঘটে। স্কুলটি ৪৬৬ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি বাজেটের একটি তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করেছিল, অনেক অভিভাবক চূড়ান্ত মূল্য ৫৫০,০০০ ভিয়েতনামি ডং/ছাত্র হওয়ার সময় দ্বিমত পোষণ করেছিলেন। এছাড়াও, অভিভাবকরা পানীয় জল, স্যানিটেশন, পরীক্ষার কাগজপত্র ইত্যাদির মতো কিছু পরিষেবা ফি নিয়েও প্রশ্ন তোলেন।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস লে থি ফুওং বলেন: “প্রতিক্রিয়া পাওয়ার পর, স্কুল তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা গ্রহণ করেছে এবং পর্যালোচনা করেছে। বর্তমানে, স্কুল কোনও ফি সংগ্রহ করেনি। তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা বাস্তবায়ন শুধুমাত্র অভিভাবকদের সম্মতি এবং স্বেচ্ছাসেবী অংশগ্রহণের মাধ্যমেই করা হবে। সেই অনুযায়ী, ক্রয় পরিকল্পনা এবং সংগৃহীত সম্পদের উপর ভিত্তি করে, আমরা অগ্রাধিকার ক্রমানুসারে সেগুলি বাস্তবায়ন করব। পরীক্ষার প্রশ্নপত্র, পানীয় জল, স্যানিটেশন... এর মতো পরিষেবা ফিগুলি প্রদেশের পাবলিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য স্কুলের শিক্ষা কার্যক্রমকে সমর্থনকারী পরিষেবার জন্য ফি এবং ফি সংক্রান্ত প্রবিধান সম্পর্কিত প্রাদেশিক গণ পরিষদের ১৪ জুলাই, ২০২৩ তারিখের রেজোলিউশন নং ১০৭/২০২৩/NQ-HDND এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নির্দেশাবলী অনুসারে বাস্তবায়িত হয়”।

এই শিক্ষাবর্ষে, নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয় (থান সেন ওয়ার্ড) ৮০৮.৭৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বাজেটের সাথে স্কুলের জন্য শিক্ষাদান এবং শেখার সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের জন্য পৃষ্ঠপোষকতা এবং সহায়তা সংগ্রহের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করেছে। স্পনসরশিপ আইটেমগুলির মধ্যে রয়েছে: ৯৯ সেট ছাত্র ডেস্ক এবং চেয়ার, ৯টি Samsung 65" 4K Qled স্মার্ট টিভি, স্মার্ট স্লাইডিং বোর্ড, ১০টি ছায়া গাছ, ১৫টি শ্রেণীকক্ষ সজ্জিত, বহুমুখী গৃহ প্রশিক্ষণ সরঞ্জাম, ফুলের বিছানা সংস্কার... স্কুলটি ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের স্পনসরশিপ পরিকল্পনা সম্পর্কে ওয়েবসাইটে প্রাসঙ্গিক নথি প্রকাশ করেছে; থান সেন ওয়ার্ড পিপলস কমিটির স্পনসরশিপ পরিকল্পনা অনুমোদনকারী সরকারী প্রেরণ; স্পনসরশিপের বিজ্ঞপ্তি এবং ১৬ সেপ্টেম্বর থেকে স্পনসরশিপ এবং অভিভাবক তহবিল বাস্তবায়নের নির্দেশাবলী। যাইহোক, ১৮ অক্টোবর, বছরের প্রথম অভিভাবক সভায় স্পনসরশিপ পরিকল্পনা ঘোষণা করা হয়েছিল, কিন্তু তারপরে জনমত আবার আলোড়িত হয়েছিল, কিছু সরঞ্জামের (টিভি) জন্য স্পনসরশিপ অনুরোধের তালিকা অত্যধিক; অপ্রয়োজনীয় শ্রেণীকক্ষ সাজসজ্জার খরচ; স্কুলে উচ্চ মূল্যের গোলাপ কাঠের গাছ...

২০২০ থেকে ২০২৫ সাল পর্যন্ত, নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয় রাজ্য বাজেট থেকে ৫৪ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং পেয়েছে সুযোগ-সুবিধা নির্মাণের জন্য।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ লে নগোক আন বলেন: “২০২০ - ২০২৫ সাল পর্যন্ত, নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয় রাজ্য বাজেট থেকে ৫৪ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং পেয়েছে সুযোগ-সুবিধা তৈরির জন্য। ২০২৫ - ২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, ২টি নতুন প্রকল্প, একটি ৩ তলা স্কুল ভবন (১৪ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং) এবং একটি বহুমুখী স্কুল ভবন (১২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং) ব্যবহার করা হবে। তহবিল সংগ্রহ পরিকল্পনায় নির্মিত স্কুলের তালিকা স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের বাস্তবতার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে। নতুন স্কুল ভবনটি পুরানো ডেস্ক এবং চেয়ার দিয়ে সাজানো হয়েছে, তবে এটি যথেষ্ট নয় কারণ এই শিক্ষাবর্ষে, স্কুলে ১৫৮ জন শিক্ষার্থী বৃদ্ধি পেয়েছে; ২০ সেট ডেস্ক এবং চেয়ার ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে এবং মেরামত করা যাচ্ছে না; শ্রেণীকক্ষে পাঠদানের জন্য কিছু সরঞ্জাম, বহুমুখী ভবনটি সজ্জিত করা হয়নি... তহবিল সংগ্রহ সকল ব্যক্তি, সংস্থা, দাতা এবং অভিভাবকদের জন্য। প্রক্রিয়া এবং নিয়মকানুন নিশ্চিত করার জন্য স্কুল একটি স্পনসরশিপ অভ্যর্থনা কমিটি গঠন করে। হোমরুম শিক্ষক কেবল পরিকল্পনাটি প্রচার করেন; অভ্যর্থনা ফি একটি পাবলিক অ্যাকাউন্ট নম্বরের মাধ্যমে টাকা গ্রহণ করুন এবং গণনা করে রিপোর্ট করুন। পরিকল্পনাটি অভিভাবকদের দ্বারা সম্মত।

মিঃ লে নগক আনহের মতে, পরিকল্পনার বিষয়গুলি ছাড়াও, এই শিক্ষাবর্ষে, নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয় অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি বা ইলেকট্রনিক যোগাযোগ বইয়ের জন্য তহবিল সংগ্রহ করেনি। স্কুলটি একটি ব্যবসার স্পনসর করা ১০টি গোলাপ কাঠের গাছও পেয়েছে এবং ক্যাম্পাসে রোপণ করেছে। পরিকল্পনায় এই অংশটি স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে।

শিক্ষার সামাজিকীকরণ একটি মানবিক ও সঠিক নীতি, যা ইতিবাচক ফলাফল বয়ে আনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নয়নে অবদান রাখার জন্য জনগণের মধ্যে বিপুল সম্পদ সংগ্রহ করে।

থান সেন ওয়ার্ডের একজন অভিভাবক মিসেস টিটিএইচ বলেন: "অভিভাবকরা সবসময় চান তাদের সন্তানরা সর্বোত্তম পরিবেশে পড়াশোনা করুক এবং প্রশিক্ষণ দিক। আমি মনে করি না যে শিক্ষা কার্যক্রমকে সমর্থন করার জন্য তহবিল সংগ্রহ করায় কোনও ভুল আছে, তবে এটি সাবধানতার সাথে আলোচনা করা উচিত, শিশুদের প্রথমে রাখার এবং স্বচ্ছতা এবং গণতান্ত্রিকভাবে বাস্তবায়নের মানদণ্ড সহ; শ্রেণী অনুসারে সমানভাবে ভাগ করার এবং শিক্ষার্থীর গড় সংখ্যা গণনা করার ধারণাটি ত্যাগ করা উচিত। স্কুলগুলিরও ব্যবসা থেকে সম্পদ প্রচার করা উচিত এবং সুযোগ-সুবিধা সম্পূরক করার জন্য প্রকল্পগুলিকে একীভূত করা উচিত।"

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ১৬ নম্বর সার্কুলারে স্পনসরশিপ পাওয়ার বিষয়বস্তু উল্লেখ করা হয়েছে যার মধ্যে রয়েছে: শিক্ষাদান ও শেখার জন্য সরঞ্জাম এবং সরবরাহ সজ্জিত করা; বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য সরঞ্জাম; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিবেশনকারী নির্মাণ সামগ্রী সংস্কার, মেরামত এবং নির্মাণ; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষামূলক কার্যক্রম, প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণাকে সমর্থন করা।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি শিক্ষাদান ফি প্রদানের জন্য তহবিল সংগ্রহ করে না; ব্যবস্থাপক, শিক্ষক, প্রভাষক এবং কর্মীদের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত ব্যয়, নিরাপত্তা ও সুরক্ষা কার্যক্রম; শিক্ষার্থীদের যানবাহন দেখাশোনার জন্য ফি; শ্রেণীকক্ষ এবং স্কুলের পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখার জন্য ফি; ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং কর্মীদের জন্য পুরষ্কার; এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনায় সহায়তার জন্য ব্যয়।

স্পনসরশিপ গ্রহণের বিষয়বস্তু বেশ সুনির্দিষ্ট, স্কুলগুলি প্রকৃত জরিপের উপর সম্পূর্ণরূপে নির্ভর করতে পারে পরিকল্পনা তৈরি করার জন্য, অনুমোদনের জন্য ঊর্ধ্বতনদের কাছে জমা দিতে এবং উপযুক্ত স্পনসরশিপ সংহতকরণ পরিচালনা করতে। সেই অনুযায়ী, স্কুলগুলিকে প্রক্রিয়াটি মেনে চলতে হবে, প্রচার করতে হবে এবং স্বচ্ছভাবে পরিকল্পনা করতে হবে, উপযুক্ত ব্যবস্থাপনা সংস্থার কাছে স্পনসরশিপ সংহতকরণ, গ্রহণ, পরিচালনা এবং ব্যবহারের পরিস্থিতি সম্পর্কে প্রতিবেদন করতে হবে; স্পনসরড সুবিধাগুলি ব্যবহারের জন্য নিষ্পত্তি এবং রোডম্যাপ থাকতে হবে। উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের উচিত শুধুমাত্র প্রয়োজনীয় এবং উপযুক্ত আইটেমগুলি অনুমোদন করা এবং নিয়মকানুন নিশ্চিত করার জন্য বাস্তবায়ন তদারকি করা, বিশেষ করে "সমতলকরণ" এড়ানো।

শিক্ষাক্ষেত্রে তহবিল সংগ্রহের নীতিটি সঠিকভাবে বোঝা প্রয়োজন, বিশেষ করে অভিভাবকদের, যাতে স্কুলের সুযোগ-সুবিধা উন্নত করতে, তাদের নিজস্ব সন্তানদের শেখার চাহিদা পূরণ করতে এবং রাষ্ট্রীয় বাজেট থেকে বিনিয়োগের চাপ কমাতে সর্বাধিক সম্পদ সংগ্রহ করা যায়। ন্যায্যতা প্রয়োজন, কিন্তু "প্রবাহ অনুসরণ" বা "পশুপালনের প্রভাব" জনমতের উপর তথ্যের হস্তক্ষেপ সৃষ্টি করতে, শিক্ষাক্ষেত্রে সমাজের আস্থা হ্রাস করতে এবং যারা সত্যিকার অর্থে উৎসাহী এবং মানুষকে শিক্ষিত করার জন্য নিবেদিতপ্রাণ তাদের আঘাত করতে দেবেন না।

সূত্র: https://baohatinh.vn/lai-xon-xao-van-dong-tai-tro-hoat-dong-giao-duc-nguoi-trong-cuoc-noi-gi-post298118.html