খাবার এবং পোশাকের চিন্তায় আচ্ছন্ন
আজকাল, দেশটি সংস্কার এবং উন্মুক্তকরণের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে। ভিয়েতনামিদের বিদেশে কাজ করার অনেক সুযোগ রয়েছে। বিদেশী কোম্পানিগুলি কারখানা এবং উদ্যোগ স্থাপনের জন্য দেশে বিনিয়োগ করে, যাতে সাধারণ শ্রমিকরা সহজেই চাকরি খুঁজে পেতে পারে।
বেশিরভাগ শ্রমিকই এখন আর স্থিতিশীল আয়ের চাকরি খুঁজে পাওয়ার ব্যাপারে খুব বেশি চিন্তিত নন। সেই সাধারণ প্রেক্ষাপটে, শিক্ষকদের বেতন আয়ের একটি নিম্ন উৎস হয়ে ওঠে এবং এর ফলে, শিক্ষকদের ভূমিকা এবং অবস্থান আর সমাজে আগের মতো উচ্চ মর্যাদা পায় না।
জীবনধারণের জন্য অর্থের প্রয়োজনে, আজকাল অনেক শিক্ষককে অনলাইন বিক্রয় থেকে শুরু করে টিউশন, অতিরিক্ত ক্লাস পর্যন্ত অনেক কাজে কঠোর পরিশ্রম করতে হয়... তাদের অনেকেই নতুন চাকরি খুঁজে বের করার জন্য তাদের চাকরি ছেড়ে দিয়েছেন। উদাহরণস্বরূপ, মিঃ লে ভ্যান কুইন - কি জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (কি আন, হা তিন) ভাইস প্রিন্সিপাল তার চাকরি "পালিয়ে গেছেন", কোরিয়ায় কাজ করার জন্য শিক্ষকতা ছেড়ে দিয়েছেন, অথবা সহযোগী অধ্যাপক ডঃ দিন কং হুওং (একজন গণিতবিদ) তার স্ত্রী এবং সন্তানদের ভরণপোষণের জন্য অর্থ পেতে অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ে তার বৈজ্ঞানিক গবেষণা বিক্রি করতে হয়েছে।
শিক্ষকদের জীবিকা নির্বাহের সংগ্রামের গল্প জনমতকে আলোড়িত করেছে। শিক্ষকদের বেতন কখন বেঁচে থাকার জন্য যথেষ্ট হবে, কখন শিক্ষকরা তাদের বুদ্ধিমত্তা তৈরি এবং অবাধে অবদান রাখতে স্বাধীন হবেন, এই প্রশ্নের উত্তর এখনও পাওয়া যায়নি।
আরও দুঃখের বিষয় হল, সমাজে এখনও শিক্ষকদের "চক ফেলে দেওয়া" সম্পর্কে নেতিবাচক কুসংস্কার রয়েছে, পরিবার এবং আত্মীয়স্বজনের যত্ন নেওয়ার জন্য অর্থের জন্য যখন তাদের জ্ঞান বিক্রি করতে হয় তখন শিক্ষকদের বিচার করার জন্য এখনও কঠোর "বাক্য" রয়েছে।
এখনও ছাত্রদের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ
এই দুঃখজনক গল্পের পাশাপাশি, সৌভাগ্যবশত এখনও এমন শিক্ষকদের উদাহরণ রয়েছে যারা প্রতিদিন তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য নিজেকে উৎসর্গ করেন। তারা এই আশায় সর্বান্তকরণে নিজেদের উৎসর্গ করেন যে একদিন তাদের শিক্ষার্থীদের এবং তাদের নিজেদের জীবন আরও উজ্জ্বল হবে।
মিঃ ট্রুং ভ্যান হিয়েনের (জন্ম ১৯৮৯ সালে) গল্প - একজন কো টু জাতিগত, শিক্ষক, দলনেতা, হোয়া বাক প্রাথমিক বিদ্যালয়, হোয়া বাক কমিউন, হোয়া ভ্যাং জেলা, দা নাং - এর একটি প্রাণবন্ত উদাহরণ। ট্রুং সন পর্বতমালার এই দরিদ্র মধ্য অঞ্চলের লোকেরা মিঃ হিয়েনের চিত্রের সাথে পরিচিত, একটি পুরানো মোটরবাইকে চড়ে, পিছনে একটি বিশাল "ক্যান্ডি-পুল" স্পিকার বহন করে, প্রতিদিন স্কুলে গিয়ে শিক্ষার্থীদের ভালো গান শেখান, তাদের পড়াশোনার নির্দেশ দেন এবং শৃঙ্খলা অনুশীলন করেন, যা খুবই পরিচিত।
৬০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি সামান্য বেতনের সাথে, তার জীবন এখনও খুব কঠিন, কিন্তু জাতিগত শিশু এবং ছাত্রদের প্রতি তার ভালোবাসা কমে না বরং দিন দিন আরও শক্তিশালী হয়।
জার্নালিস্ট অ্যান্ড পাবলিক ওপিনিয়ন নিউজপেপারের সাংবাদিকদের সাথে আলাপকালে, মিঃ ট্রুং ভ্যান হিয়েন জানান যে তিনি যেখানে কাজ করেন সেখানে হোয়া বাক প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অনেক স্কুল রয়েছে। এর মধ্যে, এমন অনেক স্কুল রয়েছে যেখানে বেশিরভাগ জাতিগত সম্প্রদায়ের মানুষ বাস করে। তাই, শিক্ষার্থীদের জন্য দলগত কাজ, কার্যক্রম পরিচালনা, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ করা অন্যান্য বিষয়ের মতো সুবিধাজনক নয়।
" আমাকে প্রতিটি আলাদা জায়গায় যেতে হবে। মূল স্কুল থেকে, অন্যান্য জায়গায় যেতে আমাকে আরও ৫ থেকে ১০ কিলোমিটার ভ্রমণ করতে হবে। শিক্ষার্থীদের শৃঙ্খলা বুঝতে এবং তাদের জন্য কার্যক্রম সংগঠিত করতে, আমাকে প্রতি সপ্তাহে অনেক ভ্রমণ করতে হবে, " মিঃ ট্রুং ভ্যান হিয়েন বলেন।
প্রতিবার স্কুলে আসার সময়, মিঃ হিয়েনকে খুব ভোরে ঘুম থেকে উঠতে হয়। কারণ শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার সময় সাধারণত সকাল ৬:৩০ টায় শুরু হয়। পোর্টেবল স্পিকারের সাহায্যে, মিঃ হিয়েন এখনও একজন পরিশ্রমী মৌমাছির মতো ছাত্রদের কাছে আসেন। তিনি যে মাসিক বেতন পান তা নিয়ে কথা বলতে গেলে, তার কণ্ঠস্বর ক্রমশ ক্ষীণ হয়ে আসে। তিনি যে প্রকৃত বেতন পান তা ৬.৮ মিলিয়ন, যা মেটাতে তাকে খুব কষ্ট করতে হয়। " অন্যদের তুলনায়, আমার অবস্থা সত্যিই কঠিন কারণ আমি এবং আমার স্বামী দুটি জায়গায় থাকি" - মিঃ হিয়েন আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।
মিঃ ট্রুং ভ্যান হিয়েন (জন্ম ১৯৮৯) - কো তু নৃগোষ্ঠী, শিক্ষক, দলনেতা, হোয়া বাক প্রাথমিক বিদ্যালয়, হোয়া বাক কমিউন, হোয়া ওয়াং জেলা, দা নাং।
মিঃ হিয়েন এবং তার স্ত্রী বর্তমানে ১০০ কিলোমিটারেরও বেশি দূরে দুটি ভিন্ন প্রদেশে কাজ করেন। এই তরুণ দম্পতির দুটি সন্তান রয়েছে। তাদের যত্ন নেওয়া সহজ করার জন্য, শিক্ষক প্রথম শ্রেণীতে পড়া বড় সন্তানের যত্ন নেন, যখন তিন বছর বয়সী শিশুটি তার মায়ের সাথে কোয়াং নাম- এ থাকে। "পারিবারিক কার্যকলাপের জন্য দম্পতিরা একে অপরের সাথে দেখা করতে আসার সময় দুই মাস স্থায়ী হতে পারে। স্বামী এবং পিতা হিসেবে তাদের দায়িত্ব প্রদর্শনের জন্য, সুখ গড়ে তোলার জন্য দম্পতি একে অপরের কাছাকাছি থাকতে চান, কিন্তু আসলে কোনও উপায় নেই," মিঃ হিয়েন বলেন।
নানান অসুবিধা এবং কষ্ট সত্ত্বেও, মিঃ হিয়েন সর্বদা আশাবাদী। তিনি বিশ্বাস করেন যে যখন তিনি তরুণ, তখন তার সন্তান এবং ছাত্রদের একটি উন্নত ভবিষ্যৎ নিশ্চিত করার জন্য তাকে প্রচেষ্টা করতে হবে। একটি জাতিগত সংখ্যালঘু পটভূমি থেকে আসা, কৃষিকাজে অভ্যস্ত, শঙ্কুযুক্ত পাতা সংগ্রহ করতে পাহাড়ে যাওয়া এবং বাঁশ তোলা, আজকের এই অবস্থানে পৌঁছানোর জন্য তাকে এবং তার স্ত্রীকে অনেক চেষ্টা করতে হয়েছে।
পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ
মিঃ হিয়েনের মতো, মিঃ ট্রান দিন ফুওং (জন্ম ১৯৯১) - থুয়া থিয়েন হিউ প্রদেশের আ লুওই জেলার হং ভ্যান মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক, শিক্ষার জন্য তরুণদের আত্মনিবেদনের একটি উদাহরণ।
গণিতে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনের পর, মিঃ ফুওংকে হং ভ্যান মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে কাজ করার জন্য নিযুক্ত করা হয়। এই উচ্চভূমি স্কুলে আসার পর, মিঃ ফুওং পাহাড়ি অঞ্চলের মাটি এবং মানুষের প্রতি ভালোবাসা অনুভব করেন। "পাহাড়ি অঞ্চলের সৎ ও অভাবী শিক্ষার্থীদের দেখে আমার করুণা অনুভব হয়। করুণা অনুভব করার পর, আমি আমার যথাসাধ্য শিক্ষা দেওয়ার চেষ্টা করি" - মিঃ ফুওং সাংবাদিক ও জনমত সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের সাথে ভাগ করে নেন।
মিঃ ট্রান দিন ফুং (জন্ম 1991) - হং ভ্যান মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক, লুওই জেলা, থুয়া থিয়েন হিউ প্রদেশ।
থুয়া থিয়েন হিউ প্রদেশের পার্বত্য অঞ্চলে শিক্ষকতা পেশায় লেগে থাকা সহজ কাজ নয়, এবং মিঃ ফুওং-এর ক্ষেত্রেও একই কথা। অনেক পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষার্থী স্কুলে যেতে পছন্দ করে না। তাদের নিয়মিত স্কুলে যেতে উৎসাহিত করা এবং তাদের ধরে রাখা শিক্ষকদের জন্য একটি দুর্দান্ত প্রচেষ্টা।
অতএব, মিঃ ফুওং সর্বদা মনে রাখেন যে শিক্ষার্থীদের স্কুলে আকৃষ্ট করার জন্য তাকে সবচেয়ে আকর্ষণীয় এবং আকর্ষণীয় উপায়ে শেখানোর চেষ্টা করতে হবে। তারা স্কুলে আসে এই বিষয়টিও তাকে চেষ্টা করার জন্য অনুপ্রাণিত করে। "এমন সময় আসে যখন আমি আমার শিক্ষার্থীদের কাছে আমার অনুভূতি পাঠাই, কিন্তু তারা ১০০% সাড়া দেয় না, তাই আমার খারাপ লাগে। কিন্তু তারপর আমি আবার মনে করি, এখনও এমন ছাত্র আছে যাদের আমার আরও বেশি প্রয়োজন, তাই আমাকে চেষ্টা করতে হবে, প্রক্রিয়াটি এভাবেই পুনরাবৃত্তি হয়" - মিঃ ফুওং শেয়ার করেছেন।
বাড়িটি স্কুল থেকে প্রায় ১০০ কিলোমিটার দূরে। গত ৬ বছর ধরে, মিঃ ফুওং পাহাড়ি অঞ্চলের শিশুদের শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করেছেন। সপ্তাহের প্রথম দিনে, মিঃ ফুওং বাড়ি থেকে স্কুলে মোটরবাইক চালিয়ে যান এবং সপ্তাহান্তে, তিনি তার প্রিয় পরিবারের কাছে ফিরে আসেন। বাড়ি থেকে স্কুলে যাওয়ার যাত্রাও খুব কঠিন, বিশেষ করে বর্ষাকালে। রাস্তাটি বিপজ্জনক এবং প্রায়শই ভূমিধসের ঘটনা ঘটে। কখনও কখনও, যাত্রার মাঝপথে, তাকে বাড়ি ফিরে যেতে বাধ্য করা হয়। কখনও কখনও ভারী বৃষ্টিপাতের কারণে ভূমিধসের কারণে রাস্তাটি পরিষ্কার হওয়ার জন্য তাকে ৫ ঘন্টারও বেশি সময় অপেক্ষা করতে হয়।
৬০ লক্ষেরও বেশি বেতন দিয়ে তিনি কীভাবে তার স্ত্রী, সন্তান এবং বৈদেশিক বিষয়ক বিষয়ক সহায়তা করতে পারেন জানতে চাইলে মিঃ ফুওং হেসে ওঠেন। মিঃ ফুওং বলেন যে, তার বস্তুগত ত্রুটি পূরণ করার জন্য তিনি নিজেই আবেগগতভাবে জীবনযাপনের পক্ষে কথা বলেন। অতএব, মিঃ ফুওং-এর মতে, আমি যদি আবেগগতভাবে জীবনযাপন করি, তাহলে অন্যরা আমার প্রতি আবেগগতভাবে সাড়া দেবে। " আমার পরিবারে, আমি একমাত্র ছেলে, তাই পরিবারের সবাই চায় আমি ঘরে থাকি। হিউতে, ছেলের জন্য বাড়ি থেকে দূরে থাকা কঠিন, বিশেষ করে একমাত্র ছেলের জন্য। কিন্তু আমার বাবা-মা আমার কাজ বোঝেন, এবং তারা আমার প্রতি সহানুভূতিশীল এবং আমার নাতি-নাতনিদের দেখাশোনা করতে আমাকে সাহায্য করেন যাতে আমি মানসিকভাবে শান্তিতে কাজ করতে পারি, " মিঃ ফুওং প্রকাশ করেন।
মিঃ ফুওং আরও জানান যে, প্রতিবার বৃষ্টি হলেই তিনি বাড়ি থেকে স্কুলে যেতে চিন্তিত থাকেন, তিনি ভীত থাকেন যে যদি দুর্ভাগ্যজনক কিছু ঘটে, তাহলে তার পরিবারের দেখাশোনা কে করবে? বাড়িতে, তার পরিবারের সবাইও চিন্তিত এবং ভীত। বিশেষ করে এই ঋতুতে, হিউতে, বর্ষা এবং বন্যার মৌসুম। যদিও চিন্তিত, উচ্চভূমিতে তার ছাত্রদের প্রতি ভালোবাসা মিঃ ফুওংকে যত্ন নেওয়ার, প্রতিদিন চেষ্টা করার এবং তার পেশা উন্নত করার জন্য একটি দুর্দান্ত প্রেরণা তৈরি করেছে।
মিঃ হিয়েনের সাথে কথা বলে, মিঃ ফুওং বুঝতে পারেন যে বর্তমান প্রেক্ষাপটে শিক্ষক হওয়া সহজ নয়। জীবনযাপনের জন্য যথেষ্ট নয় এমন সামান্য বেতনের পাশাপাশি, শিক্ষকদের দক্ষতা অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করতে হবে এবং সারাদিন কঠোর পরিশ্রম করতে হবে। জীবনের নিয়তি হিসেবে, শিক্ষকরা প্রতিদিন চেষ্টা করেন, তাদের পেশাকে ভালোবাসেন এবং তাদের কাজগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করার জন্য অসুবিধাগুলি অতিক্রম করেন।
শিক্ষকদের সাথে কথা বলে আমরা দেখতে পাই যে, মিঃ হিয়েন এবং মিঃ ফুওং, এবং আরও অনেক শিক্ষক এখনও আশা করেন যে খুব শীঘ্রই শিক্ষকদের বেতন বেঁচে থাকার জন্য যথেষ্ট হবে, যাতে তাদের মতো শিক্ষকদের কষ্ট কম হবে এবং তাদের পেশার যত্ন নেওয়ার এবং আরও উন্নত করার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ তৈরি হবে।
ত্রিন ফুক
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস
মন্তব্য (0)