একটি পাঠ্যপুস্তক হল পুরনো চিন্তাভাবনা

টিপি - ডঃ নগুয়েন ভিন হিয়েন, প্রাক্তন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী, যারা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি, রেজোলিউশন ২৯ (মৌলিক ও ব্যাপক শিক্ষা সংস্কার) এবং জাতীয় পরিষদের রেজোলিউশন ৮৮ (পাঠ্যপুস্তক সংস্কার) তৈরি করেছিলেন, তিনি পাঠ্যপুস্তকের একটি সাধারণ সেটের প্রস্তাব নিয়ে তিয়েন ফং-এর সাথে কথোপকথন করেছিলেন।

সকল পাঠ্যপুস্তক সমান

সম্প্রতি একটি প্রোগ্রাম, এক সেট স্ট্যান্ডার্ড বই এবং অনেক সম্পূরক নথির প্রস্তাব এসেছে। এই প্রস্তাব সম্পর্কে আপনার কী মনে হয়?

আমার মতে, এই মতামত সম্ভবত পুরনো শিক্ষাগত চিন্তাভাবনা থেকে এসেছে: একটি "আদেশমূলক, কেন্দ্রীভূত" শিক্ষা, যা জ্ঞানের সঞ্চালনের উপর অতিরিক্ত জোর দেয়, একটি উন্মুক্ত, সামাজিকীকৃত, ব্যাপক শিক্ষা বিকাশের নীতির বিপরীতে; শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং ক্ষমতা বিকাশ; প্রতিটি ব্যক্তির সম্ভাবনা সর্বাধিক করে তোলা যা আমরা প্রথম বছরগুলিতে বাস্তবায়ন করছি।

সাধারণ শিক্ষার ক্ষেত্রে, এই মতামতটি এই বিষয়টির দিকে মনোযোগ দেয়নি যে, প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের এক চক্রের পর, অনেকগুলি পাঠ্যপুস্তক সহ একটি সমন্বিত কর্মসূচির মাধ্যমে, উদ্ভাবনের প্রাথমিক সাফল্যগুলিকে আরও উন্নতির জন্য সম্পূর্ণরূপে মূল্যায়ন করা প্রয়োজন।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির উপর শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ। ছবি: এনজিএইচআইইএম হিউ

কিন্তু এমন মতামতও রয়েছে যে: জাতীয় পরিষদের ৮৮ নম্বর প্রস্তাব বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে মানসম্মত পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সংকলন করতে হবে। আপনার কি আরও কোনও মন্তব্য আছে?

অনুগ্রহ করে রেজোলিউশন ৮৮-এর নিম্নলিখিত অনুচ্ছেদটি মনোযোগ সহকারে পুনরায় পড়ুন: "সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির উপর ভিত্তি করে পাঠ্যপুস্তক সংকলন করতে সংস্থা এবং ব্যক্তিদের উৎসাহিত করুন। নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়নের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সংকলনের আয়োজন করে। এই সেটটি সংস্থা এবং ব্যক্তিদের দ্বারা সংকলিত পাঠ্যপুস্তকের সাথে সমানভাবে মূল্যায়ন এবং অনুমোদিত হয়।"

"একটি কর্মসূচি, অনেক পাঠ্যপুস্তক" আরও ভালোভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে গুরুত্ব সহকারে গ্রহণ, বিবেচনা এবং উপযুক্ত সমাধান প্রস্তাব করতে হবে," বলেন প্রাক্তন উপমন্ত্রী নগুয়েন ভিন হিয়েন।

স্পষ্টতই, জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সংকলনের অনুরোধ করার কারণ ছিল "নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করা", যা সেই সময়ের (২০১৪ সালে) উদ্বেগের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল যে যখন শিক্ষা কর্মসূচি জারি করা হয়েছিল, তখন স্কুলগুলিতে পাঠদানের জন্য পাঠ্যপুস্তক সংকলনকারী কোনও সংস্থা বা ব্যক্তি থাকবে না। কিন্তু বাস্তবে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, সেই উদ্বেগ দূর হয়েছে: বেশ কয়েকটি "সামাজিক" পাঠ্যপুস্তক তৈরি হয়েছে যা স্কুলগুলির জন্য মান নিশ্চিত করে। অতএব, মন্ত্রণালয় কর্তৃক সংকলিত পাঠ্যপুস্তকের আর কোনও প্রয়োজন নেই।

বিভিন্ন ধরণের পাঠ্যপুস্তকের ভূমিকা সম্পর্কে আরও কিছু বলতে চাই: যেহেতু এগুলি "সমানভাবে মূল্যায়ন এবং অনুমোদিত", তাই সমস্ত পাঠ্যপুস্তক সমান, কোন সেটটি বেশি সরকারী এবং মানসম্মত তা বলা অসম্ভব, কোন সেটটি কেবল রেফারেন্সের জন্য। অতএব, যদি আমরা বলি যে মন্ত্রণালয়কে একটি মানসম্মত পাঠ্যপুস্তক সংকলন করতে হবে, অন্যান্য সেট (যদি থাকে) কেবল রেফারেন্স উপকরণ, তবে এটি রেজোলিউশন 88 এর পরিপন্থী, "সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির ভিত্তিতে সংস্থা এবং ব্যক্তিদের পাঠ্যপুস্তক সংকলন করতে উৎসাহিত করা" নয়; রেজোলিউশন 29 এর পরিপন্থী: "বিষয়বস্তু এবং শেখার উপকরণের বৈচিত্র্যকরণ, শিক্ষার সকল স্তরের প্রয়োজনীয়তা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং সকলের জীবনব্যাপী শেখার চাহিদা পূরণ করা"।

আরও ভালো পারফর্ম করার জন্য শোষণ করতে হবে

কিছু লোক বলেন যে পাঠ্যপুস্তকের পছন্দ সম্পূর্ণরূপে বইয়ের মানের উপর নির্ভর করে না বরং প্রকাশকদের বিপণন দ্বারা প্রভাবিত হয় এবং যখন শিক্ষার্থীরা স্কুল স্থানান্তর করে, তখন তাদের নতুন পাঠ্যপুস্তক কিনতে হয় (কারণ দুটি স্কুল একই পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করে না), যার ফলে অপচয় হয়... এই বিষয়ে আপনার মতামত কী?

এই উদ্বেগগুলি ন্যায্য এবং আমরা সেগুলি সমাধান করছি। পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের বিষয়ে, অনুগ্রহ করে রেজোলিউশন ৮৮ পুনরায় পড়ুন: "সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনা অনুসারে শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের মতামতের ভিত্তিতে ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করে"। শিক্ষকরা স্থানীয় প্রাকৃতিক ও সামাজিক পরিস্থিতি এবং স্কুলের শিক্ষাদানের অবস্থার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত সেরা মানের বই নির্বাচন করবেন। বই বিক্রি করতে ইচ্ছুক প্রকাশকদের অবশ্যই বইয়ের প্রবর্তন এবং শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করতে হবে। মন্ত্রণালয়কে শিক্ষক এবং স্কুল প্রশাসকদের শিক্ষামূলক কর্মসূচি এবং সাধারণভাবে শিক্ষাগত পদ্ধতি সম্পর্কে প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য আরও ভাল কাজ করতে হবে, বিশেষ করে কোনও পাঠ্যপুস্তকের সেটের উপর প্রশিক্ষণ নয়। অনুগ্রহ করে রেজোলিউশন ৮৮ এর প্রয়োজনীয়তাগুলি অনুসরণ করুন।

স্কুল স্থানান্তরের সময় শিক্ষার্থীদের আরও বেশি পাঠ্যপুস্তক কিনতে হওয়ার অসুবিধা সম্পর্কে, আমরা বর্তমানে স্কুলগুলিকে ভাগ করে নেওয়ার জন্য বইয়ের আলমারি তৈরি করতে উৎসাহিত করছি, যার মধ্যে রয়েছে পাঠদানের জন্য স্কুল কর্তৃক নির্বাচিত পাঠ্যপুস্তক এবং শিক্ষকদের ব্যবহারের জন্য অন্যান্য পাঠ্যপুস্তক সেট থেকে কিছু বই, শিক্ষার্থীরা পড়াশোনার জন্য ধার নিতে পারে; পূর্ববর্তী ক্লাসের শিক্ষার্থীরা পরবর্তী ক্লাসের শিক্ষার্থীদের ব্যবহারের জন্য ব্যবহৃত বই দান করে। কিছু শিক্ষার্থীর অসুবিধা কাটিয়ে ওঠার জন্য আমাদের এই ক্ষেত্রে আরও ভালো করতে হবে। অদূর ভবিষ্যতে, রাজ্য শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তকের ফি থেকে অব্যাহতি দেবে, তারপর সেই অসুবিধাগুলি আর থাকবে না এবং ভাগ করে নেওয়া বইয়ের আলমারিগুলি তাদের কার্যকারিতা সম্পূর্ণরূপে প্রদর্শন করবে।

বর্তমান মতামতের পরিপ্রেক্ষিতে, একাধিক পাঠ্যপুস্তকের সমস্যা সমাধানের জন্য আপনার কী প্রস্তাব?

আমার মনে হয় এই নীতির আরও বাস্তবায়ন সীমিত করার কোনও বৈধ কারণ নেই। তবে, অভিভাবক এবং সমাজের অনেক উদ্বেগও খুবই যুক্তিসঙ্গত। "একটি কর্মসূচি, অনেক পাঠ্যপুস্তক" আরও ভালোভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে গুরুত্ব সহকারে গ্রহণ করা, বিবেচনা করা এবং উপযুক্ত সমাধান প্রস্তাব করা প্রয়োজন।

৩টি প্রধান কাজ রয়েছে: "একটি কর্মসূচি, অনেক পাঠ্যপুস্তক"-এর সুবিধা এবং বিশ্বের সাধারণ প্রবণতার সাথে সামঞ্জস্য সম্পর্কে কর্মী, জনগণ এবং অভিভাবকদের স্পষ্টভাবে রিপোর্ট করা এবং ব্যাখ্যা করা প্রয়োজন, জাতীয় পরিষদের ৮৮ নম্বর রেজোলিউশনে বর্ণিত পাঠ্যপুস্তক লেখার জন্য অনেক লেখককে উৎসাহিত করা। এই নীতি বাস্তবায়নের সময় বর্তমান ব্যবহারিক অসুবিধা এবং সমস্যা সমাধানের জন্য জরুরিভাবে উপযুক্ত সমাধান থাকা উচিত। সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং নতুন পাঠ্যপুস্তক, উন্নত শিক্ষা/শিক্ষণ পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন সম্পর্কে সঠিক ধারণা অর্জনের জন্য ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের উদ্ভাবন এবং ভালোভাবে পরিচালনা করা চালিয়ে যাওয়া যাতে সমগ্র জাতির উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার প্রেক্ষাপটে নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি সফলভাবে বাস্তবায়ন করা যায়।

ধন্যবাদ!

সূত্র: https://tienphong.vn/mot-bo-sach-giao-khoa-la-tu-duy-cu-post1771051.tpo