শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নত করা: পেশাদার প্রশিক্ষণ হল টেকসইতার 'চাবিকাঠি'

GD&TĐ - সুযোগ-সুবিধার উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, উচ্চ বিদ্যালয়গুলি শিক্ষকদের অন্যান্য স্কুলের সহকর্মীদের বা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকদের আমন্ত্রণ জানিয়ে পেশাদার প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য পাঠায় যাতে তারা শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিতে এবং চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালন করতে পারে।

বিভিন্ন প্রশিক্ষণ পদ্ধতি

গ্রীষ্মকালীন ছুটির ৮ম সপ্তাহের শেষে, ফুক ডং প্রাথমিক বিদ্যালয় (ফুক লোই, হ্যানয় ) সকল শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে একটি জরিপের আয়োজন করে। পরামর্শের ভিত্তিতে, স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ শিক্ষকদের জন্য একটি প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা তৈরির জন্য পেশাদার দলের সাথে সমন্বয় করবে।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস ফান থি জুয়ান থু বলেন: “এই ইচ্ছার উপর ভিত্তি করে, আমরা অন্যান্য স্কুলের বিশেষজ্ঞ বা ভালো, অভিজ্ঞ সহকর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য আমন্ত্রণ জানাই। প্রশিক্ষণ অধিবেশন শেষে, স্কুলের শিক্ষাগত পরিষদ শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তু সম্পর্কে পণ্য এবং ধারণা সম্পর্কে রিপোর্ট করার জন্য একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করে। এর মাধ্যমে, আমরা প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া চলাকালীন শিক্ষকদের কার্যকারিতা এবং গ্রহণযোগ্যতার স্তর মূল্যায়ন করি; শিক্ষকদের গবেষণা, সৃষ্টি এবং তাদের দক্ষতা বিকাশে উৎসাহিত করি”।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ল্যাং সন এথনিক মাইনরিটি হাই স্কুল (ডং কিন, ল্যাং সন) তার বার্ষিক কর্ম পরিকল্পনায় শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়ন অন্তর্ভুক্ত করেছে। সেই অনুযায়ী, পেশাদার গোষ্ঠীগুলি মূল বিষয়গুলি তৈরি করে এবং স্কুলটি অন্যান্য স্কুলের সাথে অনলাইন সভা আয়োজন করে সমাধান এবং কার্যকর শিক্ষাদান পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা এবং খুঁজে বের করার জন্য।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস ভুওং জুয়ান থুয়ান জানান যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণের পাশাপাশি, স্কুলটি অন্যান্য স্কুলের সাথে সহযোগিতা করে, যেখানে স্কুল সীমিত ক্ষেত্রগুলিতে গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানায়, যাতে তারা অভিজ্ঞতা ভাগাভাগি করতে, প্রশিক্ষণ দিতে এবং নতুন জ্ঞান আপডেট করতে পারে।

"প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য শিক্ষকদের একটি দল নিয়ে, আমরা এমন অনেক স্কুল থেকে অভিজ্ঞ শিক্ষকদের আমন্ত্রণ জানাই যেখানে প্রতি বছর উচ্চ ফলাফল অর্জনকারী অনেক শিক্ষার্থী শিক্ষকতায় অংশগ্রহণের জন্য উপস্থিত থাকে। প্রতিটি প্রশিক্ষণ অধিবেশনের পরে, স্কুলটি অভিজ্ঞতা পর্যালোচনা, আলোচনা এবং শিক্ষকদের মান উন্নত করার জন্য প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতি এবং প্রশিক্ষণের বিষয়গুলি গভীরভাবে বিশ্লেষণ করার জন্য একটি পেশাদার সভা করবে," মিসেস থুয়ান জোর দিয়ে বলেন।

জাতিগত সংখ্যালঘু স্কুলের বৈশিষ্ট্য অনুসারে, শিক্ষার্থীরা স্কুলে পড়াশোনা করে এবং বাস করে, জ্ঞান শেখানোর পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের নরম দক্ষতায়ও শিক্ষিত করতে হবে। অতএব, ল্যাং সন জাতিগত সংখ্যালঘু উচ্চ বিদ্যালয় অন্যান্য প্রদেশের জাতিগত সংখ্যালঘু স্কুল পরিদর্শন এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য শিক্ষকদের পাঠিয়েছে যাতে বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়া এবং তাদের কার্যক্রম পরিচালনা করার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে জানতে পারে।

ফুক ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা প্রশিক্ষণ এবং পেশাদারিত্ব বিনিময়ে অংশগ্রহণ করছেন। ছবি: এনটিসিসি

জ্ঞান ক্রমাগত আপডেট করুন

২০২৫ সালের গ্রীষ্মকালীন ছুটিতে, নগোই সাও হোয়াং মাই স্কুলের (হোয়াং মাই, হ্যানয়) শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি থু, তার পরিবারের সাথে কিছু সময় কাটানোর পাশাপাশি, হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকদের দ্বারা আয়োজিত অনলাইন প্রশিক্ষণ কোর্সগুলি অনুসন্ধান করার জন্য অনলাইনেও গিয়েছিলেন, যাতে তারা পেশাদার দক্ষতা উন্নত এবং উন্নত করতে শেখায় অংশগ্রহণ করতে পারে; শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিত্বকে অনুপ্রাণিত এবং গঠনে অবদান রাখার জন্য আরও সৃজনশীল শেখার কার্যক্রম সংগ্রহ করতে পারে।

মিসেস থু বলেন: "জ্ঞান প্রতিদিন আপডেট করা দরকার, শেখা জ্ঞানের পাশাপাশি, প্রতিদিনের শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতাও... শিক্ষকদের সর্বদা শিখতে হবে, শিক্ষার্থীদের আগ্রহ তৈরি করার জন্য ক্রমাগত জ্ঞান নবায়ন করতে হবে। যদি একটি বক্তৃতা সর্বদা একই পথে চলে, তাহলে এটি শিক্ষার্থীদের একঘেয়ে এবং গ্রহণ করা কঠিন করে তুলবে।"

ল্যাং সন এথনিক মাইনরিটি হাই স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস ভুওং জুয়ান থুয়ান আরও বলেন: "আমরা শিক্ষকদের গ্রীষ্মকালে শিক্ষা বিশেষজ্ঞ এবং বিশ্ববিদ্যালয় দ্বারা আয়োজিত অনলাইন কোর্সে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করি যাতে তারা তাদের নিজস্ব পেশাগত সমস্যাগুলি শিখতে এবং ভাগ করে নিতে পারে। বিশেষ করে, নতুন জ্ঞান এবং প্রযুক্তি আপডেট করা বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শিক্ষকদের শিক্ষাদানে প্রযুক্তি প্রয়োগে সহায়তা করবে।"

হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি অনুষদের সহযোগী অধ্যাপক ডঃ লে হিউ হোকের মতে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ইউনিটটি স্থানীয়ভাবে, বিশেষ করে ইয়েন বাই, কোয়াং বিন, লাই চাউ, থান হোয়া, দিয়েন বিয়েনের মতো কঠিন এলাকায় শিক্ষকদের জন্য অনেক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং পেশাদার প্রশিক্ষণের আয়োজন করেছে...

“প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া চলাকালীন, আমরা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে, ডিজিটাল প্রযুক্তির সংহতকরণের পাঠ ডিজাইন অনুশীলনের জন্য STEM পাঠ নকশা দক্ষতা এবং ই-লার্নিং উন্নত করার জন্য কোর্স বাস্তবায়ন করেছি; শিক্ষাদান, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রয়োগের উপর প্রশিক্ষণ। সেই অনুযায়ী, শিক্ষকদের শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা উন্নত করতে এবং শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা বিকাশের জন্য AI সরঞ্জাম, শিক্ষণ সহায়তা সফ্টওয়্যার, ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ ডিজাইন এবং অনলাইন মূল্যায়ন সরঞ্জাম কীভাবে প্রয়োগ করতে হয় সে সম্পর্কে নির্দেশ দেওয়া হয়,” বলেন সহযোগী অধ্যাপক ডঃ লে হিউ হক।

কারিগরি প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, বিজ্ঞান ও শিক্ষা প্রযুক্তি অনুষদের বিশেষজ্ঞরা শিক্ষকদের শিক্ষাদানের চিন্তাভাবনা উদ্ভাবন, শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে বক্তৃতা বিকাশ, শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা এবং অনুশীলন বৃদ্ধিতে সহায়তা করেন।

"আমরা শনাক্ত করি যে শিক্ষক কর্মীদের সক্ষমতা বৃদ্ধি করা টেকসই শিক্ষার মান উন্নত করার মূল চাবিকাঠি। অতএব, অনুষদের কার্যক্রম সর্বদা উচ্চ বিদ্যালয়ের ব্যবহারিক চাহিদার সাথে যুক্ত থাকে, একই সাথে ব্যবহারিকতা এবং উচ্চ দক্ষতা নিশ্চিত করার জন্য সর্বশেষ প্রযুক্তি এবং শিক্ষাগত প্রবণতা আপডেট করে," অ্যাসোসিয়েটেড প্রফেসর ডঃ লে হিউ হক নিশ্চিত করেছেন।

প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের মাধ্যমে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি সাধারণ শিক্ষাদান অনুশীলনগুলি শোনার জন্য আরও বেশি মাধ্যম তৈরি করে; যার ফলে প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, গবেষণা এবং এমনকি আরও উপযুক্ত শিক্ষাগত প্রযুক্তি পণ্য বিকাশের ক্ষেত্রেও সমন্বয় সাধন করা হয়।

"বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকরা কেবল একটি দৃঢ় তাত্ত্বিক ভিত্তিই প্রদান করেন না, বরং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে একটি পদ্ধতিগত এবং উপযুক্ত পদ্ধতিতে পাঠ নকশা, মূল্যায়ন এবং ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষায় প্রযুক্তি প্রয়োগ করতেও সাহায্য করেন। বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের সাথে কাজ করে এলাকার শিক্ষকদের একটি মূল দল তৈরি করতে পারে, যা একটি আজীবন শিক্ষা নেটওয়ার্ক গঠন এবং টেকসই উন্নয়ন তৈরিতে সহায়তা করে," সহযোগী অধ্যাপক ডঃ লে হিউ হক শেয়ার করেছেন।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-chat-luong-doi-ngu-nha-giao-boi-duong-chuyen-mon-la-chia-khoa-cho-ben-vung-post743470.html