শিক্ষা উন্নয়ন কর্মসূচির সাথে একত্রে সমন্বিতভাবে বাস্তবায়ন করুন।
প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক শুরু করা "নতুন গ্রামীণ এলাকা গড়ে তোলার জন্য জাতীয় অভিযান"-এর প্রতিক্রিয়ায়, ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনেক কর্মপরিকল্পনা দিয়ে এটিকে সুসংহত করেছে। এর মধ্যে উল্লেখযোগ্য হল ২০২১-২০২৫ সময়কালের জন্য প্রচারণা বাস্তবায়নের আয়োজনের উপর ১৯ অক্টোবর, ২০২২ তারিখের পরিকল্পনা নং ২৫৪৩/KH-SGDĐT এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে ডিয়েন বিয়েন প্রদেশে নতুন গ্রামীণ এলাকা গড়ে তোলার জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি বাস্তবায়নের উপর ১৫ নভেম্বর, ২০২২ তারিখের পরিকল্পনা নং ২৮৩৫/KH-SGDĐT।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (পূর্বে প্রশাসনিক ইউনিট) এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি তাদের নিজস্ব পরিকল্পনা তৈরি করেছে, প্রতিটি ইউনিটের দায়িত্ব এবং কাজগুলি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করেছে। এই আন্দোলনটি "নতুন গ্রামীণ এলাকা এবং সভ্য নগর এলাকা গড়ে তোলার জন্য সকল মানুষ ঐক্যবদ্ধ" প্রচারণার সাথে একত্রে বাস্তবায়িত হচ্ছে, যাতে প্রতিটি এলাকা এবং বিদ্যালয়ের বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হয়। বাস্তবায়নের বিষয়বস্তু কেবলমাত্র অবকাঠামো নির্মাণ এবং শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং সম্প্রদায়ের সাংস্কৃতিক ও আধ্যাত্মিক জীবন উন্নত করার উপরও দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
উল্লেখযোগ্যভাবে, শিক্ষা খাত তার বার্ষিক শিক্ষা উন্নয়ন কর্মসূচিতে নতুন গ্রামীণ এলাকা গড়ে তোলার লক্ষ্য, লক্ষ্যমাত্রা এবং সমাধানগুলিকে একীভূত করেছে। ফলস্বরূপ, এই আন্দোলনটি বিচ্ছিন্ন নয় বরং সেক্টরের টেকসই উন্নয়ন কৌশলের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠেছে।

নতুন গ্রামীণ শিক্ষার মানদণ্ডে অসাধারণ ফলাফল।
২০২৫ সালের প্রথম ছয় মাসের প্রতিবেদন অনুসারে, ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের ১১৫টি কমিউনের মধ্যে ৯৭টি ৫ নম্বর মানদণ্ড - স্কুল - পূরণ করেছে, যার পরিমাণ ৮৪.৩৫%। এটি গ্রামীণ কমিউনগুলিতে অবকাঠামো, সরঞ্জাম এবং শিক্ষাগত পরিবেশের ক্ষেত্রে পর্যাপ্ততার স্তর প্রতিফলিত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড।
উল্লেখযোগ্যভাবে, ১১৫/১১৫টি কমিউনই মানদণ্ড নং ১৪ - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পূরণ করেছে, যার ফলে ১০০% হার অর্জন করেছে। এই ফলাফল শিক্ষার সার্বজনীনীকরণ, শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করা এবং স্কুল বয়সী শিশুদের ক্লাসে যোগদানের জন্য একত্রিত করার ক্ষেত্রে দৃঢ় প্রচেষ্টাকে নিশ্চিত করে। আজ পর্যন্ত, সমগ্র প্রদেশে ৯৮/১১৫টি কমিউন রয়েছে যা একই সাথে মানদণ্ড নং ৫ এবং নং ১৪ উভয়ই পূরণ করে, যা মোট গ্রামীণ কমিউনের ৮৫.২২% এর সমান।
এছাড়াও, ১১৫টি কমিউনের মধ্যে ২৩টি (২০%) ৫ নম্বর মানদণ্ড পূরণ করেছে - নতুন গ্রামীণ কমিউনে উন্নত গ্রামীণ শিক্ষা। যদিও এই হার এখনও বেশি নয়, এটি একটি ইতিবাচক লক্ষণ, যা আগামী সময়ে প্রদেশের প্রচেষ্টা চালিয়ে যাওয়ার জন্য একটি ভিত্তি উন্মোচন করে। উপরোক্ত ফলাফলগুলি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষ, রাজনৈতিক ও সামাজিক সংগঠন, পিতামাতা এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে ভবিষ্যত প্রজন্মের লালন-পালনের লক্ষ্যে ঘনিষ্ঠ সমন্বয় প্রদর্শন করে।
এই আন্দোলন সচেতনতা থেকে কর্মে ইতিবাচক পরিবর্তন এনেছে। জাতীয় মানের স্কুল গড়ে তোলা, শিক্ষার সামগ্রিক মান উন্নত করা এবং একটি নিরাপদ ও বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরির সাথে সম্পর্কিত অনেক ব্যবহারিক কার্যক্রম শুরু করা হয়েছে।
বিশেষ করে, "হ্যাপি স্কুল", "শিশুদের জন্য সুন্দর স্থান" এবং "শিশু-কেন্দ্রিক প্রাক-বিদ্যালয় নির্মাণ" এর মতো কিছু অনুকরণীয় মডেল স্কুলের চেহারা পরিবর্তনে, শিক্ষার্থীদের জন্য ইতিবাচক এবং স্বাগতপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে অবদান রেখেছে। এই মডেলগুলি নতুন গ্রামীণ উন্নয়ন আন্দোলনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে এবং শিক্ষার সামগ্রিক মান উন্নত করে।

নতুন পর্বের বিস্তার এবং নির্দেশনা।
পরিসংখ্যানের বাইরেও, ডিয়েন বিয়েনের শিক্ষাক্ষেত্রে "নতুন গ্রামীণ এলাকা গড়ে তোলার জন্য জাতীয় প্রচারণা" সামাজিক-সাংস্কৃতিক জীবন উন্নত করতে এবং পার্টি ও রাষ্ট্রের নীতির প্রতি মানুষের আস্থা জোরদার করতে অবদান রেখেছে। অনেক নতুন স্কুল নির্মিত হয়েছে, এবং অনেক অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষ শক্তিশালী শ্রেণীকক্ষ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে, যা সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিশুদের স্কুলে যাওয়ার জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করেছে।
প্রাপ্ত ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, ডিয়েন বিয়েন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২১-২০২৫ সময়কালের একটি সারসংক্ষেপ সংগঠিত করে এবং প্রস্তাব করে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আন্দোলনে অসামান্য সাফল্যের জন্য সমগ্র খাতকে প্রশংসাপত্র প্রদান করবে।
তবে বাস্তবতা হলো, অনেক চ্যালেঞ্জ রয়ে গেছে। উন্নত নতুন গ্রামীণ শিক্ষার মানদণ্ড পূরণকারী কমিউনের শতাংশ এখনও কম; শিক্ষার্থীদের জন্য মজবুত শ্রেণীকক্ষ, শিক্ষকদের জন্য আবাসন এবং আবাসন সুবিধার প্রয়োজনীয়তা এখনও অনেক বেশি। প্রতিবেদন অনুসারে, সমগ্র সেক্টরে এখনও শত শত শিক্ষকদের জন্য আবাসন ইউনিট এবং ১,৬০০ টিরও বেশি আবাসন কক্ষের অভাব রয়েছে, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলে শিক্ষার্থীদের শিক্ষা ও জীবনযাত্রার চাহিদা পূরণের জন্য। এই সমস্যাগুলির জন্য বাজেট এবং সামাজিক সম্পদ থেকে আরও ব্যাপক বিনিয়োগ প্রয়োজন।
২০২৫-২০৩০ সময়কালে প্রবেশ করে, প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ মানদণ্ড ৫ - উন্নত নতুন গ্রামীণ বিদ্যালয় পূরণকারী কমিউনের শতাংশ বৃদ্ধিকে অগ্রাধিকার দিচ্ছে, একই সাথে মানদণ্ড ১৪ - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পূরণকারী কমিউনের ১০০% বজায় রাখছে। একই সাথে, বিভাগটি টেকসই নতুন গ্রামীণ এলাকা গড়ে তোলার লক্ষ্য অর্জনের জন্য স্কুল বয়সী শিশুদের জন্য স্কুলে ভর্তি সর্বাধিক করবে, শিক্ষার সামাজিকীকরণ প্রচার করবে, অবকাঠামোতে বিনিয়োগ করবে এবং শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নত করবে।
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html






মন্তব্য (0)