শিল্পী এবং ক্রীড়াবিদদের সাথে মজার পাঠ

প্রকৃতপক্ষে, বছরের পর বছর ধরে, অনেক স্কুলে স্থায়ী শিক্ষকদের একটি দল রয়েছে যারা গায়ক, চিত্রশিল্পী, ক্রীড়াবিদ, অথবা আমন্ত্রিত শিল্পীদের স্কুলে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করার জন্য আসতে বাধ্য করেছেন।

সংস্কারকৃত অপেরা এবং অপেরা শিল্পীরা স্কুলে ফিরে আসেন

২০২৫ সালের মে মাসের মাঝামাঝি সময়ে, দিন তিয়েন হোয়াং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (তান দিন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) উঠোনটি বিখ্যাত কাই লুওং শিল্পীদের অংশগ্রহণে একটি আকর্ষণীয় গন্তব্যস্থলে পরিণত হয়, যেমন ত্রিনহ ত্রিনহ, হোয়াই থানহ, থানহ লং এবং তু কুয়েন। "স্কুল স্টেজ - শাইনিং ভিয়েতনামী ইতিহাস" অনুষ্ঠানটি শিক্ষার্থীদের বিশেষ শিল্প উপভোগ করার মুহূর্ত এনে দেয়, বিশেষ করে মেধাবী শিল্পী ত্রিনহ ত্রিনহ এবং ৫ম শ্রেণীর ছাত্র হো থাও নি দ্বারা পরিবেশিত ট্রুং নু ভুওং গানটি।

দিন তিয়েন হোয়াং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থি থু হুওং বলেন যে স্কুলের থিয়েটার কার্যক্রমের মাধ্যমে, সংস্কারপ্রাপ্ত অপেরা শিল্পী এবং সকল প্রজন্মের শিক্ষার্থীরা একসাথে ভালো কাজ বিনিময় এবং তৈরি করতে পারে। শিক্ষার্থীরা জাতীয় ইতিহাসকে একটি নতুন, প্রাণবন্ত এবং সহজে বোধগম্য উপায়ে দেখতে পারে এবং দেশের ইতিহাস এবং ঐতিহ্যবাহী শিল্পকে আরও ভালোবাসতে পারে।

হো চি মিন সিটির অনেক প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় নিয়মিতভাবে শিল্পীদের স্কুল ও শিশুদের থিয়েটার পরিবেশন, বিনিময় এবং আয়োজনের জন্য আমন্ত্রণ জানায়। ২০২৪ সালের ডিসেম্বরে, পতাকা-স্যালুট অনুষ্ঠানের সময়, ট্রান হুং দাও প্রাথমিক বিদ্যালয় (কাউ ওং ল্যান ওয়ার্ড) হো চি মিন সিটি অপেরা আর্টস থিয়েটারের সাথে সমন্বয় করে "স্কুল থিয়েটার" অনুষ্ঠানটি আয়োজন করে, যা শিক্ষার্থীদের অপেরার ঐতিহ্যবাহী শিল্প (ভিয়েতনামের একটি অনন্য ঐতিহ্যবাহী থিয়েটার শিল্প রূপ, যার ইতিহাস ১৩ শতকের এবং ট্রান রাজবংশের সময় দৃঢ়ভাবে বিকশিত হয়েছিল) আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করে। ট্রান হুং দাও রা কোয়ানের মতো ক্লাসিক অংশগুলি উপভোগ করার সময়, শিল্পীরা শিক্ষার্থীদের মুখোশের মেকআপের বিবরণের অর্থ সম্পর্কে ব্যাখ্যা করেছিলেন। অনেক শিক্ষার্থীকে মঞ্চে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল ঘোড়সওয়ার, রোয়িং, কণ্ঠস্বর এবং চোখের মাধ্যমে আবেগ প্রকাশ, অপেরার বৈশিষ্ট্যগুলির মতো মৌলিক নড়াচড়া চেষ্টা করার জন্য।

২০২৪ সালের নভেম্বরে হো চি মিন সিটির সংস্কৃতি ও ক্রীড়া বিভাগ এবং সিটি ইয়ুথ ইউনিয়ন কর্তৃক আয়োজিত ট্রান খান ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (তান দিন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) শিশু নাট্য কর্মকাণ্ডে গান, নৃত্য, আধুনিক নৃত্য থেকে শুরু করে সার্কাস পরিবেশনা, জাদু... শিল্পীদের বিশেষ পরিবেশনা এবং প্রাণবন্ত পরিবেশনা ছিল।

কাই লুওং শিল্পীরা হো চি মিন সিটির তান দিন ওয়ার্ডের দিন তিয়েন হোয়াং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সাথে পরিবেশনা করেছেন এবং তাদের সাথে মতবিনিময় করেছেন।

ছবি: ডি.টি.এইচ.

২০২৫ সালের মে মাসের মাঝামাঝি সময়ে, নগুয়েন হু থো উচ্চ বিদ্যালয় (হো চি মিন সিটির ঝোম চিউ ওয়ার্ড) অনেক শিল্পীর অংশগ্রহণে একটি স্কুল থিয়েটার অনুষ্ঠানের আয়োজন করে।

একইভাবে, কিছু উচ্চ বিদ্যালয়, যদিও শিল্প বিষয়গুলি সংগঠিত করে না, তবুও পাঠ্যক্রম বহির্ভূত বা সমন্বিত বিষয়ের আকারে সঙ্গীত এবং শিল্প বিষয়গুলি সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করে। এই কার্যকলাপ সঙ্গীত কেন্দ্র এবং শিল্প প্রশিক্ষণ ইউনিটগুলির সাথে সমন্বয়ের মাধ্যমে পরিচালিত হয়।

বুই থি জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের (বেন থান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিঃ হুইন থান ফু-এর মতে, বিখ্যাত শিল্পীদের শিক্ষার্থীদের সাথে আলাপচারিতার জন্য আমন্ত্রণ জানানো বর্তমানে মূলত একটি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, নিয়মিত নয়, প্রতিটি বিদ্যালয়ের সুযোগ এবং নমনীয়তার উপর নির্ভর করে। তবে, যদি শিক্ষা খাত বা স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে একটি স্পষ্ট ব্যবস্থা এবং নির্দিষ্ট সহায়তা বাজেট থাকে, তাহলে এই কার্যকলাপ নিয়মিতভাবে সংগঠিত করা যেতে পারে। মিঃ ফু বিশ্বাস করেন যে শিল্পকে স্কুলে সত্যিকার অর্থে স্থান দেওয়ার জন্য, প্রাথমিক স্তর থেকে শুরু করে একটি গুরুতর এবং নিয়মতান্ত্রিক বিনিয়োগ রোডম্যাপ প্রয়োজন। একই সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দিষ্ট নীতিমালা থাকা প্রয়োজন যাতে স্কুলগুলি প্রকৃত চাহিদা অনুসারে সক্রিয়ভাবে বিষয় শিক্ষক নিয়োগ করতে পারে বা তাদের সাথে নমনীয় চুক্তি স্বাক্ষর করতে পারে।

অনেক স্কুলে গায়ক এবং ক্রীড়াবিদ আছেন যারা শিক্ষকও।

বছরের পর বছর ধরে, অনেক স্কুলে সঙ্গীত, শিল্প এবং শারীরিক শিক্ষা শেখানোর জন্য স্থায়ী শিক্ষকদের একটি দল রয়েছে যারা গায়ক, শিল্পী, ক্রীড়াবিদ, এমনকি ফিফা কোচ এবং রেফারিও।

ট্রান খান ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (তান দিন ওয়ার্ড) স্কুলের সঙ্গীত শিক্ষক হলেন গায়ক নগক আন; শিল্প শিক্ষক হলেন চিত্রশিল্পী নগুয়েন থি দিয়েম চাউ; শারীরিক শিক্ষা শিক্ষক হলেন মিঃ মাই হোয়াং তিয়েন, একজন ঐতিহ্যবাহী মার্শাল আর্ট কোচ। স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস লে থি থু হ্যাং বলেন যে, যখন শিক্ষকরা তাদের পেশায় ভালো এবং তাদের পেশার প্রতি আগ্রহী, তখন গায়ক, চিত্রশিল্পী, ক্রীড়াবিদ এবং কোচরা শিক্ষকতা পরিচালনা, শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা এবং শিক্ষার্থীদের শিল্প ও খেলাধুলায় অনুপ্রাণিত করার ক্ষেত্রে অনেক সুবিধা পান।

জাতীয় মুয়ে থাই দলের প্রাক্তন কোচ মিঃ ট্রান ট্রুং সন, নগো গিয়া তু উচ্চ বিদ্যালয়ের (ফু দিন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) একজন শারীরিক শিক্ষা শিক্ষক। স্কুলে মিঃ সনের সহকর্মী হলেন মিঃ নগুয়েন হুইন নাম, যিনি তৃতীয় ভিয়েতনাম যুব ছাত্র ফুটবল টুর্নামেন্ট - ২০২৫-এ সাইগন পলিটেকনিক কলেজ দলের সহকারী ফুটবল কোচ ছিলেন।

হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের শারীরিক শিক্ষায় বিএ ডিগ্রিধারী মিসেস কং থি ডাং ২০০৪ সাল থেকে টু লিয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (হং হা ওয়ার্ড, হ্যানয়) শারীরিক শিক্ষার শিক্ষিকা হিসেবে দায়িত্ব পালন করছেন। তিনি একজন ফিফা রেফারি এবং ফিফা রেফারিংয়ের সর্বোচ্চ স্তর - এলিট স্তর অর্জন করেছেন। দ্বিতীয় ভিয়েতনাম ছাত্র যুব ফুটবল টুর্নামেন্ট - ২০২৪-এ, তিনি একজন রেফারি তত্ত্বাবধায়ক।

ভিয়েতনামের আরেকজন অত্যন্ত বিখ্যাত মহিলা রেফারি এবং রেফারি তত্ত্বাবধায়ক হলেন মিসেস ট্রুং থি লে ট্রিন, যিনি ২০০৯ সাল থেকে বর্তমান পর্যন্ত তাই নিনহ (পূর্বে লং আন প্রদেশ) এর ট্যান ট্রু কমিউনের ট্যান ট্রু হাই স্কুলে শারীরিক শিক্ষার শিক্ষিকা।

তাদের পেশায় ভালো থাকা, শিক্ষকতায় ভালোবাসা, অনেক টুর্নামেন্টে অংশগ্রহণ, ক্রীড়াবিদ, কোচ, রেফারি এবং রেফারি সুপারভাইজাররা গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষণীয় উৎস হিসেবে ক্রীড়া প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ থেকে সঞ্চিত জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেন। শারীরিক শিক্ষা ক্লাসে, তারা কেবল তাদের পেশা সম্পর্কেই শিক্ষা দেন না বরং প্রতিভা আবিষ্কার করেন, শিক্ষার্থীদের ভাগ করে নেন এবং দৃঢ়ভাবে অনুপ্রাণিত করেন, যাতে শিক্ষার্থীদের সর্বদা আরও বেশি অনুপ্রেরণা এবং লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করতে হয়।

গায়িকা নগোক আন (ডানে) একজন সঙ্গীত শিক্ষক এবং মিসেস ডিয়েম চাউ (বামে), চিত্রশিল্পী, হো চি মিন সিটির তান দিন ওয়ার্ডের ট্রান খান ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিল্প শিক্ষক, তার ছাত্রদের সাথে

ছবি: এনভিসিসি

মূল্যায়ন এবং পরীক্ষা করা প্রয়োজন

হো চি মিন সিটি সেন্ট্রাল পেডাগোজিকাল কলেজের বেসিক বিভাগের উপ-প্রধান মাস্টার নগুয়েন দিন তিনের মতে, শিক্ষকতার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হলে, শিল্পী এবং ক্রীড়াবিদদের অবশ্যই বিষয়গুলির রূপরেখা, প্রোগ্রাম এবং শিক্ষণ পরিকল্পনা তৈরিতে অংশগ্রহণ করতে হবে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনার সাথে শিক্ষণ বিষয়বস্তুর সামঞ্জস্য নিশ্চিত করতে হবে, যা শিক্ষার্থীদের একটি নিয়মিত এবং দীর্ঘমেয়াদী অধ্যয়ন পরিকল্পনা তৈরিতে সহায়তা করবে।

"উচ্চ বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করার জন্য শিল্পী এবং ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানানোর সময়, স্কুলগুলিকে পেশাদার শিক্ষকদের পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন করতে হবে এবং কর্মী এবং পাঠ্যক্রম উভয়ের ক্ষেত্রে সময়োপযোগী সমন্বয় করার জন্য শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া নিতে হবে," মাস্টার তিন বলেন।

দং নাই বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাথমিক ও প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা অনুষদের সঙ্গীত বিভাগের প্রধান মিঃ লে মিন ফুওকের মতে, অংশগ্রহণের ক্ষেত্রে, এনএসকে প্রোগ্রাম দ্বারা নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জনের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য একটি কার্যকর দিকনির্দেশনা পেতে শিল্পের সুনির্দিষ্ট বিষয়গুলি নিয়ে গবেষণা করতে হবে।

স্কুল থিয়েটার প্রোগ্রামের শিল্পীরা

ছবি: ফুওং হা

দেখা যাচ্ছে যে উচ্চ বিদ্যালয়গুলিতে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে সঙ্গীত, চারুকলা এবং খেলাধুলার বাস্তবায়ন এখনও একটি উপযুক্ত মডেল খুঁজে বের করার প্রক্রিয়াধীন। শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার অধিকার এবং ব্যাপক উন্নয়ন নিশ্চিত করার জন্য এবং একই সাথে প্রোগ্রাম উদ্ভাবনের চেতনা সঠিকভাবে বাস্তবায়নের জন্য, বর্তমান সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য এবং শিক্ষার্থীদের শিল্প বিষয়গুলিকে আরও ব্যবহারিক এবং কার্যকর উপায়ে গ্রহণ করতে উৎসাহিত করার জন্য শ্রেণী সংগঠন, শিক্ষক কর্মী নিয়োগ এবং আন্তঃবিষয়ক সমন্বয় মডেলগুলিতে নমনীয় প্রক্রিয়া সহ নীতিগত সমন্বয় করা প্রয়োজন।

তহবিল কোথা থেকে আসে?

মিঃ হো নগক খাই, সঙ্গীত পাঠ্যপুস্তক (ক্রিয়েটিভ হরাইজন সিরিজ) এর প্রধান সম্পাদক এবং হো চি মিন সিটি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাথমিক শিক্ষা অনুষদের শিল্প ও শারীরিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান, বলেছেন: "যদি এনএস-কে সরকারী পাঠ্যক্রম অনুসারে স্কুলে ক্লাস পড়ানোর জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়, তাহলে স্কুলটি রাজ্য বাজেট ব্যবহার করবে। যদি এনএস প্রতিভাধর ক্লাবগুলিকে পড়ানোর কাজে অংশগ্রহণ করে, তাহলে তহবিলটি অভিভাবকদের অবদানের মাধ্যমে সামাজিকীকরণ করা হবে তবে রাজ্য বা উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের নিয়মকানুন নিশ্চিত করতে হবে"। অতএব, মিঃ খাই প্রস্তাব করেছিলেন যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিল্প শিক্ষা কার্যক্রম অর্থবহ এবং মানসম্পন্ন করার জন্য, সাইটে উপস্থিত শিক্ষক বা পার্শ্ববর্তী ইউনিটের শিক্ষকদের অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত।

মাস্টার নগুয়েন দিন তিন বলেন যে শিল্পী এবং ক্রীড়াবিদদের শিক্ষকতায় আমন্ত্রণ জানানোর জন্য তহবিলের ক্ষেত্রে, রাজ্য বাজেট ব্যবহার করা যেতে পারে। এছাড়াও, অভিভাবকদের কাছ থেকে স্বেচ্ছাসেবী অনুদান আহ্বান করে বা স্থানীয় ব্যবসার সাথে সহযোগিতা করে, বিশেষায়িত কক্ষ, বাদ্যযন্ত্র, ক্রীড়া সরঞ্জাম এবং শিল্প সরবরাহের মতো সরঞ্জামের স্পনসরদের আহ্বান করে শিক্ষাকে সামাজিকীকরণ করা সম্ভব।

থুই হ্যাং

সূত্র: https://thanhnien.vn/nhung-tiet-hoc-thu-vi-cung-nghe-si-van-dong-vien-185250807174745361.htm