শনিবার পড়াশোনা নিয়ে বিরক্ত শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরা, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জরুরিভাবে নির্দেশ দিয়েছে

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে শনিবার শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য স্কুলগুলি যে সময়সূচী নির্ধারণ করেছে, হো চি মিন সিটির মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অনেক অভিভাবক তাদের ক্ষোভ প্রকাশ করেছেন। হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ আজ, ১০ সেপ্টেম্বর, বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশনা এবং নির্দেশিকা জারি করেছে।

হো চি মিন সিটির জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষার্থীরা স্কুলের প্রথম দিনে।

ছবি: স্বাধীন

শনিবার শিক্ষার্থীদের ক্লাস হওয়ায় অভিভাবকরা বিরক্ত।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের প্রথম দিনগুলিতে, জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের কিছু অভিভাবক "হতবাক, ক্লান্ত এবং হতাশ" হয়ে পড়েন যখন তারা অভিযোগ করেন যে তাদের সন্তানদের আগের মতো শুক্রবার দুপুরের পরিবর্তে শনিবার স্কুলে যেতে হচ্ছে।

হোয়া লু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ট্যাং নহন ফু ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরা তাদের সন্তানের ৭ম শ্রেণীর সময়সূচী প্রেসকে প্রদান করেছেন। অভিভাবকরা তাদের হতাশা প্রকাশ করে বলেছেন যে তাদের সন্তান সোমবার থেকে শুক্রবার সারাদিন স্কুলে যায়। গত স্কুল বছরে, শিশুটি পুরো সপ্তাহান্তে বাড়িতে খেলাধুলা , বিনোদনমূলক কার্যকলাপ এবং অতিরিক্ত ইংরেজি ক্লাসে অংশগ্রহণ করে কাটিয়েছিল। তবে, ৭ম শ্রেণীতে, সময়সূচী অনুসারে, শিশুটি সোমবার থেকে শুক্রবার প্রতিদিন ৭টি পাঠ পাবে, এবং শনিবার সকালে আরও ৪টি পাঠ পাবে। এর ফলে কেন্দ্রে শিক্ষার্থীর প্রতিষ্ঠিত ইংরেজি ক্লাস এবং অন্যান্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ ব্যাহত হয়।

একইভাবে, লু গিয়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ( ফু থো ওয়ার্ড ) শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরা বলেছেন যে আগের বছরগুলিতে তাদের সন্তানদের সোমবার থেকে শুক্রবার পর্যন্ত দিনে ৮টি পাঠদান করা হত। কিন্তু গত সপ্তাহান্তে অভিভাবক-শিক্ষক সভায়, অধ্যক্ষ শনিবার সকালে অতিরিক্ত ক্লাসের ঘোষণা দেন।

হুইন খুওং নিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (তান দিন ওয়ার্ড) ষষ্ঠ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরাও চিন্তিত কারণ তাদের সন্তানদের সময়সূচীতে শনিবার সকালে পাঁচটি পাঠ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। একজন অভিভাবক বলেছেন যে তাদের সন্তানের স্কুলের সময়সূচী সর্বদা সোমবার থেকে শুক্রবার ছিল। এই বছর, শনিবারের ক্লাসগুলি একটি উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন, যা পরিবারের পরিকল্পনা করা প্রতিভা এবং ব্যক্তিগত ক্ষমতার বিকাশকে প্রভাবিত করে।

অভিভাবকরা যে বিষয়টি নিয়ে বিরক্ত, তা হলো স্কুলের শনিবারের সময়সূচী, যাতে নিয়মিত পাঠ্যক্রম অন্তর্ভুক্ত, তা শিক্ষার্থীদের উপর চাপ সৃষ্টি করে। এদিকে, সপ্তাহের দিনের ক্লাসগুলিতে STEM ( বিজ্ঞান , প্রযুক্তি, প্রকৌশল, গণিত), জীবন দক্ষতা ইত্যাদি বিষয়ক পাঠ অন্তর্ভুক্ত থাকে। উদাহরণস্বরূপ, হোয়া লু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সময়সূচীতে শনিবার ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির চারটি পাঠ দেখানো হয়, যার মধ্যে দুটি ইংরেজি পাঠ, একটি গণিত পাঠ এবং একটি সাহিত্য পাঠ অন্তর্ভুক্ত। তবে, একই সময়সূচীতে মঙ্গলবার দুটি "ILA-বর্ধিত ইংরেজি" পাঠ এবং বৃহস্পতিবার একটি "STEM-জীবন দক্ষতা" পাঠ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

শনিবারের ক্লাসের ব্যবস্থা সম্পর্কে অভিভাবকদের ব্যাখ্যা করতে গিয়ে অনেক অধ্যক্ষ বলেছেন যে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের পাঠের সংখ্যা এবং কাজের চাপ অপরিবর্তিত রয়েছে, তবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নতুন নিয়ম অনুসারে প্রতিদিন দুটি সেশন, সপ্তাহে কমপক্ষে ৫ দিন, সপ্তাহে সর্বাধিক ১১টি সেশন এবং প্রতিদিন ৭টির বেশি পাঠদানের সময়সূচী সামঞ্জস্য করতে হবে।

তবে, অনেক অভিভাবক হতাশা প্রকাশ করে পরামর্শ দেন যে STEM ক্লাস, জীবন দক্ষতা ক্লাস এবং স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাথে ইংরেজি ক্লাসগুলিকে পৃথক ফি প্রদানের জন্য সম্পূরক প্রোগ্রাম হিসাবে বিবেচনা করা উচিত। অতএব, তারা এই ক্লাসগুলি হ্রাস করার বা সপ্তাহান্তে সেগুলি নির্ধারণের প্রস্তাব করেছিলেন যাতে অংশগ্রহণ করতে ইচ্ছুক শিক্ষার্থীরা স্কুলে যেতে পারে, অন্যরা তাদের নিজস্ব পরিকল্পনায় মনোনিবেশ করতে পারে।

শনিবারের ক্লাসের সময়সূচী সম্পর্কে, নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বেন থান ওয়ার্ড) অধ্যক্ষ মিঃ কাও দুক খোয়া বলেন যে মন্ত্রণালয়ের পাঠ্যক্রম কাঠামো অনুসারে, ষষ্ঠ ও সপ্তম শ্রেণীতে প্রতি সপ্তাহে ২৯টি পাঠ রয়েছে, যেখানে অষ্টম ও নবম শ্রেণীতে প্রতি সপ্তাহে ২৯.৫টি পাঠ রয়েছে। STEM বিষয়, জীবন দক্ষতা, আন্তর্জাতিক তথ্যপ্রযুক্তি, ডিজিটাল নাগরিকত্ব, স্থানীয় ইংরেজি ইত্যাদি বিষয়গুলিকে সম্মিলিতভাবে স্কুলের পাঠ্যক্রম হিসাবে উল্লেখ করা হয়, যা বহিরাগত প্রতিষ্ঠানগুলির সহযোগিতায় পরিচালিত হয়। যদি প্রতি সপ্তাহে মাত্র ৫-৬টি পাঠ এই বিষয়গুলি পড়ানোর জন্য নিবেদিত হয়, তবে শনিবার সকালে এগুলি ছড়িয়ে দেওয়ার কোনও প্রয়োজন নেই।

শিক্ষার্থীদের নিয়মিত শিক্ষা কার্যক্রম

ছবি: বাও চাউ

শনিবারের স্কুলিং সম্পর্কে হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের জরুরি নির্দেশনা।

শনিবারে শিক্ষার্থীদের স্কুলে উপস্থিত থাকার বিষয়ে অভিভাবকদের উদ্বেগের বিষয়ে, আজ ১০ সেপ্টেম্বর সকালে হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত স্কুল পাঠ্যক্রম উন্নয়ন বিষয়ক এক সম্মেলনে, সাধারণ শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিসেস লাম হং লাম থুই স্বীকার করেছেন যে বর্তমানে অযৌক্তিক সময়সূচী সম্পর্কে অভিভাবকদের কাছ থেকে অনেক অভিযোগ এবং বার্তা আসছে, বিশেষ করে মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে। অতএব, আমরা প্রস্তাব করছি যে স্কুলগুলি সময়সূচী পর্যালোচনা এবং নমনীয়ভাবে ব্যবস্থা করবে যাতে জনসাধারণের অসন্তোষ না হয়, বিশেষ করে যখন নতুন স্কুল বছর শুরু হয়েছে।

মিস থুয়ের মতে, এমনকি প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরেও, সমস্ত স্কুলের প্রতিদিন দুটি সেশন আয়োজনের মতো সম্পদ নেই। সম্ভব হলে, স্কুলগুলির শনিবারে ক্লাস সীমিত করা উচিত। কিছু স্কুল নমনীয়ভাবে শনিবারকে স্ব-অধ্যয়ন সেশন বা অনলাইন শিক্ষায় রূপান্তরিত করেছে, যা বিবেচনা করার জন্য একটি উপযুক্ত পদ্ধতি।

মিসেস ল্যাম থুই উল্লেখ করেছেন যে হো চি মিন সিটি সামাজিক অবদানের মাধ্যমে অর্থায়নের জন্য অনুমোদিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম এবং সহায়তা পরিষেবাগুলির একটি তালিকা জারি করেছে। উদাহরণস্বরূপ, বিদেশী ভাষা শিক্ষা বিভাগে ছয়টি উপশ্রেণী রয়েছে। তবে, এর অর্থ এই নয় যে স্কুলগুলিকে অবশ্যই ছয়টি কার্যক্রমের আয়োজন করতে হবে। নির্বাচনটি যথাযথ হতে হবে এবং শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের উপর চাপ সৃষ্টি করা উচিত নয়। কিছু স্কুল ফি আদায়ের জন্য সমস্ত বিষয়বস্তু "একচেটিয়া" করে, শিক্ষার্থীদের বিদেশী শিক্ষকদের সাথে পড়াশোনা করতে, অতিরিক্ত গণিত ক্লাস নিতে, সফ্টওয়্যার শিখতে ইত্যাদি বাধ্য করে, যার ফলে বিরক্তি সৃষ্টি হয়। তিনি পরামর্শ দিয়েছিলেন যে স্কুলগুলি বিদেশী ভাষা শিক্ষা বিভাগের মধ্যে (মূল পাঠ্যক্রম ছাড়াও) সর্বাধিক দুটি সম্পূরক কার্যক্রম বিবেচনা করে নির্বাচন করবে।

হো চি মিন সিটির একটি জুনিয়র হাই স্কুলের ৭ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সময়সূচীতে শনিবার নয়, সপ্তাহের দিনগুলির জন্য কিছু পরিপূরক বিষয়ের সময়সূচী দেওয়া হয়েছে।

ছবি: বিচ থান

মিসেস থুয়ের মতে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শিক্ষা কার্যক্রমের স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শীঘ্রই স্কুল দিবসের সময়সূচীর উপর একটি নির্দেশিকা নথি জারি করার বিষয়ে পরামর্শ দেবে।

সম্মেলনে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন বাও কোক শিক্ষার্থীদের স্কুলে উপস্থিতির স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেন। বিশেষ করে, তিনি সকাল, বিকেল এবং সন্ধ্যার স্কুলের সময়সূচী নির্ধারণের গুরুত্বের উপর জোর দেন যাতে অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের সবচেয়ে সুবিধাজনক এবং যুক্তিসঙ্গত উপায়ে ছেড়ে দিতে এবং তুলতে পারেন।

অধ্যক্ষকে গত বছরের আয়োজন পর্যালোচনা করতে হবে এবং এ বছর যেকোনো পরিবর্তন সাবধানতার সাথে বিবেচনা করতে হবে যাতে হঠাৎ করে এমন পরিবর্তন এড়ানো যায় যা অভিভাবকদের কাছ থেকে নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করতে পারে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, সাধারণ শিক্ষা বিভাগ মন্ত্রণালয়ের সাধারণ শিক্ষা বিভাগের সাথে বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করেছে এবং একমত হয়েছে যে প্রতিদিন ৭টি পাঠ শুধুমাত্র মূল পাঠ্যক্রমের জন্য ব্যবহার করা উচিত। অতএব, স্কুলগুলি সক্রিয় এবং নমনীয় হতে পারে, তবে নিশ্চিত করতে হবে যে প্রতিদিন ৭টি পাঠই ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির জন্য। এই ৭টি পাঠের পরে, ৮ম এবং ৯ম পাঠ স্কুলের পাঠ্যক্রমের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। দুই-সেশনের স্কুলিং সংগঠনের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের সক্রিয় অংশগ্রহণের বিষয়টিও বিবেচনা করা প্রয়োজন। কিছু স্কুল শনিবারের পরিবর্তে সপ্তাহের অন্যান্য দিনে প্রতিভাবান শিক্ষার্থী সমৃদ্ধকরণ বা টিউটরিংয়ের ব্যবস্থা করতে পারে।

সূত্র: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoc-sinh-buc-xuc-vi-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-khan-185250910144943127.htm