২০ লক্ষ শিক্ষক এবং ২৪ লক্ষ শিক্ষার্থীর জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) গ্রহণ ত্বরান্বিত করা

(NLDO)- STEAMese Festival - ভিয়েতনামের শীর্ষস্থানীয় বার্ষিক STEAM উৎসব ১৯ অক্টোবর হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে ১০,০০০ অংশগ্রহণকারী অংশগ্রহণ করেন।

"সকলের জন্য এআই" প্রতিপাদ্য নিয়ে, এই অনুষ্ঠানটি ভিয়েতনামে জাতিসংঘের শিশু তহবিল (ইউনিসেফ), স্টিম ফর ভিয়েতনাম ফাউন্ডেশন, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় এবং ভিয়েতনামে মার্কিন দূতাবাস এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রের অনেক নামীদামী উদ্যোগের যৌথ উদ্যোগে অনুষ্ঠিত হচ্ছে।

শিক্ষার্থীরা স্টিমিজ উৎসবে অংশগ্রহণ করে

এই ইভেন্টে কয়েক ডজন অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম, কর্মশালা এবং পুরষ্কার প্রদান করা হবে, যার লক্ষ্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে নতুন যুগের একটি মৌলিক ক্ষমতা হিসেবে গড়ে তোলা।

অনুষ্ঠানের মূল আকর্ষণ ছিল এআই সামিট - একটি শিক্ষা ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সম্মেলন, যেখানে প্রতিনিধি এবং অতিথিরা ডিজিটাল রূপান্তর, ডিজিটাল ক্ষমতা উন্নতকরণ, দেশব্যাপী এআই ক্ষমতা এবং সাধারণ উন্নয়নের জন্য এআই-এর শক্তি প্রচারের জন্য সামগ্রিক চিত্র এবং ব্যবহারিক উদ্যোগগুলি ভাগ করে নেন।

এই অনুষ্ঠানটি শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ প্রদান করে।

এআই সামিটের কাঠামোর মধ্যে আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ কার্যকলাপ হল শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে এআই অ্যাপ্লিকেশন প্রতিযোগিতা, যার লক্ষ্য শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং স্কুলের উদ্যোগ এবং এআই অ্যাপ্লিকেশন মডেলগুলিকে সম্মান জানানো এবং একই সাথে শ্রেণীকক্ষে প্রয়োগ করা যেতে পারে এমন ব্যবহারিক সমাধানগুলি প্রদর্শন করা।

এছাড়াও, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য দুটি গুরুত্বপূর্ণ প্রতিযোগিতা রয়েছে যার মোট পুরস্কার প্রায় ৫০ কোটি ভিয়েতনামি ডং: সুপারটিচারের জন্য এআই (শিক্ষকদের জন্য প্রতিযোগিতা) এবং ইয়ুথ এআই হ্যাকাথন (শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতা)।

শিক্ষকদের জন্য, এটি একটি উদ্ভাবনী ফোরাম যেখানে তারা বিশেষজ্ঞদের পরামর্শ গ্রহণ করেন, বিনিময় করেন এবং শিখেন এবং শ্রেণীকক্ষের ব্যবহারিক চাহিদার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে মানানসই তাদের যুগান্তকারী ধারণার জন্য সম্মানিত হন। শিক্ষার্থীদের জন্য, প্রথমবারের মতো, ইয়ুথ এআই হ্যাকাথন ধারণা থেকে এআই পণ্য পর্যন্ত আবিষ্কারের একটি যাত্রা শুরু করে, যা তাদের কেবল প্রযুক্তি শিখতেই নয় বরং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা এবং সামাজিক দায়িত্ব অনুশীলনেও সহায়তা করে।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শেখার সুযোগ বৃদ্ধি করতে পারে, প্রত্যন্ত সম্প্রদায়গুলিকে সংযুক্ত করতে পারে এবং প্রতিটি শিশুকে তাদের পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছাতে সাহায্য করতে পারে।

ভিয়েতনামে ইউনিসেফের প্রতিনিধি মিসেস সিলভিয়া ডানাইলভ বলেন, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা কেবল একটি প্রযুক্তি নয়, বরং অন্তর্ভুক্তি, সমতা এবং উদ্ভাবনের জন্য একটি শক্তিশালী অনুঘটক হয়ে উঠতে পারে, যতক্ষণ না প্রতিটি শিশুর প্রবেশাধিকার থাকে, এটি ব্যবহারের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা থাকে এবং উপযুক্ত সুরক্ষা ব্যবস্থা দ্বারা সুরক্ষিত থাকে।

"ইউনিসেফের AI-এর প্রতি শিশু-কেন্দ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি দেখায় যে, যখন উদ্ভাবন শিশু অধিকার, ন্যায্যতা এবং অনলাইন সুরক্ষার নীতি দ্বারা পরিচালিত হয়, তখন AI শেখার সুযোগগুলি প্রসারিত করতে পারে, প্রত্যন্ত সম্প্রদায়গুলিকে সংযুক্ত করতে পারে এবং প্রতিটি শিশুকে তাদের পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছাতে সহায়তা করতে পারে," সিলভিয়া ডানাইলভ বলেন।

STEAM ফর ভিয়েতনামের প্রতিষ্ঠাতা এবং সিইও মিঃ ট্রান ভিয়েত হাং বলেন যে, অংশীদারদের সাথে একত্রে, এই ইউনিট ভিয়েতনামের ২০ লক্ষ শিক্ষক এবং ২৪ লক্ষ শিক্ষার্থীর জন্য AI ক্ষমতার জনপ্রিয়করণকে ত্বরান্বিত করছে। প্রতিটি শিক্ষকের হাতে একজন AI শিক্ষক থাকার লক্ষ্যে, প্রতিটি পাঠে একটি AI সরঞ্জাম রয়েছে যা নিরাপদে এবং কার্যকরভাবে শেখা - অনুশীলন - মূল্যায়নকে সমর্থন করে, যাতে ভিয়েতনাম নতুন যুগে প্রবেশ করতে প্রস্তুত।

সূত্র: https://nld.com.vn/tang-toc-pho-cap-nang-luc-ai-cho-2-trieu-giao-vien-va-24-trieu-hoc-sinh-196251019144431779.htm