লাম দং প্রদেশের তা দং কমিউনটি পূর্বতন ডাক নং প্রদেশের ডাক গ্লং জেলার অন্তর্গত ডাক সোম এবং ডাক আর'মাং নামক দুটি কমিউনের সমগ্র প্রাকৃতিক এলাকা এবং জনসংখ্যার একত্রিতকরণের ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।
এই কমিউনে উত্তর থেকে আসা বিপুল সংখ্যক অভিবাসী বাস করেন। স্কুল এবং শিক্ষকের অভাবের কারণে, কমিউনে বর্তমানে ৩ থেকে ৪ বছর বয়সী ১,২৭৪ জন শিশু রয়েছে। তবে, ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন শিক্ষাবর্ষে, পাবলিক কিন্ডারগার্টেনগুলিতে মাত্র ৫৫২ জন শিশু ভর্তি হয়েছে, যেখানে বাকি ৬৮৭ জন শিশু (যা প্রাক-বিদ্যালয়ের মোট শিশুদের ৫৩%) স্কুল, শ্রেণীকক্ষ এবং শিক্ষকের অভাবে স্কুলে যেতে পারবে না।
তা ডুং-এর প্রি-স্কুলের শিশুরা
ছবি: কিউএইচ
তা ডুং-এর প্রি-স্কুল শিশুরা কেন স্কুলে যেতে পারছে না, সে সম্পর্কে থান নিয়েন সাংবাদিকদের প্রশ্নের জবাবে লাম ডং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান বলেন যে, এর মূল কারণ হলো স্যাটেলাইট স্কুলটি একীভূত করা হয়েছে, অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের ৩ কিমি দূরে প্রধান স্কুলে নিয়ে যেতে হয়েছে, ফলে অনেক পরিবার "হাল ছেড়ে দিয়েছে"।
এছাড়াও, বেশিরভাগ বাবা-মা বাড়ি থেকে দূরে মাঠে কাজ করেন, তাই বাচ্চাদের তাদের বাবা-মায়ের সাথে চলতে হয়, তাদের কেউ তাদের তুলে নেওয়ার বা নামিয়ে দেওয়ার সুযোগ নেই। কিছু পরিবার এখনও প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে পুরোপুরি সচেতন নয়। স্বতঃস্ফূর্ত অভিবাসনের পরিস্থিতির কারণে অনেক শিশু তাদের বাবা-মায়ের সাথে অন্যান্য কমিউনে পড়াশোনা করতে যায়।
লাম ডং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধানের মতে, আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ যা শত শত শিশুকে স্কুলে যেতে না পারার ঝুঁকিতে ফেলেছে তা হল শিক্ষার উচ্চ চাহিদা এবং সুযোগ-সুবিধার অভাব।
নতুন স্কুল বছর আসছে, কিন্তু স্কুলগুলি এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে।
ছবি: কিউএইচ
তদনুসারে, তা ডুং-এ, অনেক শ্রেণীকক্ষ বর্তমানে জরাজীর্ণ অবস্থায় রয়েছে এবং কিছু স্থান বন্ধ করে দিতে হবে কারণ সেগুলি নিরাপদ নয়। কিন্ডারগার্টেনগুলি ৩, ৪ এবং নামসোনি গ্রামে আরও শ্রেণীকক্ষ তৈরির প্রস্তাব করেছে; কিন্ডারগার্টেনগুলি ৭ নং গ্রামে শ্রেণীকক্ষ রঙ ও মেরামত করার এবং প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের শেখার চাহিদা মেটাতে নতুন শিক্ষণ সরঞ্জাম যুক্ত করার প্রস্তাবও করছে।
থান নিয়েন সাংবাদিকদের ফোনে জবাব দিতে গিয়ে, তা দুং কমিউন পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান ট্রান নাম থুয়ান (ডাক গ্লং জেলা পিপলস কমিটির প্রাক্তন চেয়ারম্যান, প্রাক্তন ডাক নং প্রদেশ) বলেন যে তা দুং কমিউনে কেবল প্রি-স্কুল শিক্ষকের অভাব নেই, বরং তিনটি স্তরেই শিক্ষকের অভাব রয়েছে।
মিঃ থুয়ান আরও বলেন যে এর অনেক কারণ আছে, কিন্তু প্রধানত যান্ত্রিক জনসংখ্যা বৃদ্ধির কারণে, যার ফলে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের সংখ্যা বৃদ্ধি পাচ্ছে; অন্যদিকে এলাকাটি এখনও সময়মতো শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেয়নি এবং শিশুদের জন্য শ্রেণীকক্ষের অভাব রয়েছে। তা দুং কমিউনের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান বলেছেন যে তিনি এই পরিস্থিতির প্রতিবেদন করে একটি নথি প্রাদেশিক পিপলস কমিটি এবং লাম ডং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছে পাঠিয়েছেন, যেখানে স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষে বিনিয়োগ এবং কেবল প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের নয়, তিনটি স্তরেই শিক্ষকদের দ্রুত সংযোজনের সুপারিশ করা হয়েছে।
নতুন শিক্ষাবর্ষে তা দুং-এ ৩ থেকে ৪ বছর বয়সী ১,২৭৪ জন শিশুর মধ্যে মাত্র ৫৫২ জন স্কুলে যাবে।
ছবি: কিউএইচ
তা ডুং কমিউন একটি বিশেষভাবে কঠিন এলাকা, যেখানে জনসংখ্যার ৭০% এরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু, প্রধানত ম'নং, মা এবং হ'মং সম্প্রদায়ের মানুষ যারা উত্তর থেকে স্থানান্তরিত হয়েছিল। জনসংখ্যা অনেক বেশি, জীবন এখনও কঠিন। তা ডুং-এ প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের এবং সকল স্তরের শিক্ষার জন্য শিক্ষক এবং শ্রেণীকক্ষের অভাবের সমস্যাটির প্রতি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং লাম দং প্রদেশের পিপলস কমিটির নেতাদের আরও মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।
সূত্র: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-phong-hoc-nguy-co-hang-tram-tre-mam-non-ta-dung-khong-ra-lop-185250818103400672.htm
মন্তব্য (0)