শিক্ষক ল্যাপটপ কিনতে এবং শ্রেণীকক্ষে খাবার বিক্রি করার জন্য অনুদান চাইছেন।

এটি চুয়ং ডুয়ং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (জেলা ১, হো চি মিন সিটি) চতুর্থ/তৃতীয় শ্রেণীতে ঘটে যায়, যেখানে মিসেস টিপিএইচ হোমরুমের শিক্ষিকা ছিলেন।

প্রতিবেদন অনুসারে, চতুর্থ/তৃতীয় শ্রেণীর (১৪ সেপ্টেম্বর) বছরের প্রথম অভিভাবক-শিক্ষক সভায়, মিসেস এইচ. অভিভাবকদের ৪-৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং মূল্যের একটি ল্যাপটপ, একটি ডকুমেন্ট প্রিন্টার এবং ক্লাসের যত্নশীলের জন্য মাসিক ৩০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং ভাতা প্রদানের জন্য অনুরোধ করেছিলেন। সেই সময়, অভিভাবকরা পরামর্শ দিয়েছিলেন যে তৃতীয় শ্রেণীর ক্লাসের জন্য ইতিমধ্যেই প্রিন্টার সরবরাহ করা হয়েছে এবং শিক্ষককে ক্লাসের জন্য একটি অনুরোধ করার জন্য পূর্ববর্তী হোমরুম শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করা উচিত।

অভিভাবকরা আরও হিসাব করেছেন যে ৫০-৬০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং দামের একটি ল্যাপটপের জন্য, প্রতিটি ব্যক্তিকে ২০০,০০০-৩০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং অবদান রাখতে হবে।

পরে, মিসেস এইচ. ক্লাসের জালো গ্রুপে নিম্নলিখিত বিষয়বস্তু সহ বার্তা পাঠান: " স্কুল বছরের প্রথম পাঠের পর, ২৯ জন অভিভাবক ইতিমধ্যেই অর্থ প্রদান করেছেন। বর্তমানে, আমার কাছে ১৪.৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং আছে, আমি আয়াকে ৩০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং দিয়েছি। আমি বৃত্তি তহবিলে ৫০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং অবদান রেখেছি, এবং আমি ১৩.৭ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং রেখেছি। আমি একটি ল্যাপটপ কিনেছি, এবং বাকি পরিমাণ আমি অভিভাবকদের জানাব। আমি অভিভাবকদের কাছ থেকে এই ল্যাপটপটিও চাইছি।"

সেই বিকেলে, মিসেস এইচ. দুটি ল্যাপটপের ছবি তুলেন, ধূসর ল্যাপটপের দাম ৫.৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এবং কালো ল্যাপটপের দাম ১ কোটি ১০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং উল্লেখ করেন এবং বার্তা দেন: "দ্রুত ডেটা প্রক্রিয়াকরণের জন্য আমি কালো ল্যাপটপটি ১ কোটি ১০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং দিয়ে নেব। অভিভাবকরা, দয়া করে আমাকে ৬০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং দিয়ে সাহায্য করুন, এবং আমি বাকি ৫০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং যোগ করব। ধন্যবাদ অভিভাবকরা।"

বার্তা
শিক্ষক এইচ. ল্যাপটপ কেনার বিষয়ে জানতে চেয়ে অভিভাবকদের কাছে একটি টেক্সট মেসেজ পাঠিয়েছেন। ছবি: একজন অভিভাবকের দ্বারা সরবরাহিত।

১৬ সেপ্টেম্বর, মিসেস এইচ. নিম্নলিখিত বিষয়বস্তু সহ আরেকটি বার্তা পাঠিয়েছিলেন: “শনিবার (১৪ সেপ্টেম্বর), আমি প্রায় ৫-৬ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং দামের একটি ল্যাপটপের জন্য অভিভাবকদের কাছে সহায়তা চেয়েছিলাম। আমি ১ কোটি ১০ লক্ষ ভিয়েতনামী ডং দিয়ে একটি ল্যাপটপ কিনেছি, তাই আমি ৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং অবদান রাখছি। এই ল্যাপটপটি আমার। অভিভাবকরা কি একমত?”

এরপর, শিক্ষিকা একমত এবং অসম্মতি নির্দেশ করার জন্য একটি জরিপ তৈরি করেন। জরিপ চলাকালীন, যখন তিনি দেখলেন যে কিছু অভিভাবক দ্বিমত পোষণ করছেন, তখন মিসেস এইচ. তাদের মেসেজ করে জিজ্ঞাসা করেন যে এটি কোন সন্তানের পিতামাতা।

মতামত অনুসারে, ৪৭ জন সদস্যের ক্লাসের জালো গ্রুপে, ২৬ জন অভিভাবক একমত, ৩ জন দ্বিমত পোষণ করেছেন এবং ১৮ জনের কোনও মতামত নেই।

এই মুহুর্তে, মিসেস এইচ. আবার মেসেজ করলেন: "বর্তমানে, ২৬ জন একমত, ৩ জন একমত নন, এবং ৯ জন অভিভাবকের কোনও মতামত নেই। যেহেতু কিছু অভিভাবক একমত নন, তাই আমি এটি গ্রহণ করব না। আমি নিজেই এটি কিনব এবং ব্যবহার করব। আমি নিজেই প্রিন্টারটিও কিনেছি। আমি অভিভাবকদের কাছ থেকে কিছু গ্রহণ করছি না। আমি অভিভাবকদের আন্তরিকভাবে ধন্যবাদ জানাই।"

বার্তা
অভিভাবকদের দলে শিক্ষক এইচ. এর বার্তা। ছবি: একজন অভিভাবক কর্তৃক প্রদত্ত।

১৭ সেপ্টেম্বর সকালে, মিসেস এইচ. নিম্নলিখিত বিষয়বস্তু সহ আরেকটি বার্তা পাঠিয়েছিলেন: "গত রাতে এবং আজ সকালে আমি অনেক অভিভাবকের কাছ থেকে বার্তা এবং ফোন কল পেয়েছি যেখানে আমাকে ক্লাস সহায়তা গ্রহণ করার জন্য অনুরোধ করা হয়েছিল। আমি আমার অবস্থান স্পষ্ট করতে চাই: আমি এটি গ্রহণ করব না, অভিভাবকরা, এবং আমি আপনার সন্তানদের জন্য পর্যালোচনা উপকরণ প্রস্তুত করার জন্য দায়ী নই। আমি পর্যালোচনা উপাদান চূড়ান্ত করব, এবং অভিভাবকরা নিজেরাই এটি পর্যালোচনা করবেন। ধন্যবাদ, অভিভাবকরা। এটুকুই।"

চতুর্থ/তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরাও জানিয়েছেন যে, তাদের সন্তানদের মতে, মিসেস এইচ. শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের কাছে ইনস্ট্যান্ট নুডলস, সসেজ এবং কোমল পানীয়ের মতো খাবার এবং পানীয় বিক্রি করছিলেন। শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের ইউটিউব দেখিয়ে তার ফোনের অপব্যবহারও করেছিলেন।

চতুর্থ/তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের কয়েক ডজন অভিভাবক স্কুলের অধ্যক্ষের কাছে একটি আবেদন জমা দিয়েছেন যাতে হোমরুম শিক্ষকের পরিবর্তন এবং যেসব শিক্ষার্থীদের নিয়ে তারা অস্বস্তি বোধ করেন তাদের অন্য ক্লাসে স্থানান্তরের অনুরোধ করা হয়েছে।

শিক্ষক কী বললেন?

ঘটনাটি জানার পর, ২৪শে সেপ্টেম্বর, চুয়ং ডুয়ং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের নেতৃত্ব মিসেস এইচ. এবং ৪র্থ শ্রেণীর ২৭ জন অভিভাবকের সাথে দেখা করেন।

এখানে, অভিভাবকরা উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যে বছরের শুরু থেকে, তারা লক্ষ্য করেছেন যে তাদের সন্তানরা খুব কমই নোট কপি করে কারণ তারা ইউটিউবের বিষয়বস্তু ধরে রাখতে পারে না। তারা আরও উল্লেখ করেছেন যে শিক্ষক জালোতে একাডেমিক বিষয় নিয়ে আলোচনা করার জন্য অভিভাবকদের যুক্ত করতে অস্বীকৃতি জানিয়েছেন, সময়সূচী অনুসারে পড়াননি, এমনকি শিক্ষার্থীদের কাছে খাবার বিক্রিও করেছেন...

অভিভাবকরা জানিয়েছেন যে তারা মিসেস এইচ.-এর উপর বিশ্বাস হারিয়ে ফেলেছেন এবং তাই চতুর্থ/তৃতীয় শ্রেণীতে তার পড়ানো চালিয়ে যাওয়ার ব্যাপারে রাজি নন।

শিক্ষক.jpg
অভিভাবকদের দলে শিক্ষক এইচ. এর বার্তা। ছবি: একজন অভিভাবক কর্তৃক প্রদত্ত।

অন্যদিকে, মিসেস এইচ. বলেছেন যে তিনি ক্লাসের জালো গ্রুপে বার্তাগুলির মাধ্যমে অভিভাবকদের মধ্যে ভুল বোঝাবুঝি সৃষ্টি করেছিলেন। তিনি অভিভাবকদের তাকে একটি ল্যাপটপ প্রদান এবং ক্লাস তহবিল পরিচালনা করতে উৎসাহিত করার ক্ষেত্রে তার ভুল স্বীকার করেছেন।

"আমি চতুর্থ/তৃতীয় শ্রেণীর অধ্যক্ষ এবং অভিভাবকদের কাছে ক্ষমা চাইছি। আমি যে ভুল করেছি তা সংশোধন করার প্রতিশ্রুতি দিচ্ছি," শিক্ষক বললেন।

মহিলা শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের সাথে আলোচনা ও শিক্ষিত করার জন্য নিয়মিত অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ করার এবং তাদের প্রতি আরও মনোযোগ দেওয়ার প্রতিশ্রুতিও দিয়েছিলেন। মিসেস এইচ. আশা করেন যে অভিভাবকরা তাকে তার ভুল সংশোধনের সুযোগ দেবেন।

চুওং ডুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ লে কং মিন বলেন যে ক্লাস তহবিলটি অভিভাবক প্রতিনিধি কমিটি দ্বারা পরিচালিত হয় এবং আয় এবং ব্যয়ের জন্য একটি স্পষ্ট পরিকল্পনা রয়েছে। তহবিলটি শুধুমাত্র শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবহার করা হয়, শিক্ষকদের জন্য নয়। প্রিন্টার সম্পর্কে, স্কুলের ব্যবস্থাপনা বোর্ড হোমরুম শিক্ষকদের এটি গ্রহণ না করার নির্দেশ দিয়েছে কারণ এটি ক্লাসের একটি ভাগ করা সম্পদ।

মিসেস এইচ. শিক্ষার্থীদের সাথে বিষয়বস্তু পর্যালোচনা করছেন না, যা অভিভাবকদের মধ্যে উদ্বেগের সৃষ্টি করছে, এই বার্তা সম্পর্কে মি. মিন বলেন যে তিনি শিক্ষকের সাথে কথা বলেছেন এবং বিষয়টি সমাধান করেছেন। তিনি মিসেস এইচ. কে ক্লাসের জালো গ্রুপটি খোলা রাখার অনুরোধও করেন যাতে সমস্ত অভিভাবক মন্তব্য করতে পারেন।

মিসেস এইচ.-এর বদলির বিষয়ে, স্কুলের প্রতিনিধি জানিয়েছেন যে তহবিলের অভাবের কারণে তাকে বদলি করা বা একজন ভিজিটিং শিক্ষক নির্বাচন করা সম্ভব হবে না। চতুর্থ শ্রেণীকে চতুর্থ শ্রেণীর বাকি তিনটি শ্রেণীতে ভাগ করার বিকল্পটিও সম্ভব ছিল না কারণ অভিভাবকরা একমত ছিলেন না।

"স্কুলের ব্যবস্থা করার জন্য অপেক্ষা করার সময়, চতুর্থ/তৃতীয় শ্রেণী যথারীতি চলবে। যদি সম্ভব হয়, তাহলে আমরা অভিভাবকদের কাছে অনুরোধ করছি যেন তারা মিসেস এইচ.-কে তাদের ভুল সংশোধন করার সুযোগ দেন," স্কুল প্রশাসনের একজন প্রতিনিধি বলেন।

'অতিরিক্ত ফি নিয়ে শিক্ষকরা ধনী হন না।'

'অবৈধভাবে আদায় করা ফি দিয়ে শিক্ষকরা ধনী হন না।'

বহু বছর ধরে ব্যবস্থাপক পদে অধিষ্ঠিত থাকার পর, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থান সন প্রায়শই তার সহকর্মীদের উৎসাহিত করেন: "আপনার সেরাটা দেওয়ার চেষ্টা করুন, স্বচ্ছ এবং স্পষ্ট হোন, এবং আপনাকে খারাপ খ্যাতির ভয় পেতে হবে না।"
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং ব্যবস্থাপনা এবং অতিরিক্ত ফি ইস্যু নিয়ে কথা বলে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং ব্যবস্থাপনা এবং অতিরিক্ত ফি ইস্যু নিয়ে কথা বলে।

শিক্ষাবর্ষের শুরুতে তহবিল সংগ্রহ ও ব্যয়ে নিয়ম মেনে না চলার ক্ষেত্রে ত্রুটি, ঘাটতি এবং লঙ্ঘন আবিষ্কার করার পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরিদর্শন ও নিরীক্ষার আয়োজন করে এবং "অতিরিক্ত ফি" ঘটতে দেওয়ার জন্য দায়ীদের জবাবদিহি করে। এছাড়াও, মন্ত্রণালয় পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং পরিচালনার জন্য সমাধানও প্রস্তাব করেছে।
একটি স্কুলকে অভিভাবক তহবিলের অবদান হিসেবে ৭০ কোটি ভিয়েতনামি ডং ফেরত দিতে হবে।

একটি স্কুলকে অভিভাবক তহবিলের অবদান হিসেবে ৭০ কোটি ভিয়েতনামি ডং ফেরত দিতে হবে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিদর্শক লে মিন জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়কে অভিভাবক তহবিল থেকে ৭১৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং ফেরত দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছেন। এটি ২০২০ এবং ২০২১ শিক্ষাবর্ষে অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের অনুমোদনের অধীনে স্কুলটি সংগৃহীত পরিমাণ।