বৃত্তিমূলক স্কুলগুলি শিক্ষার্থী নিয়োগে লড়াই করছে

GD&TĐ - এখন যেহেতু উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোর পাওয়া যাচ্ছে, বৃত্তিমূলক কলেজগুলিকে শিক্ষার্থীদের ভর্তির জন্য অনেক সমাধান প্রয়োগ করতে হবে এমন একটি প্রেক্ষাপটে যেখানে অনেক শিক্ষার্থী এটিকে একমাত্র "বিকল্প ২" বলে মনে করে।

সুবিধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি একে অপরের সাথে জড়িত

হ্যানয় কলেজ অফ কমার্স অ্যান্ড ট্যুরিজমের অধ্যক্ষ ডঃ ট্রিন থি থু হা বলেন যে এই স্কুলটি রাজধানীর পরিষেবা এবং বাণিজ্য ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণের জন্য শীর্ষ ১০টি প্রতিষ্ঠানের মধ্যে একটি। স্কুলটি বিভিন্ন ধরণের পেশায় প্রশিক্ষণ দেয় যার বাজারে প্রচুর চাহিদা রয়েছে যেমন: পর্যটন, হোটেল, রন্ধনশিল্প, ই-কমার্স, ব্যবসায় প্রশাসন। একই সাথে, এটি বিভিন্ন মাধ্যমে যোগাযোগ কৌশল বাস্তবায়ন করে যাতে লোকেরা দ্রুত এবং নির্ভুলভাবে তালিকাভুক্তির তথ্য অ্যাক্সেস করতে পারে।

এই ইউনিটটি বিভিন্ন প্রোগ্রামে ভর্তি পরামর্শ প্রদান করেছে: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক সরাসরি উচ্চ বিদ্যালয়ে আয়োজিত ভর্তি মেলা; নমনীয় অনলাইন পরামর্শ... যাতে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা মেজর, ভর্তির প্রয়োজনীয়তা এবং ফলাফল বুঝতে পারেন। ব্যবসায়িক শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের সমন্বয় সাধনের জন্য স্কুলটি অনেক বড় দেশি এবং বিদেশী কর্পোরেশনের সাথেও সংযোগ স্থাপন করে।

"এই উদ্যোগে, শিক্ষার্থীদের পেশাদার দক্ষতা অনুশীলন এবং বাস্তব কর্মক্ষেত্রে উদ্ভূত পরিস্থিতি সমাধানের জন্য বিভাগীয় প্রধানদের দ্বারা পরিচালিত করা হয় যাতে তারা স্নাতক হওয়ার পর আরও জ্ঞান এবং দৃঢ় দক্ষতা অর্জন করতে পারে। অনেক শিক্ষার্থী স্নাতক হওয়ার পরপরই এন্টারপ্রাইজের অফিসিয়াল কর্মচারী হওয়ার জন্য নিয়োগ পেয়েছে এবং তাদের পদোন্নতির অনেক সুযোগ রয়েছে," ডঃ ত্রিন থি থু হা জানান।

হা নাম ভোকেশনাল কলেজ (নিন বিন)-এর অধ্যক্ষ ডঃ ভু হু ওয়াই-এর মতে, ২০২৫ সালের মার্চ থেকে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা খাতটি ব্যবস্থাপনার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ে স্থানান্তরিত হবে, তাই পেশাদার কাজ এবং বাস্তবায়ন ব্যবস্থাপনার অনেক সুবিধা থাকবে। তবে, "কোনও বাণিজ্য শেখার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় ব্যর্থ হওয়ার" মানসিকতার কারণে বহু বছর ধরে তালিকাভুক্তি একটি পুনরাবৃত্তিমূলক সমস্যা হয়ে দাঁড়িয়েছে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেবল "বিকল্প ২"।

বর্তমানে, স্কুলটি মোট ৭২০টি ইন্টারমিডিয়েট স্তরের কোটার মধ্যে ৯৭% নিয়োগ করেছে; কলেজ স্তরের জন্য নিবন্ধিত প্রার্থীর সংখ্যা মোট ৩০০টি কোটার মাত্র ৫০%। কারণ হল, প্রার্থীরা বৃত্তিমূলক কলেজগুলিতে ভর্তির জন্য আবেদন করার আগে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল সহ শিক্ষার্থীদের নিয়োগ শেষ করার জন্য অপেক্ষা করছেন।

তৃণমূল স্তরের দৃষ্টিকোণ থেকে, লি থাই টু কলেজের (বাক নিনহ) ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ নগুয়েন ভ্যান হ্যাং বলেন যে স্কুলের সুবিধা হল প্রাদেশিক নেতা এবং বিভাগ, শাখা এবং সেক্টর থেকে মনোযোগ এবং সমর্থন পাওয়া। অনেক উচ্চ বিদ্যালয় এবং শিক্ষক স্কুলের প্রশিক্ষণের মানকে সমর্থন করেছেন, সমর্থন করেছেন এবং বিশ্বাস করেছেন।

তবে, উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর শিক্ষার্থীদের অনেক পছন্দ থাকে যেমন: বিদেশে পড়াশোনা করা, শ্রম রপ্তানি করা, কারখানার শ্রমিক হিসেবে কাজ করে তাৎক্ষণিকভাবে অর্থ উপার্জন করা; বিশ্ববিদ্যালয় বা কলেজে যাওয়া, বিশেষ করে বাড়ির কাছের একটি স্কুল... অনেকের এখনও "ডিগ্রির পূজা" করার মানসিকতা থাকে, তাই যেকোনো মূল্যে তাদের সন্তানদের বিশ্ববিদ্যালয়ে পাঠাতে হবে, যদিও তারা স্নাতক শেষ করার পর সঠিক ক্ষেত্রে কাজ করতে পারে না, চাকরি খুঁজে পেতে অসুবিধা হয় এবং কারখানার শ্রমিক হিসেবে কাজ করার জন্য তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি লুকিয়ে রাখতে হয়।

Ngo Quyen High School, Ninh Binh-এর পরীক্ষার সাইটে 2025 হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষা দিচ্ছেন প্রার্থীরা। ছবি: খোই নগুয়েন

মৌলিক সমাধান প্রয়োজন

তালিকাভুক্তির সমাধান নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে হ্যানয় কলেজ অফ কমার্স অ্যান্ড ট্যুরিজমের অধ্যক্ষ ত্রিন থি থু হা বলেন, যেসব পেশায় প্রচুর শ্রমের প্রয়োজন হয়, সেসব পেশা সম্পর্কে যোগাযোগের কাজকে উৎসাহিত করা প্রয়োজন; শিক্ষার্থীদের ব্যবসায় কাজ করার জন্য প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা; শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে অনুকূল শিক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করার জন্য পর্যাপ্ত এবং আধুনিক সুযোগ-সুবিধা সজ্জিত করা।

"আমরা ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং চাকরির সুযোগগুলি প্রচার করি যাতে প্রার্থীরা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের সুবিধা এবং ব্যক্তিগত উপযুক্ততা বুঝতে পারে। স্কুলে প্রতিটি সময় প্রাথমিক ভর্তি কর্মসূচির জন্য প্রণোদনা রয়েছে, বিশেষ করে যারা ভর্তির জন্য আবেদন করেন এবং প্রাথমিকভাবে ভর্তি হন তাদের জন্য, যা স্কুলে পড়াশোনার সময় প্রার্থীদের জন্য অনেক সুবিধা তৈরি করে," ডঃ ত্রিন থি থু হা বলেন।

হা নাম ভোকেশনাল কলেজের অধ্যক্ষ ডঃ ভু হু ওয়াই বলেন যে, একটি দেশের মানবসম্পদ উন্নয়নে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তবে, আধুনিক শিক্ষার ধারার সাথে তাল মিলিয়ে চলার জন্য, শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার প্রতি আকৃষ্ট করার জন্য বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিকে আপডেট করতে হবে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিকে বৃহৎ পরিসরে পরিকল্পনা করতে হবে এবং অনেক পেশায় প্রশিক্ষণ দিতে হবে।

"শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবন বাস্তবায়নের বিষয়ে পলিটব্যুরোর উপসংহার নং 91-KL/TW বৃত্তিমূলক শিক্ষার উন্নয়নের দিকনির্দেশনা স্পষ্টভাবে উল্লেখ করে। আগামী সময়ে, বেশ কয়েকটি বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে শিক্ষার্থীদের চাহিদা, উচ্চমানের মানবসম্পদ এবং শ্রমবাজারের পরিবর্তন মেটাতে মনোযোগী, উচ্চমানের বিনিয়োগ অব্যাহত রাখতে হবে," ডঃ ভু হু ওয়াই জোর দিয়ে বলেন।

লি থাই টু কলেজের ভাইস প্রিন্সিপাল আরও বলেন যে, আগামী দিনে স্কুলের সমাধান হবে মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের মান নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে অবিচল থাকা; শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাদান ও শেখার মান উদ্ভাবন এবং উন্নত করা; ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতা করা, নিয়োগের সাথে ইন্টার্নশিপকে সংযুক্ত করা; যোগাযোগ প্রচার অব্যাহত রাখা এবং যথাযথ ক্যারিয়ার পরামর্শ এবং নিয়োগ প্রদানের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের সাথে আরও কার্যকরভাবে সমন্বয় সাধন করা।

ভিয়েত গিয়াও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (এইচসিএমসি) অধ্যক্ষ মাস্টার ট্রান ফুওং মন্তব্য করেছেন যে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের নিয়োগের উৎস ক্রমশ কঠিন হয়ে উঠছে, তাই নিয়োগের উৎসকে বৈচিত্র্যময় করা প্রয়োজন। স্কুলটি সর্বদা নিয়োগের বিভিন্ন রূপ প্রয়োগ করে, যেমন বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলির সাথে একত্রিত করা, স্বল্পমেয়াদী প্রশিক্ষণ কোর্স আয়োজন করা, সংযোগ স্থাপন করা... নিয়মিত ভর্তির হ্রাসের ক্ষতিপূরণ দেওয়ার জন্য, যা অনেক বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রম বজায় রাখার মূলমন্ত্র হয়ে উঠছে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/truong-nghe-loay-hoay-tuyen-sinh-post740373.html