স্বায়ত্তশাসন প্রচারে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবণতা

এর আগে, ২০২৪ সালের গোড়ার দিকে, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলির ব্যবস্থা সম্পর্কে একটি নথি জারি করেছিল। সেই অনুযায়ী, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা নেটওয়ার্কের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে এবং নিয়ম অনুসারে প্রধানমন্ত্রীর কাছে জমা দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছিল। এর মধ্যে পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলির জন্য আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের স্তরের ব্যবস্থা এবং উন্নতি করার একটি পরিকল্পনা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। বিশেষ করে, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের জন্য একটি রোডম্যাপ তৈরি এবং বাস্তবায়নের জন্য পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলিকে নির্দেশ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছিল।

হো চি মিন সিটি অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়, আর্থিক স্বায়ত্তশাসন বাস্তবায়নকারী স্কুলগুলির মধ্যে একটি

ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে সরকারি পরিষেবা ইউনিট পুনর্গঠনের পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২৫ সালের শেষ নাগাদ, ২৪টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে তাদের আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের স্তর বৃদ্ধির জন্য একটি রোডম্যাপ বাস্তবায়ন করতে হবে, নিয়মিত ব্যয় নিশ্চিত করার স্তর থেকে শুরু করে তার উপরে। এছাড়াও শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে, ১১টি অন্যান্য উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্বায়ত্তশাসিত স্কুলের ধরণ বজায় রাখবে। এই পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২৫ সালের শেষ নাগাদ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি একই সাথে তাদের আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের স্তর বৃদ্ধির জন্য একটি রোডম্যাপ বাস্তবায়ন করবে।

স্বায়ত্তশাসিত মডেলে রূপান্তরের ফলে সমস্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের কার্যক্রমের উপর জোরালো প্রভাব পড়ে। উল্লেখযোগ্যভাবে, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন প্রচারের পাশাপাশি রাজ্য বাজেটের উপর আর্থিক নির্ভরতা সীমাবদ্ধ করাও গুরুত্বপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, ২০২৪ সালের মধ্যে, হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের গ্রুপ ২-এ ২৪/৩৬টি আর্থিকভাবে স্বায়ত্তশাসিত ইউনিট থাকবে (যার পরিমাণ ৬৬%) এবং গ্রুপ ৩-এ ১২/৩৬টি আর্থিকভাবে স্বায়ত্তশাসিত ইউনিট থাকবে (যার পরিমাণ ৩৪%); যা ২০২১ সালের তুলনায় রাজ্য বাজেট থেকে নিয়মিত ব্যয়ের ২৭% (১৭৮ বিলিয়ন ভিএনডি) হ্রাস করবে। রাজ্য বাজেট থেকে বেতন গ্রহণকারী বেসামরিক কর্মচারীদের সংখ্যা বিবেচনা করলে, ২০২৪ সালে এই বিশ্ববিদ্যালয়ে মাত্র ১,১৫৪ জন থাকবে (মোট ৬,৪০০ জন বেসামরিক কর্মচারীর মধ্যে, যা ১৮%)। ২০১৫ সালের তুলনায় এই হার তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছে, যখন বাজেট থেকে বেতন গ্রহণকারী বেসামরিক কর্মচারীর সংখ্যা ৩,৫০২/৫,৬০৩ জনে পৌঁছেছিল (যার পরিমাণ ৬২.৫%)।

শিক্ষার্থীদের দিক থেকে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি যখন স্বায়ত্তশাসনের দিকে অগ্রসর হয় তখন সবচেয়ে বড় প্রভাব পড়ে টিউশন নীতির উপর। বর্তমানে, সরকারের ডিক্রিতে নিম্নলিখিত স্তর অনুসারে পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রযোজ্য টিউশন ফির সীমা নির্ধারণ করা হয়েছে: যে স্কুলগুলি তাদের নিয়মিত ব্যয় বহন করে না, যে স্কুলগুলি তাদের নিয়মিত ব্যয় বহন করে, যে স্কুলগুলি তাদের নিয়মিত ব্যয় বহন করে, যে স্কুলগুলি তাদের নিয়মিত ব্যয় এবং বিনিয়োগ ব্যয় বহন করে, এবং যে স্কুলগুলি স্কুল দ্বারা জারি করা অর্থনৈতিক ও প্রযুক্তিগত নিয়ম অনুসারে মানসম্মত স্বীকৃতির মান পূরণ করে এমন প্রোগ্রামগুলির জন্য টিউশন ফি স্ব-নির্ধারণ করে। সেই অনুযায়ী, স্বায়ত্তশাসিত স্কুলগুলির জন্য টিউশন ফি একই প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের অ-স্বায়ত্তশাসিত স্কুলগুলির তুলনায় কমপক্ষে দ্বিগুণ বেশি। উদাহরণস্বরূপ, একই ধরণের পাবলিক স্কুল এবং একই স্বাস্থ্য খাতের সাথে, 2024 সালে স্কুলগুলির জন্য টিউশন ফি 27 থেকে 80 মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ/বছরের মধ্যে, সেক্টরের উপর নির্ভর করে। যদিও পাবলিক স্কুলগুলিতে প্রোগ্রামগুলির মধ্যে টিউশনের ব্যবধান বড়, পাবলিক এবং বেসরকারী স্কুলগুলির মধ্যে টিউশনের ব্যবধান ক্রমশ সংকুচিত হচ্ছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি একই সাথে নিয়মিত ব্যয়ের ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসন নিশ্চিত করার প্রবণতার সাথে সাথে, বিশ্ববিদ্যালয়ের টিউশন ফি এখন আর আগের মতো কম থাকবে না। বৃত্তি, স্টাডি ক্রেডিট ইত্যাদি নীতিমালার মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করতে অসুবিধাগ্রস্ত শিক্ষার্থীদের আর্থিক সহায়তার সমস্যাটি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/xu-huong-dai-hoc-day-manh-tu-chu-185241229230907873.htm