1 čin, který rodiče považují za dobrý, ale ve skutečnosti ničí sebevědomí dětí

GĐXH - Jennifer Breheny Wallace, výzkumnice v oblasti rodičovství a absolventka Harvardovy univerzity, varuje, že mnoho rodičů si osvojilo metody, díky nimž jsou jejich děti sebevědomější.

Každý rodič chce udělat vše, co je v jeho silách, aby pomohl svému dítěti ve škole uspělo.

Mohou si najmout soukromé doučovatele, přihlásit své děti do mimoškolních aktivit a dokonce je přihlásit do drahých letních programů.

Výzkumnice v oblasti rodičovství Jennifer Breheny Wallace však varuje, že tyto investice mohou spíše brzdit motivaci dětí k učení, než ji podporovat. Tento jev nazývá „efektem přídavku“.

Aby Wallace pomohl dětem oddělit úspěch od sebeúcty, radí rodičům, aby „popřeli předpoklad“, že existuje pouze jedna cesta k úspěchu.

„Děti, zejména v bohatých komunitách, mohou nést zvláštní břemeno spojené s replikací bohatství svých rodičů. V kontextu rostoucí nerovnosti si rodiče i děti uvědomují, že úspěch už není snadný. Na rozdíl od minulosti již nemůžeme zaručit, že každá generace dosáhne stejného nebo překoná předchozí generaci,“ řekl Wallace televizi CNBC.

Jennifer Breheny Wallace je výzkumnicí v oblasti rodičovství a absolventkou Harvardovy univerzity. Je také autorkou knihy Nikdy dost: Když se tlak na úspěch stane toxickým – a co s tím můžeme dělat?

To, že rodiče vyvíjejí tlak na své děti, aby byly stejně finančně úspěšné jako oni, není jen u této generace výjimečné. Děti čelí tomuto tlaku neustále.

Školné a poplatky se za posledních 20 let výrazně zvýšily. Ceny domů jsou dnes také výrazně vyšší než v době, kdy si mnoho rodičů kupovalo svůj první dům.

V roce 1990 byla mediánová prodejní cena domu ve Spojených státech 149 075 dolarů, uvádějí údaje Federální rezervní banky v St. Louis. Dnes má tato částka kupní sílu přibližně 360 000 dolarů.

Během svého výzkumu Wallace provedl rozhovor s chlapcem z osmé třídy, který řekl, že až vyroste, chce být architektem.

Ale jak chlapec vyrůstal a díval se na průměrný plat architekta a cenu vlastního domu, začal být frustrovaný, protože si nemohl dovolit opravit svůj vlastní dům.

Podle Wallacea „děti, pokud nemohou napodobit to, co dokázali jejich rodiče, budou vnímány jako neschopné se svým rodičům vyrovnat a mohou se cítit jako selhání, protože nejsou tak úspěšné jako jejich rodiče.“

Moderní život má dopad na duševní i fyzické zdraví dětí. Rodiče dnes tráví více času péčí o své děti a jejich pečlivým sledováním než dříve.

Stanovují si mnoho cílů pro každodenní rozvoj svých dětí. Každý rodič očekává, že jeho děti budou v budoucnu úspěšné.

Někdy se však může přílišný tlak na dítě obrátit proti vám.

Někdy může mít přílišný tlak na dítě opačný účinek. Ilustrační fotografie

Níže jsou uvedeny tři věci, se kterými se děti pravděpodobně setkají, pokud žijí v rodině, kde od nich rodiče mají příliš vysoká očekávání:

Zbavování dětí příležitostí, nezávislosti a vášně

Rodiče se vždy cítili zodpovědní za vývoj svých dětí. V dnešní společnosti se však od rodičovství očekává, že bude „pozorovat, věnovat pozornost a reagovat na přání a chování svých dětí“.

V důsledku toho mají děti méně příležitostí dozvědět se o rizicích a nebezpečích hraní venku. Kromě toho jsou děti méně aktivní, tráví více času používáním technologií a méně času hraním si se svými vrstevníky.

Rodiče jsou povzbuzováni, aby trávili více času se svými dětmi a zároveň jim umožnili být samostatné.

Ale většina tohoto učení o nezávislosti se odehrává, když děti podstupují rizika dle vlastního výběru a objevují . A tyto příležitosti k sebepoznání se v dětství ztrácejí.

„Rodičovství už není jen aspektem lidské bytosti, ale stalo se očekáváním dokonalosti. Rodiče a jejich děti jsou v tomto scénáři uvězněni společně, takže budoucí plánovači musí tento problém přehodnotit a najít způsoby, jak ho pro příští generaci změnit,“ řekl Dr. John Day (Univerzita v Essexu).

Tlak na děti, aby se dobře učily a dosahovaly vysokých výsledků... jim odebírá možnost věnovat se svým vášním a zájmům.

Někdy je nutné věci odložit nebo nechat na pokoji, jen aby se udělalo to, co rodiče považují za nejlepší.

Tlak na děti, aby se dobře učily a dosahovaly vysokých výsledků... je připravuje o možnost věnovat se svým vášním a zájmům. Ilustrativní fotografie

Náchylný k duševním poruchám a depresím

Akademický tlak může také pramenit z důrazu na dosažené výsledky ze strany škol nebo rodičů.

Navíc si děti někdy vyvíjejí tlak samy na sebe, protože nechtějí být horší než jejich kamarádi nebo klást požadavky, které jsou vyšší než jejich schopnosti.

Děti pod tlakem studia nebo čehokoli jiného v životě jsou náchylné k psychickým změnám, jako je úzkost, stres, a postupně se začnou učení bát. Děti se mohou bát a nebudou chtít ve studiu pokračovat.

To může vést k nespavosti, špatné koncentraci, špatné chuti k jídlu a dokonce i k fyzickým onemocněním, jako je fyzická slabost a úbytek hmotnosti.

Kromě učení by rodiče měli zajistit, aby jejich děti měly vyvážené a relaxační aktivity, jako je zábava, sportování , venkovní aktivity...

Zatímco některé děti rády studují, mnoho jiných má své vlastní vášně. Rodiče by měli své děti podporovat a vytvářet jim podmínky k rozvoji, místo aby je nutili dělat to, co chtějí jejich rodiče.

Dělej všechno jen proto, že to po tobě chtějí rodiče

Jako rodič si vždy přejete, aby vaše děti uspěly ve všech oblastech života.

Chcete pro své děti to nejlepší, sníte o tom, že se dostanou na nejprestižnější vysoké školy a univerzity, zvládnou každý předmět a budou mezi nejlepšími ve své třídě.

Tato očekávání však někdy překračují schopnosti vašeho dítěte. Vaše očekávání se stává obtížně splnitelnými, což vede k většímu tlaku na vás a mění se u vašeho dítěte v úzkost.

Hlavní příčinou tohoto tlaku jsou obavy o blaho dětí a jejich zaměstnání.

Dalším faktorem je, že předchozí cíle rodičů byly nedosažitelné; proto se snaží stejný sen aplikovat na své dítě, což u dítěte vede ke zmatku.

Důsledky těchto akcí jsou často nezdravé.

Ačkoli je tlak většinou založen na dobrých úmyslech, někdy mohou rodiče jít nad rámec toho, co je pro jejich děti přijatelné.

Jako student bude vaše dítě neustále usilovat o uznání od svých rodičů. I nepatrný projev zklamání může vaše dítě dostat do špatné nálady.

Vaše dítě začne zpochybňovat své schopnosti, postupně bude pociťovat strach, úzkost a začne se u něj projevovat další duševní onemocnění.

Zdroj: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/chuyen-gia-tu-harvard-mot-hanh-dong-cha-me-tuong-hay-nhung-lai-huy-hoai-su-tu-tin-cua-tre-nghiem-trong-172250306112834023.htm