Svět vstupuje do éry, kdy technologie, změna klimatu a ekonomické změny přetvářejí mapu pracovních míst.
Podle zprávy Světového ekonomického fóra (WEF) s názvem Budoucnost pracovních míst 2025 dojde do roku 2030 na globálním trhu práce k zásadní změně: bude vytvořeno 170 milionů nových pracovních míst, ale zároveň bude nahrazeno 92 milionů pozic, což povede k čistému růstu o 78 milionů pracovních míst.
Tato čísla nejen odrážejí explozi umělé inteligence (AI) a digitální transformace, ale také zdůrazňují naléhavou potřebu zlepšit dovednosti, aby se zabránilo jejich vymizení.
Ve Vietnamu je tento trend ještě patrnější, jelikož se očekává, že digitální ekonomika bude do roku 2030 tvořit 30 % HDP, což otevře miliony příležitostí, ale zároveň bude vyžadovat rychlou adaptaci pracovní síly.
V mnoha vietnamských hospodářských odvětvích, od automatizovaných výrobních linek až po virtuální asistenty podporující analýzu dat, umělá inteligence nejen optimalizuje procesy, ale také mění povahu práce.
Mnoho opakujících se pozic, jako je zadávání dat nebo základní třídění dokumentů, mizí a ustupuje rolím vyžadujícím kreativitu a strategické myšlení, jako jsou programátoři strojového učení a analytici velkých dat, kteří pomáhají lidem soustředit se na úkoly vyžadující empatii a kreativitu, jež stroje zatím nemohou nahradit.
V této nové situaci firmy také mění svá kritéria pro výběr zaměstnanců. Zaměstnavatelé se již nezastavují pouze na základních odborných znalostech a dovednostech, ale stále více upřednostňují kandidáty, kteří vědí, jak využívat nástroje umělé inteligence ke zvýšení produktivity. Pracovníci, kteří si neaktualizují nové dovednosti a postrádají technologické myšlení, snadno „zůstanou pozadu“.
To není jen výzva pro ty, kteří se chystají vstoupit na trh práce, ale také obtížný problém pro studenty, kteří již studují.
Musí být vybaveni nejen teoretickými znalostmi, ale i praktickými dovednostmi, aby se vyrovnali s rychlými změnami. Jednotky odborného vzdělávání musí také upravit své učební osnovy a integrovat umělou inteligenci, aby pomohly studentům držet krok s tempem moderních technologií.
Jak tedy efektivně propojit „nabídku“ a „poptávku“ – mezi studenty a podniky v éře umělé inteligence? Jak by měla být umělá inteligence integrována do učebních osnov, aby se nestala jen teorií, ale praktickým nástrojem? Jak by se měli studenti cvičit v myšlení a tvorbě s využitím umělé inteligence, aby se z technologie stali spojenci místo soupeře?
Tyto otázky zajímají mnoho lidí, zejména proto, že se umělá inteligence stále více stává rozhodujícím faktorem kariérního úspěchu.
Aby noviny Dan Tri odpověděly na tyto obavy, spolupracovaly sFPT Academy International – jednotkou FPT Polytechnic College – na uspořádání speciální diskuse na téma „Jak zachytit kariérní vlnu v éře umělé inteligence: Co dělat, abyste se vyhnuli vyřazení?“.

Program poskytne praktické poznatky od odborníků, které pomohou účastníkům pochopit trendy a připravit adaptační strategie.
Semináře se zúčastnili dva hostující odborníci: paní Nguyen Phuong Anh, zástupkyně ředitele FPT Academy International, FPT Corporation, s bohatými zkušenostmi s budováním technologicky integrovaných školicích programů; a pan Nguyen Bao Long, vedoucí rozvoje komunity a partnerství ve společnosti TopCV Vietnam Joint Stock Company, který má hluboké znalosti trhu s náborem.
Panelová diskuse slibuje prostřednictvím autentického sdílení praktická řešení, od aktualizace osobních dovedností až po to, jak mohou podniky a vzdělávání užší spolupracovat, a pomoci tak každému jednotlivci získat větší sebevědomí na jeho budoucí kariéře v digitálním věku.
Diskuse bude vysílána živě v novinách Dan Tri 19. listopadu v 10 hodin. Čtenáři mohou zasílat dotazy k diskusi pomocí níže uvedeného formuláře.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/bat-song-nghe-nghiep-thoi-ai-de-khong-bi-dao-thai-20251117175049896.htm






Komentář (0)