Výběr správného oboru ovlivní vaši budoucnost.
Ráno 15. července uspořádaly noviny Education and Times online poradnu pro přijímací řízení s tématem „Studium technologií – zvládnutí hry“.
Program poskytuje nejnovější informace o přijímacím řízení do technologických oborů, praktických a interdisciplinárních vzdělávacích modelech a dovednostech, které si studenti potřebují osvojit, aby se vyhnuli „zaostávání“ ve věku umělé inteligence, velkých dat a inovací.
V kontextu, kdy technologie transformuje všechny oblasti, od vzdělávání přes finance, výrobu až po média, již výběr oboru není jen otázkou prchavého zájmu, ale vyžaduje sebepoznání, dlouhodobé plánování a integrované interdisciplinární myšlení.
V dnešní době se obory kombinující technologie a ekonomii stávají pro mnoho mladých lidí stále více strategickou volbou.
Na Vysoké škole financí a marketingu integruje studijní program jak technologické myšlení, tak finanční a marketingové znalosti s cílem pomoci studentům rychle se adaptovat na moderní trh práce.
Podle paní Nguyen Thi Kim Phung, zástupkyně vedoucí oddělení přijímacího řízení a korporátních vztahů na Univerzitě financí a marketingu, budou mít mladí lidé, kteří disponují oběma těmito skupinami kompetencí současně, významnou konkurenční výhodu ve svém kariérním rozvoji.
„Za prvé, technologické znalosti pomáhají studentům rychle se adaptovat na digitální platformy, efektivně využívat data, automatizovat pracovní postupy a aplikovat nové nástroje, jako je umělá inteligence, blockchain a velká data, v obchodních operacích. To je nezbytná kompetence ve všech moderních profesích.“
Za druhé, finanční a marketingové myšlení poskytuje schopnost porozumět trhu, analyzovat chování spotřebitelů, plánovat obchodní strategie a optimalizovat zdroje. V kombinaci s technologickou platformou mohou mladí lidé činit rychlá, přesná a průlomová rozhodnutí...“, uvedla paní Phung.
Kombinace technologií a ekonomie nejen pomáhá studentům stát se atraktivními kandidáty v očích firem, ale také otevírá dveře těm, kteří chtějí v digitálním věku založit firmy a rozvíjet nové obchodní modely.
Podle paní Phung Univerzita financí a marketingu aktivně upravuje své vzdělávací programy, aktualizuje tržní trendy a zpětnou vazbu od podniků, aby zajistila, že absolventi budou schopni efektivně uspokojovat požadavky společnosti v éře komplexní digitální transformace.
Digitální transformace navíc nejen vytváří nové nástroje, ale také vyžaduje, aby studenti změnili svůj přístup k znalostem, od pasivního k aktivnímu, od učení se k poznávání k učení se k zvládání.
S touto orientací si Otevřená univerzita v Ho Či Minově Městě vybudovala filozofii „otevřeného“ vzdělávání – nejen pokud jde o metody učení, ale také o přístup k školení.
Podle paní Duong Nhat Linh, lektorky na Fakultě biotechnologií Otevřené univerzity v Ho Či Minově Městě, si studenti mohou proaktivně vybírat předměty, přizpůsobovat si tempo učení a volit metody učení, které odpovídají jejich schopnostem a okolnostem. Lektoři nejen předávají znalosti, ale také doprovázejí a podporují každého jednotlivce na jeho cestě k učení personalizovaným způsobem.
Aby toho dosáhla, Open University v Ho Či Minově Městě investovala značné prostředky do digitálních výukových materiálů, e-learningových platforem, otevřených knihoven, laboratoří, ateliérů a interdisciplinárních technologických workshopů, čímž vytvořila flexibilní a kreativní vzdělávací prostředí.
„Fakulta informačních technologií má v současné době celkem 9 cvičeben, což zajišťuje efektivní služby pro technické kurzy, praktická cvičení a projekty. Kromě toho fakulta disponuje také laboratoří umělé inteligence s výkonnými počítačovými konfiguracemi, která slouží konkrétně vědeckovýzkumným činnostem, zejména projektům souvisejícím s umělou inteligencí, strojovým učením a zpracováním velkých dat...“, uvedla paní Linh.
Přednášející dále uvedla, že v oboru Stavební technologie mají studenti možnost procvičovat se v laboratořích pro stavební inženýrství, geodetické práce, geotechnické inženýrství, stavební materiály a mechaniku tekutin, které jsou plně vybaveny měřicím a simulačním zařízením pro stavební projekty.
Mezitím sektory biotechnologií a potravinářských technologií v současné době disponují systémem 10 moderních a dobře vybavených laboratoří a skleníkem pro výzkum a experimenty.
„S využitím svých moderních laboratoří se katedra biotechnologií snaží neustále rozvíjet aplikovaný výzkum, vytvářet praktické produkty a spolupracovat s podniky na transferu technologií.“
„Zejména cvičební místnosti jsou uspořádány aplikačně a interdisciplinárně, což studentům pomáhá učit se teorii a zároveň realizovat projekty a seznamovat se s reálným pracovním prostředím hned od začátku studia,“ uvedla paní Linh.
Získejte praktické zkušenosti a osvojte si své povolání.
Jedním z klíčových faktorů pro zvládnutí kariéry studentů je učení se praxí, kde se znalosti transformují do dovedností prostřednictvím reálných zkušeností.
Podle paní Le Thi Bich Thao, zástupkyně ředitele Dai Viet Saigon College, tvoří praktická výuka na škole více než 70 % programu. Odborná příprava se netýká jen teorie, ale celého procesu skutečného tréninku, kde si studenti mohou „procvičovat skutečné úkoly, dělat skutečné chyby a opravovat skutečné chyby“.
„ Každý praktický kurz má specifické studijní cíle, jasný plán dovedností a vedení od instruktorů na místě. Během stáží v podnicích studenti i nadále dostávají zpětnou vazbu a podporu, aby si doplnili své profesní dovednosti v souladu s požadavky reálného světa,“ sdělila paní Le Thi Bich Thao, M.Sc.
Zástupce ředitele Dai Viet Saigon College uvedl, že instituce je první, která podepsala závazek zaručující 100% zaměstnání pro své absolventy. V současné době škola navázala a udržuje strategická partnerství s více než 100 velkými domácími i mezinárodními podniky a korporacemi.
„Společnost se zavázala přijímat stážisty, poskytovat příležitosti k profesnímu vzdělávání v reálném pracovním prostředí a upřednostňovat nábor absolventů, kteří splňují požadované kompetenční standardy.“
Diplom školy je závazkem, příslibem vynikající praktické přípravy. Škola je hrdá na to, že každý student po obdržení diplomu může s jistotou říct: „Toto je klíč k odemčení prvních dveří, které mi umožní začít ovládat svou vlastní hru.“
Mezitím na Vietnamsko-německé univerzitě studenti studují v prostředí německého standardu, přičemž veškeré kurikulum je vyučováno v angličtině a obsah je převzat z partnerských univerzit v Německu a Evropě.
Docent Vu Anh Tuan, ředitel Centra pro dopravní výzkum na Vietnamsko-německé univerzitě, uvedl, že studenti zde nejen získají přístup k modernímu technickému myšlení, ale také pěstují disciplinovaný, praktický a inovativní styl práce, charakteristický pro německý průmyslový sektor.
Docent Vu Anh Tuan dodal, že v roce 2025 Vietnamsko-německá univerzita spustí nový bakalářský program – Mechatronické inženýrství.
Tento program spolupracuje s Hamburskou univerzitou aplikovaných věd (Německo) a nabízí studentům široké kariérní příležitosti, tituly z Vietnamu i Německa a 100% stipendium na školné pro první rok studia v roce 2025.
Bakalářský program v oboru mechatronické inženýrství (MEC) je čtyřletý program, který se skládá z jednoho roku obecného studia a tří let specializovaného studia.
Cílem programu je poskytnout nejnovější a nejmodernější znalosti světové úrovně z Německa s inovativním a vyváženým obsahem napříč strojírenstvím, elektrotechnikou, elektronikou a informačními technologiemi.
Program má tři hlavní specializace: mechatronické inženýrství pro přesnou dynamiku pohonů, mechatronické inženýrství pro automobily a letecké inženýrství a mechatronické inženýrství pro robotiku.
Ve čtvrtém ročníku budou mít studenti možnost účastnit se výměnných programů a dokončit svou diplomovou práci na partnerských univerzitách, a to s využitím stipendií financovaných Německou akademickou výměnnou agenturou (DAAD) nebo prostřednictvím programů financovaných sami.
„Studenti se mohou účastnit a zvládat technologické projekty mezinárodního rozsahu, pracovat v nadnárodních projektových týmech a s jistotou se ucházet o pozice v oblasti výzkumu a vývoje, konstruktérů, datových inženýrů atd. v globálních technologických společnostech, jako jsou Bosch, Siemens, Intel, BMW, SAP… S mottem vzdělávání „globální inženýři – praktičtí experti“ Vietnamsko-německá univerzita postupně pomáhá studentům nejen zvládat technologie, ale také s jistotou vstoupit do znalostní ekonomiky,“ uvedl pan Tuan.
Řečníci na druhém setkání s poradcem pro přijímací řízení na vysoké školy v roce 2025: „Studium technologií - zvládnutí hry“.
„Technologická hra“ přetváří vše, od ekonomiky a společnosti až po samotný život. Jak se mohou studenti do této hry nejen zapojit, ale také ji „zvládnout“?
S ohledem na to pořádá deník Education and Times Newspaper ve spolupráci se vzdělávacími institucemi v Ho Či Minově Městě druhý online program poradenství pro přijímací řízení s názvem „Studium technologií – zvládnutí hry“, který má studentům pomoci lépe porozumět technologickým oborům, novým kariérním trendům a nástrojům potřebným k vedení v éře digitální transformace.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bi-quyet-chon-nganh-hoc-de-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post739909.html
Komentář (0)