Ministr Nguyen Kim Son se stal tajemníkem stranického výboru ministerstva školství a odborné přípravy.

Pan Nguyen Kim Son, člen ústředního výboru strany a ministr školství a odborné přípravy, byl stálým výborem vládního stranického výboru jmenován tajemníkem stranického výboru ministerstva školství a odborné přípravy na funkční období 2025–2030.

Dnes odpoledne, 21. srpna, se konalo oficiální zasedání 1. sjezdu stranického výboru ministerstva školství a vzdělávání, volební období 2025–2030. Sjezd oznámil rozhodnutí stálého výboru vládního stranického výboru o jmenování výkonného výboru stranického výboru ministerstva školství a vzdělávání, 1. volební období 2025–2030.

V souladu s tím byl pan Nguyen Kim Son, člen ústředního výboru strany a ministr školství a odborné přípravy, jmenován tajemníkem stranického výboru ministerstva školství a odborné přípravy na funkční období 2025–2030.

Sjezdu byl představen výkonný výbor stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy pro 1. funkční období, 2025–2030.

FOTO: MOET

Zástupci tajemníka stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy na období 2025–2030 byli jmenováni pan Pham Ngoc Thuong, stálý zástupce tajemníka stranického výboru na období 2020–2025, stálý náměstek ministra školství a odborné přípravy, a pan Nguyen Viet Loc, zástupce tajemníka stranického výboru na plný úvazek na období 2020–2025.

Výbor strany Ministerstva školství a odborné přípravy rovněž stanovil směr, cíle a úkoly zaměřené na vedení, řízení a organizaci pro dobré provádění budování strany a politických úkolů sektoru na období 2025–2030.

Zejména se zaměřujeme na realizaci mnoha klíčových a průlomových úkolů, jako jsou silně inovativní instituce, vytváření jedinečných a vynikajících mechanismů a politik pro rozvoj vzdělávání a odborné přípravy; posilování morální a osobnostní výchovy a formování systému hodnot pro vietnamský lid v nové éře.

Komplexní digitální transformace, popularizace a silné uplatňování digitálních technologií a umělé inteligence ve vzdělávání a odborné přípravě; zaměření na budování týmu učitelů a standardních školských zařízení, zlepšení kvality předškolního a všeobecného vzdělávání.

Reformovat a modernizovat odborné vzdělávání, dosáhnout průlomů v rozvoji vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů; modernizovat a zlepšit univerzitní vzdělávání, dosáhnout průlomů v rozvoji vysoce kvalifikovaných a talentovaných lidských zdrojů, vést výzkum a inovace; podporovat mezinárodní spolupráci a integraci v oblasti rozvoje pedagogických pracovníků, výzkumu a vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů.

Je nutné komplexní posouzení inovací v oblasti kurikula a učebnic.

Místopředseda vlády Le Thanh Long ve svém projevu na sjezdu požádal stranický výbor ministerstva školství a odborné přípravy, aby se zaměřil na dokončení, předložení k vyhlášení a organizaci synchronního a efektivního provádění usnesení politbyra o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy a Národního cílového programu rozvoje vzdělávání a odborné přípravy.

Pokračovat v revizi, změnách a neprodleném doplňování institucí, mechanismů a politik v oblasti inovací ve vzdělávání a odborné přípravy, zlepšovat efektivitu a účinnost státního řízení vzdělávání; v tomto ohledu je prioritou dokončení 3 návrhů zákonů o změnách.

Místopředseda vlády Le Thanh Long pronesl na kongresu projev.

FOTO: MOET

Místopředseda vlády požádal Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby komplexně přezkoumalo a vyhodnotilo implementaci inovací ve všeobecně vzdělávacích programech a učebnicích s cílem upravit a zdokonalit všeobecně vzdělávací program v souladu se stanovenými cíli a požadavky, zejména po zavedení uspořádání administrativních jednotek a organizace dvoustupňových místních samospráv.

Spolu s tím je podpora autonomie spojena se zlepšováním kvality univerzitního vzdělávání praktickým a hloubkovým směrem, spojený s odpovědností, publicitou a transparentností.

Pokračovat v revizi a plánování sítě vzdělávacích zařízení; efektivně uplatňovat politiku osvobození od školného a podpory pro předškolní děti a studenty středních škol. Zaměřit se na výstavbu internátních škol pro základní a střední školy ve 248 pohraničních obcích.

Místopředseda vlády Le Thanh Long požádal stranický výbor ministerstva školství a odborné přípravy, aby vypracoval, přezkoumal, změnil a doplnil vhodné politiky a režimy odměňování učitelů s cílem překonat přebytek a nedostatek učitelů ve vzdělávacích institucích.

Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-lam-bi-thu-dang-uy-bo-gd-dt-185250821214743298.htm