V kontextu vstupu národa do éry pokroku má Kongres ambice vybudovat moderní, humánní a integrovaný vietnamský vzdělávací systém, který splňuje požadavky rychlého a udržitelného národního rozvoje.
Touha po rozvoji
S mottem „Disciplína – Kreativita – Průlom – Rozvoj“ se první sjezd stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy pro období 2025–2030 koná v kontextu národa, který dosáhl velkého potenciálu, postavení a mezinárodní prestiže. Dnešní úspěchy jsou vyvrcholením tisícileté civilizace, zejména 95 let pod vedením Komunistické strany Vietnamu, 80 let budování a obrany Vietnamské socialistické republiky a vytrvalých obětí a příspěvků mnoha generací členů strany a lidu.
Země vstupuje do nové éry rozvoje – éry národního pokroku. Tváří v tvář této historické příležitosti k průlomům je národní vzdělávací systém považován za klíčovou sílu při budování nové generace Vietnamců: s pevným politickým přesvědčením, bystrým intelektem a pevným zdravím, splňující požadavky na budování nezávislé a soběstačné ekonomiky a hluboké integrace. Hnací silou tohoto úsilí je věda, technologie, inovace, digitální transformace a rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů. Zároveň musí vzdělávání umět využít výhod mezinárodní integrace k tomu, aby lidské znalosti sloužily rozvoji země.
V této souvislosti má první sjezd stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy za úkol shrnout plnění usnesení sjezdu z let 2020–2025 a zároveň stanovit směr, cíle a úkoly pro období 2025–2030. Jedná se o politickou událost zvláštního významu, která se koná v době, kdy celá strana, lid a armáda rozhodně plní usnesení 13. celostátního sjezdu a připravují se na 14. celostátní sjezd. Tento sjezd je nejen příležitostí ohlédnout se za uplynulými pěti lety, ale také otevřít novou strategickou vizi a potvrdit aspiraci na zásadní a komplexní reformu vzdělávání v období průlomového rozvoje.
Značka termínu
Během volebního období 2020–2025 bylo pod vedením a pokyny stranického výboru a stálého stranického výboru ministerstva školství a odborné přípravy dosaženo významných úspěchů v rozvoji a zlepšování institucí a politik v oblasti vzdělávání a odborné přípravy. K 25. červenci ministerstvo školství a odborné přípravy proaktivně vypracovalo, vyhlásilo a poradilo v oblasti vydávání 239 právních dokumentů, včetně: 1 zákona, 2 usnesení Národního shromáždění, 28 vládních dekretů, 4 rozhodnutí předsedy vlády a 204 oběžníků ministra školství a odborné přípravy.
Nejde jen o působivá čísla, co se týče objemu, ale co je důležitější, vytvořila synchronizovaný a solidní právní rámec pro rychlou institucionalizaci stranické politiky a splnění praktických požadavků státního řízení ve vzdělávání.
Tyto dokumenty významně přispěly k implementaci Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018, reformě studentských zkoušek a hodnocení, posílení systému vysokoškolského a odborného vzdělávání a rozvoji předškolního a dalšího vzdělávání. To tvoří základ pro přechod vietnamského vzdělávacího systému od přístupu zaměřeného na předávání znalostí k rozvoji kvalit a kompetencí studentů.
Je třeba poznamenat, že v uplynulém volebním období bylo vydáno mnoho významných strategií, plánů, programů a projektů zaměřených na následující pilíře: silná a komplexní reforma základních prvků vzdělávání a odborné přípravy; zdokonalování národního vzdělávacího systému a rozvoj sítě vzdělávacích institucí; budování týmu učitelů a administrátorů s dostatečnými kompetencemi a kvalitami; a aplikace informačních technologií a podpora digitální transformace v řízení a výuce.
Klíčovým bodem je Program všeobecného vzdělávání z roku 2018, realizovaný podle jasného plánu, zaměřeného na rozvoj kvalit a kompetencí studentů. To pomáhá studentům rozvíjet dovednosti samostatného učení a výzkumu a přizpůsobovat se rychlým změnám ve společnosti založené na znalostech. Na univerzitní úrovni se autonomie stala klíčovým bodem obratu. Autonomie umožňuje univerzitám být proaktivnější ve vzdělávání, výzkumu a řízení a postupně se integrovat na mezinárodní úrovni. Do roku 2024 bude mít systém vysokoškolského vzdělávání téměř 6 000 profesorů a docentů, přes 85 000 lektorů, z nichž přibližně 26 800 bude mít doktorský titul. Procento lektorů s doktorským titulem nebo vyšším se každoročně neustále zvyšuje (přibližně 1,5 % - 2 %).
Současně se výrazně posílily vědeckovýzkumné kapacity. Do roku 2025 se pět vietnamských vysokých škol umístí mezi 200 nejlepšími v Asii (čtyři podle žebříčku QS, jedna podle žebříčku THE). Podle údajů společnosti Elsevier dosáhne celkový počet vědeckých publikací v databázi Scopus v roce 2024 více než 22 500 článků, což představuje nárůst o 16 % oproti roku 2023 a 5,55násobek oproti roku 2014; z toho téměř 85 % publikují univerzity.
Současně s tím došlo k významnému pokroku v digitální transformaci vzdělávání. Pandemie Covid-19 sice přinesla mnoho obtíží a výzev, ale zároveň sloužila jako zkouška, která umožnila vzdělávacímu sektoru rychle se přizpůsobit online výuce a učení, a tím otevřela možnosti pro inovace ve výukových metodách a řízení vzdělávání.
Učitelům a administrátorům se dostává větší pozornosti, a to jak z hlediska kvality vzdělávání, tak i politiky odměňování. To je klíčová podmínka pro vybudování základní pracovní síly pro reformu vzdělávání. Zejména zákon o učitelích, který Národní shromáždění schválilo 16. června 2025 a který vstoupil v platnost 1. ledna 2026, je zásadní podmínkou a nejvyšším právním základem pro provádění politik týkajících se učitelů a rozvoj pracovní síly.
Tyto úspěchy jsou živým důkazem proaktivního, kreativního, jednotného a zodpovědného ducha stranického výboru ministerstva školství a odborné přípravy a potvrzují jeho roli jakožto vedoucí politické síly v celém sektoru.
Jděte vpřed s důvěrou.
Vietnamské vzdělávání vstupuje do nové fáze vývoje a čelí kombinaci příležitostí i výzev. Čtvrtá průmyslová revoluce, proces digitální transformace země, hluboká mezinárodní integrace a poptávka po vysoce kvalitních lidských zdrojích v zemi vyžadují, aby vzdělávání bylo o krok napřed.
První sjezd stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy na období 2025–2030 se koná v době, kdy je naléhavá potřeba inovovat metody výuky, hodnocení a rozvíjet vlastnosti a kompetence studentů. Současně otázky, jako je rovnost ve vzdělávání, zmenšování regionálních rozdílů a zlepšování života učitelů, i nadále představují mnoho výzev.
V tomto duchu bude tento kongres diskutovat a určovat hlavní strategické směry, jako například: Pokračování v zásadní a komplexní reformě vzdělávání a odborné přípravy, zajištění socialistické orientace a důraz na „výuku gramotnosti, charakteru a odborných dovedností“; Rozvoj týmu učitelů a administrátorů s dostatečným nasazením, vizí a talentem, aby se dokázali přizpůsobit požadavkům digitálního věku; Podpora digitální transformace a aplikace technologií jako průlomu ke zlepšení kvality a efektivity výuky a učení; Zlepšení kvality vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy v souvislosti se sociálními potřebami, trhem práce a trendem mezinárodní integrace; Zajištění spravedlnosti a rovnosti v přístupu ke vzdělání se zvláštním zřetelem na znevýhodněné oblasti, etnické menšiny a děti se zvláštními okolnostmi.
Výbor strany Ministerstva školství a vzdělávání nejenže vede politickou a ideologickou práci v rámci ministerstva, ale také hraje vedoucí a vedoucí roli pro celý sektor. Tato odpovědnost vyžaduje, aby každý úředník a člen strany byl příkladný, průkopnický, neochvějný ve svém postoji a politické prozíravosti a zároveň inovoval své myšlení, byl kreativní, odvážil se myslet, odvážil se jednat a odvážil se převzít odpovědnost.
V novém kontextu jsou budování čisté a silné stranické organizace, posilování vůdčích schopností a bojové síly klíčovými faktory pro zajištění toho, aby všechny stranické politiky a usnesení byly realizovány s konkrétními a udržitelnými výsledky v sektoru vzdělávání.
S tradicí jednoty, moudrosti a odpovědnosti věříme, že stranický výbor Ministerstva školství a odborné přípravy bude i nadále hrát svou vůdčí roli a stabilně povede sektor vzdělávání vpřed. To bude důležitým základem pro budování moderního, humánního a integrovaného vietnamského vzdělávacího systému, který bude efektivně sloužit národní výstavbě a obraně v nové fázi rozvoje země.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/chao-mung-dai-hoi-dai-bieu-dang-bo-bo-gddt-lan-thu-i-nhiem-ky-2025-2030-buoc-ngoat-lich-su-post744996.html






Komentář (0)