Jaké jsou šance pro studenty, kteří neuspějí u přijímací zkoušky do 10. třídy veřejné školy?

Studenti potřebují jasné vedení, aby si zvolili správnou cestu.

Téměř 80 veřejných středních škol v Ho Či Minově Městě snížilo oproti loňskému roku skóre přijímacího řízení do 10. ročníku, zvýšila se kvóta pro zápis do 10. ročníku, snížil se počet uchazečů, ale i tak letos „opustilo závod“ o veřejné 10. ročníky asi 6 000 studentů.

Čekání na další kolo přijímacího řízení

Pan Tran Minh, rodič z okresu Hoc Mon (HCMC), uvedl, že v nedávné přijímací zkoušce jeho dítě získalo 17 bodů, ale přesto nesplnilo všechna 3 přání a nemohlo nastoupit do 10. ročníku veřejné školy. S tímto skóre by mohl projít jinou veřejnou školou, ale protože podle přijímacího řádu mají letos všechny školy v oblasti Hoc Mon dobré skóre, jeho dítě nebylo přijato do žádné školy. Tento rodič doufá, že dodatečné kolo přijímacího řízení vedené Městským odborem školství a odborné přípravy (GD-DT) pro jeho dítě zajistí místo ve veřejné 10. ročníku.

Rodič Hoang Quoc Truong, jehož dítě si jako první vybralo střední školu Trung Vuong High School, získalo 19,5 bodu, ale neuspělo v prvním ročníku a v druhém ročníku na střední školu Marie Cuire High School, kde mu stále chybělo 0,25 bodu. Pan Truong uvedl, že váhal, zda má svému dítěti potvrdit přijetí do třetího ročníku střední školy v okrese 4, protože by pro něj bylo nepraktické si ho vyzvednout. „Jinak se musíme rozhodnout pro jiný typ školy než veřejnou,“ řekl pan Truong.

Podle údajů Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města se v letošní přijímací zkoušce do 10. ročníku snížil počet žáků 9. ročníku o 27 330 (přibližně o 23,5 % ve srovnání s loňským rokem), pravděpodobně proto, že žáci narození v roce 2010, v roce Tygra, mají nízkou porodnost. Ve skutečnosti si v letošní přijímací zkoušce do 10. ročníku 74 veřejných středních škol v Ho Či Minově Městě snížilo své referenční skóre pro 10. ročník ve srovnání s loňským rokem. Mnoho veřejných středních škol má referenční skóre NV 1 pouze 10,5 bodu, což znamená, že k přijetí na veřejnou školu potřebujete více než 3 body za předmět. V letošní přijímací zkoušce do 10. ročníku však stále asi 6 000 uchazečů u veřejné přijímací zkoušky do 10. ročníku neuspělo. Podle Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města však zbývá ještě mnoho cest, pokud u přijímací zkoušky do veřejné školy neuspějete.

Ve školním roce 2025-2026 přijímá 64 neveřejných škol v Ho Či Minově Městě a center odborného vzdělávání (VET), center dalšího vzdělávání (GDTX), vysokých škol a středních škol žáky 10. ročníku s více než 50 000 cílovými skupinami. Přestože je zdroj zápisu hojný, školy se doposud stále obávají obtíží s náborem, zejména poté, co Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo referenční skóre; s nízkým referenčním skóre je možnost „neúspěchu“ v 10. ročníku velmi nepravděpodobná.

V Hanoji, kde každoročně skládá zkoušky více než 100 000 uchazečů, je do veřejných škol přijato pouze asi 60–65 % studentů, zbytek si bude muset najít jiné cesty. Hanoj ​​oznámí výsledky zkoušek a srovnávací výsledky pro 10. ročník od 4. do 6. července. Ředitel střední školy v okrese Cau Giay zdůraznil, že neúspěch v 10. ročníku není konec, ale příležitost pro studenty prozkoumat cesty, které více odpovídají jejich schopnostem a osobním zájmům. Rodiče si musí pečlivě vyhledat informace o soukromých školách, centrech dalšího vzdělávání nebo odborných školách a nahlédnout do seznamu renomovaných vzdělávacích institucí.

Podle tohoto ředitele je také třeba studentům poskytnout jasné vedení, aby si zvolili správnou cestu. Pokud se chtějí vydat akademickou cestou, dobrou volbou jsou soukromé školy nebo další vzdělávání. Pokud chtějí vstoupit na trh práce brzy, jsou tou správnou cestou odborné školy. Je důležité, aby si studenti zachovali optimistického ducha a vůli usilovat o pokračování své cesty učení a rozvoje.

Kandidáti po ukončení studia matematiky na střední škole Nguyen Khuyen (10. obvod, Ho Či Minovo Město) Foto: Hoang Trieu

Soukromé školy „čekají“ na studenty

Ředitel školního systému Tran Cao Van (okres Go Vap v Ho Či Minově Městě) pan Huynh Kim Tuan uvedl, že škola, která je jednou z mála škol s kvótou pro zápis žáků 10. ročníku přes 1 000 uchazečů, ve školním roce 2025–2026 zapíše více než 1 600 žáků 10. ročníku, ačkoli je tato kvóta stále nižší než v předchozích letech.

Podle pana Tuana se škola pod tlakem konkurence mezi veřejnými a soukromými školami a mezi soukromými školami snaží získat důvěru rodičů, aby potvrdila svou značku a kvalitu vzdělávání. Pan Tuan uvedl, že kromě vybavení, jako jsou bazény, fotbalová hřiště, učebny s klimatizací, projektory, kamery atd., má škola 5 kampusů po celém městě, což studentům vytváří podmínky pro studium kdekoli. Podle ředitele školy Tran Cao Van je důležitou věcí, na kterou se škola zaměřuje, školní disciplína. V současné době se rodiče obávají, že jejich děti snadno upadnou do škodlivého chování, jako jsou elektronické cigarety, návykové látky, závislost na hrách, elektronických zařízeních atd., takže škola tyto faktory přísně řídí.

Pan Do Minh Hoang, ředitel Centra dalšího vzdělávání Chu Van An (5. okres), uvedl, že letos má centrum 500 zápisných studentů pro 10. ročník. Před zkouškou přijalo centrum 20 % z tohoto cíle, jedná se o studenty, kteří se rozhodli zkoušku nesložit, ale vstoupit do systému dalšího vzdělávání. Jako jedno z center, která jsou v přijímání selektivní, si podle pana Hoanga centrum při přijímacím řízení nevybírá studenty se slabými studijními výsledky, ale zaměřuje se na chování. Studenti se špatným chováním nebo nevhodným přístupem rodičů nebudou do školy přijati. Tato kritéria jsou v souladu se vzdělávacími cíli centra. Povinnými předměty ke studiu jsou angličtina, informační technologie a sport . „Studium dalšího vzdělávání není jen o málo předmětech, je lehčí, studenti si musí učit další obor, aby po absolvování střední školy mohli získat odborný list. Poté mohou studovat souběžně nebo ihned nastoupit do práce,“ řekl pan Hoang.

Paní Pham Thi Anh Tuyet, ředitelka Centra dalšího vzdělávání v 8. okrese, uvedla, že cílem centra pro 10. ročník je letos 180 studentů a v současné době je přijata polovina tohoto cíle. Po oznámení výsledků zápisu mnoho studentů podalo přihlášky, z nichž většina nebyla přijata. Podle paní Tuyet letos soukromé školy a centra dalšího vzdělávání čelí riziku potíží s náborem, ačkoli v posledních letech se jednotky vždy snažily zlepšit kvalitu vzdělávání, aby přilákaly studenty a stážisty. „V loňském roce muselo centrum odmítnout přijmout studenty, protože třídy byly příliš velké, s 40–50 studenty v každé třídě. Letos byli stále přijati někteří studenti s výsledky testů pouze 4–5 bodů. Důvodem je, že letos mají veřejné školy vysoké cíle pro zápis a možnost neúspěchu v 10. ročníku je velmi malá,“ uvedla paní Tuyet.

Podle pana Bui Gia Hieu, předsedy správní rady školního systému Tre Viet (okres Tan Phu), škola v současné době zapisuje žáky desátých ročníků s cílem 600 studentů. Aby soukromé školy mohly konkurovat veřejným školám, musí vytvořit rozdíl, který by přilákal studenty a získal důvěru rodičů. „Učební osnovy jsou optimalizovány, zvyšuje se výuka cizích jazyků a mimoškolní programy pro zlepšení dovedností studentů. Škola také organizuje dvoudílný program, aby se studenti mohli více učit a procvičovat. Spolu s tím se posiluje udržování pořádku, morálky a disciplíny, aby se uklidnili rodiče,“ informoval pan Hieu.

Soukromé školy v Hanoji a Ho Či Minově Městě se stále více zlepšují, pokud jde o kvalitu vzdělávání a vybavení, a otevírají také „dveře do budoucnosti“ mnoha studentům. Ve školním roce 2025–2026 hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy pověřilo 77 soukromých středních škol v Hanoji zápisem 27 919 studentů do 10. ročníku. Prestižní soukromé školy, jako je střední škola Luong The Vinh, střední škola Marie Curie, střední škola Doan Thi Diem, střední škola Ta Quang Buu, střední škola Nguyen Sieu..., mají 100% míru ukončení střední školy a vysokou míru přijetí na univerzitu, takže jsou první volbou pro studenty, kteří neuspějí u veřejné zkoušky 10. ročníku. Díky vysoce kvalitnímu vzdělávání, modernímu vybavení a rozmanitým studijním programům tyto školy nejen zajišťují cestu k učení, ale také otevírají příležitosti pro komplexní rozvoj.

Volba povolání

Odborné vzdělávání je vhodným směrem pro studenty, kteří se chtějí brzy osamostatnit nebo nemají v úmyslu jít na univerzitu. Některé školy také kombinují kulturní studia a pomáhají studentům získat maturitu. Kvalita vzdělávání na odborných školách se zlepšuje, aby odpovídala potřebám trhu práce, s krátkou dobou studia (1–3 roky) a nízkými náklady. Jedná se o ideální volbu pro studenty, kteří chtějí brzy vstoupit na trh práce.

Bariéry ve výši školného

Školné na soukromých školách je pro mnoho rodin se středními příjmy hlavní překážkou. Školné se pohybuje od 4 do více než 10 milionů VND měsíčně v závislosti na kvalitě a reputaci školy. Centra odborného a dalšího vzdělávání jsou druhou volbou, zejména ve velkých městech, kde se školné pohybuje od 95 000 do 217 000 VND měsíčně v závislosti na oblasti a podpůrných politikách jednotlivých center. Ve školním roce 2025–2026 přidělil hanojský úřad pro vzdělávání a odbornou přípravu 13 485 studentům pro studium programu dalšího vzdělávání na střední škole, přičemž 312 tříd odpovídá 13 485 studentům. Výhodou center dalšího vzdělávání je nízké školné, které je vhodné pro mnoho rodin. Studenti zde stále studují kulturní program ekvivalentní střední škole a po ukončení studia získávají maturitní vysvědčení, které je opravňuje k složení přijímací zkoušky na univerzitu.

Zdroj: https://nld.com.vn/co-hoi-nao-cho-hoc-sinh-rot-lop-10-cong-lap-196250628194625893.htm