Poslanci Národního shromáždění poukazují na velký význam zvyšování platů učitelů

Nový výpočet platu bude spravedlivý.

V souladu s usnesením 27-NQ/TW z roku 2018 se na učitele vztahuje platová reforma očekávaná od 1. července 2024.

Podle usnesení č. 27 bude mzdová agenda navržena nová struktura, která bude zahrnovat: základní plat (70 % celkového mzdového fondu) + příplatky (30 % mzdového fondu). Kromě toho budou do mzdové agendy zahrnuty bonusy, které budou tvořit přibližně 10 % ročního mzdového fondu, bez započítání příplatků.

Podle usnesení bude nová struktura platů po reformě učitelů sestávat ze tří částí: základního platu, příplatků a bonusů. Oproti současnosti tedy budou platy učitelů ve veřejném sektoru doplněny bonusy.

Platy učitelů budou vypočítány dle platů pro státní zaměstnance: Plat = základní plat + příspěvek + bonus (pokud existuje).

Platy učitelů, kteří jsou státními zaměstnanci, se nebudou vyplácet podle (koeficientu x základní plat) jako v současnosti, ale budou nahrazeny platovými tabulkami podle pracovních pozic, včetně platové tabulky pro jednotlivé pozice a platové tabulky pro odbornost a profesi.

Stejně jako ostatní kádry, státní úředníci a veřejní zaměstnanci jsou i učitelé státními úředníky, jejichž příspěvky budou po zavedení platové reformy přepracovány. I s touto přepracováním však musí struktura příspěvků učitelů stále tvořit 30 % celkového fondu platů.

Učitelé podléhají platové reformě, která se očekává od 1. července 2024.

V Národním shromáždění mnoho členů Národního shromáždění navrhlo, aby při zavádění platové reformy bylo nutné stanovit platy učitelů na nejvyšší úrovni v systému administrativních platových stupnic. V této souvislosti si Nguoi Dua Tin vyslechla projev poslankyně Národního shromáždění Nguyen Thi Viet Nga - členky Výboru Národního shromáždění pro kulturu a vzdělávání, zástupkyně vedoucího delegace Hai Duong .

Pokud jde o význam reformy platové politiky, paní Nga uvedla, že reforma platů má v současné době velký význam.

Podle poslankyně se reforma platů netýká pouze zvýšení platů pracovníků pobírajících platy ze státního rozpočtu, ale změny způsobu, jakým se platy pracovníků vypočítávají.

„Nový způsob výpočtu platu na základě pracovní pozice, odpovědností a přidělených úkolů překoná zastaralé, omezené a nereálné body v současnosti používané metody výpočtu platu (výpočet platu na základě koeficientů, postupné zvyšování platu podle počtu odpracovaných let atd.),“ uvedla paní Nga.

Paní Nga se proto domnívá, že s novou metodou výpočtu platu bude dosaženo větší spravedlnosti a přiměřenosti, když stejná pracovní pozice bude dostávat stejný plat; oddělí se mzdy servisního oddělení (řidiči, elektřina a voda, uklízeči, školníci...) od platové stupnice systému státních úředníků a veřejných zaměstnanců.

Všechny výdaje, jako jsou příspěvky, režim schůzek, příspěvky na služební cesty... jsou zahrnuty v platech, a to velmi jasně a zřetelně. „V podstatě se všem zvýšily platy státních úředníků a veřejných zaměstnanců,“ uvedla paní Nga.

Poslanec Národního shromáždění Nguyen Thi Viet Nga hovoří o významu reformy mzdové politiky.

Kromě toho je v rámci reformy platů určité procento z platového fondu vyhrazeno na odměňování těch, kteří dosáhli úspěchů, úsilí a dosáhli dobré kvality práce... Paní Nga uvedla, že se tím zabrání „vyrovnávání“ při pobírání platů z rozpočtu. Včas motivovat pracovníky a podporovat ducha dynamiky, kreativity, odvahy myslet a konat.

Dalším významem reformy platů, na který poukázala paní Nga, je to, že máme plán reformy platů již několik let. Vzhledem ke složitému vývoji epidemie Covid-19 však vláda zaměřila veškeré zdroje na prevenci epidemie, hospodářské oživení a rozvoj.

Doposud, když se epidemie podařilo zvládnout a opatření k obnově a rozvoji socioekonomického systému byla účinná, se vyskytly problémy s nedostatkem lidských zdrojů v některých odvětvích (vzdělávání, zdravotnictví). Delegátka poukázala na to, že jedním ze základních důvodů je příliš nízká mzda, nepřímo úměrná pracovnímu tlaku, což ztěžuje přilákání lidských zdrojů a udržení schopných lidí.

„Při pohledu na současný veřejný sektor jsou platy pracovníků ve srovnání s průměrnou životní úrovní stále velmi nízké. Vzhledem k silným výkyvům světové ekonomické situace, které sledují trend globální krize, jsou současné platy státních zaměstnanců překážkou v přilákání talentovaných lidí k práci ve veřejném sektoru,“ uvedla paní Nga.

Zároveň potvrdila, že reforma platů je smysluplný a humánní úkol, který nejen zajišťuje životy pracovníků a vytváří větší spravedlnost ve vyplácení mezd, ale má také klíčový význam v úsilí o zlepšení produktivity práce ve veřejném sektoru.

Přilákání vysoce kvalitních lidských zdrojů

Pokud jde o příběh zvyšování platů učitelů, na fóru Národního shromáždění se vyjádřili i poslanci Národního shromáždění a navrhli, aby platy učitelů byly regulovány na nejvyšší úrovni v systému administrativních kariérních platových stupnic.

Pokud jde o tuto problematiku, podle paní Ngy je „mravnost praktikovat jen s jídlem“ velmi hlubokým příslovím našich předků. Bude pro nás těžké požadovat inovace a zlepšovat kvalitu vzdělávání a odborné přípravy, pokud nebudeme inovovat a zvyšovat platy učitelů.

„Současná znepokojivá realita je taková, že platy učitelů jsou nízké a neodpovídají jejich profesním povinnostem a úsilí,“ uvedla paní Nga a dodala, že to je také základní příčina mnoha důsledků, jako například: učitelé odcházejí ze zaměstnání, mění zaměstnání kvůli tlaku na živobytí a platy nesplňující očekávání.

Zvyšování platů učitelů dává velký smysl.

Bující zneužívání organizací pro mimoškolní doučování, nucení studentů, kteří nechtějí nebo nepotřebují, docházet na doplňkové hodiny. Profesní nedbalost v důsledku nutnosti trávit spoustu času péčí o „vedlejší brigády“ za účelem vyššího příjmu...

Dalším důsledkem je, že je obtížné získat studenty do pedagogických škol, obtížné přilákat a udržet si talenty, obtížné motivovat učitele, aby se své práci věnovali celým svým srdcem a duší...

„Mizerné příjmy z učitelských platů do jisté míry ovlivňují roli a postavení učitelů ve společnosti. Všechny tyto věci negativně ovlivňují kvalitu vzdělávání a odborné přípravy,“ uvedla paní Nga.

Člen Výboru pro kulturu a vzdělávání Národního shromáždění proto uvedl, že zvýšení platů učitelů je velmi důležité, nejen pro zlepšení příjmů učitelů, ale má také rozhodující význam pro přilákání vysoce kvalitních lidských zdrojů do vzdělávacího sektoru.

„Toto je klíčový a důležitý faktor pro zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy. Zejména v kontextu nedostatku učitelů a vzdělávacího sektoru prosazuje komplexní zásadní inovace ve vzdělávání,“ uvedla paní Nga.

Podle paní Ngy se na reformu platů v tomto sektoru těší nejen zaměstnanci, ale i společnost očekává, že to bude jedno z efektivních a humánních řešení pro rozvoj vzdělávání v nadcházejícím období.

Návrh na nejvyšší plat učitelů v systému administrativní kariéry

Dříve, na 6. zasedání 15. Národního shromáždění, proběhla v sále diskuse o hodnocení výsledků plnění plánu socioekonomického rozvoje pro rok 2023; očekávaný plán socioekonomického rozvoje pro rok 2024... Poslanec Národního shromáždění Ha Anh Phuong (delegace Phu Tho) zmínil aktuální otázku platů učitelů a školských zaměstnanců.

Delegáti uvedli, že ve skutečnosti jsou i po 10 letech zavedení platového režimu příjmy učitelů stále nízké a některé skupiny učitelů nemají ani dost na pokrytí životních nákladů svých rodin.

Kvůli nízkým platům muselo mnoho lidí opustit své zaměstnání nebo si přijmout práci navíc. To vedlo k nedostatku odhodlání a oddanosti jejich profesi. A v současné době jsou učitelské příplatky velmi nízké a na některých pozicích se příplatky vůbec nevyplácejí.

Delegát Ha Anh Phuong proto navrhl, aby Národní shromáždění a vláda v rámci této platové reformy stanovily platy učitelů na nejvyšší úrovni v systému administrativních kariérních platových stupnic a zavedly dodatečné příplatky v závislosti na povaze práce v jednotlivých regionech, v souladu s duchem usnesení ústředního výboru strany.

Zároveň se doporučuje, aby existovala řešení pro zvýšení platů a příspěvků pro školní zaměstnance, aby mohli pracovat s klidem, věnovat se svému povolání a splňovat požadavky výuky a učení v současném období .

Zdroj: https://www.nguoiduatin.vn/dbqh-neu-y-nghia-lon-khi-tang-luong-cho-giao-vien-a649921.html