Návrh na prioritizaci platové politiky pro učitele

Kinhtedothi - Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son při prezentaci návrhu zákona o učitelích uvedl, že platová politika učitelů je prioritou. Zejména základní plat podle tabulky platů učitelů je v systému administrativních platových stupnic nejvyšší...

Ráno 9. listopadu si Národní shromáždění v rámci 8. zasedání vyslechlo zprávu o předložení a ověřování návrhu zákona o učitelích.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son představuje návrh zákona. Foto: Nhu Y

Návrh na to, aby platy učitelů byly v systému platových stupnic administrativní kariéry zařazeny na nejvyšší příčku

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son při prezentaci zprávy uvedl, že se vztahuje na učitele, kteří jsou přijímáni a vykonávají pedagogické a vzdělávací povinnosti ve vzdělávacích institucích v rámci národního vzdělávacího systému.

Projekt zákona o učitelích v návrhu zákona, který schválila vláda, specifikuje 5 zásad, mezi které patří: identifikace učitelů, standardy a tituly učitelů; nábor, využití a pracovní režim učitelů; vzdělávání, podpora, zacházení s učiteli a jejich oceňování; státní řízení učitelů.

V návrhu zákona jsou tři významné body, které dávají sektoru vzdělávání iniciativu v oblasti náboru a využívání učitelů. Ministerstvo školství a odborné přípravy a Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí jsou orgány odpovědné za tvorbu strategií, projektů, rozvojových plánů a celkového počtu učitelů v rámci své řídící pravomoci, které předkládají příslušným orgánům k rozhodnutí; koordinují počet učitelů ve veřejných vzdělávacích institucích podle počtu přiděleného příslušnými orgány; agentury pro řízení vzdělávání nebo vzdělávací instituce se ujímají vedení v náboru učitelů.

Scéna z 8. zasedání, 15. Národní shromáždění. Foto: Nhu Y

Platová politika učitelů je upravena s prioritou. Základní plat podle platové tabulky učitelů je v systému administrativních platových stupnic na prvním místě; učitelé mají nárok na přednostní příplatky za své povolání a další příplatky v závislosti na povaze jejich práce a regionu, jak stanoví zákon.

Učitelé nadále pobírají příplatky za seniorní dobu, dokud nebude zavedena platová politika podle usnesení 27-NQ/TW. Učitelé předškolních zařízení; učitelé pracující v obzvláště obtížných oblastech v oblastech etnických menšin, horských oblastech, pobřežních oblastech a na ostrovech; učitelé ve specializovaných školách a jiných specializovaných školách; učitelé zavádějící inkluzivní vzdělávání; učitelé z etnických menšin a učitelé v některých specifických profesích mají přednost, pokud jde o plat a příspěvky, před ostatními učiteli. Učitelé přijatí a odměňovaní poprvé mají v systému administrativních kariérních platů zvýšení platu o 1 stupeň.

Poslanci Národního shromáždění se 9. listopadu ráno účastní 8. zasedání 15. Národního shromáždění. Foto: Quochoi.vn

Věk odchodu do důchodu učitelů má svá vlastní pravidla v souladu s charakteristikami jejich profesní činnosti. Zejména učitelé v předškolních zařízeních mohou, pokud si to přejí, odejít do důchodu v nižším věku, ne však o více než 5 let starším, než je stanoveno v předpisech, a nebude jim srážena sazba důchodu z důvodu předčasného odchodu do důchodu. Učitelé s titulem profesor, docent nebo doktor a učitelé pracující ve specifických specializovaných oborech a odvětvích mají nárok na odchod do důchodu ve vyšším věku.

Schválit zásady pro upřednostňování, podporu a přilákání učitelů

Předseda Výboru pro kulturu a vzdělávání Národního shromáždění Nguyen Dac Vinh při prezentaci inspekční zprávy uvedl, že Výbor pro kulturu a vzdělávání souhlasil s nařízením, že nábor učitelů do veřejných vzdělávacích institucí musí být v souladu se zákonem o státních úřednících, nábor učitelů do neveřejných vzdělávacích institucí musí být v souladu s ustanoveními zákoníku práce a musí být v souladu s ustanoveními zákona o učitelích; a souhlasil s delegováním plnějších pravomocí a odpovědnosti na sektor vzdělávání při náboru učitelů.

Podle předsedy Výboru pro kulturu a vzdělávání Nguyen Dac Vinha však existují názory navrhující jasné rozlišení mezi subjekty se zvláštními privilegii a subjekty s prioritou při náboru; revizi právního systému s cílem plně regulovat případy, kdy se subjekty nemohou registrovat k náboru.

Předseda Výboru pro kulturu a vzdělávání Národního shromáždění Nguyen Dac Vinh informuje o vyšetřování. Foto: Quochoi.vn

Výbor pro kulturu a vzdělávání souhlasí s předpisy o platech a příspěvcích učitelů v návrhu zákona; schvaluje politiku priority, podpory a přilákání učitelů, jak je stanoveno v návrhu zákona.

Existují však návrhy na prostudování a řádné provedení ducha usnesení strany o reformě platové politiky; zvážení regulace platové politiky pro učitele v soukromém sektoru; nereregulaci politiky pronájmu veřejného bydlení, jak je stanoveno v zákoně o bydlení; pečlivé posouzení dopadu s cílem zajistit proveditelnost, zejména pokud jde o zdroje pro provádění politiky zajištění kolektivního ubytování pro učitele pracující ve venkovských oblastech.

Pokud jde o důchodový režim pro učitele, Výbor pro kulturu a vzdělávání souhlasil se stanovením, že učitelé v předškolních zařízeních mohou odejít do důchodu v nižším věku (ne více než 5 let), než je stanoveno v zákoníku práce, a nebude jim srážena sazba důchodu z důvodu předčasného odchodu do důchodu. Existují však názory, které naznačují, že je nutné pečlivě posoudit dopad na zdroje, aby bylo zajištěno provádění této politiky.

Zdroj: https://kinhtedothi.vn/luat-nha-giao-de-xuat-uu-tien-chinh-sach-tien-luong-doi-voi-giao-vien.html