Poslanci provinčního Národního shromáždění Quang Ninh se vyjadřují k návrhu zákona o učitelích

V pokračování programu 8. zasedání uspořádalo Národní shromáždění 20. listopadu v zasedací síni diskusi o návrhu zákona o učitelích.

Scéna z diskusního zasedání v zasedací síni Národního shromáždění.

Na schůzi se delegáti zaměřili na vyjadřování názorů na následující klíčové témata: státní politika v oblasti budování a rozvoje učitelského sboru, zejména průlomová politika v oblasti platů, profesních příplatků a regionálních příspěvků; zařazení platů učitelů na nejvyšší úroveň v administrativní a kariérní platové stupnici; politika podpory sociálního bydlení s cílem přilákat učitele; učitelské tituly; práva a povinnosti učitelů; nábor, využívání a řízení učitelů; zvláštní privilegia a priority při náboru; politika mobilizace a přestupů; politika v oblasti vzdělávání a podpory učitelů; přilákání talentovaných lidí, vytváření zdrojů pro vzdělávání učitelů a lektorů; práva a povinnosti učitelů v oblasti pravidelného a pravidelného vzdělávání a podpory; otázky politických kvalit a profesní etiky; odpovědnost státu a vzdělávacích institucí za zajištění financování vzdělávání a podpory učitelů...

V diskusi vystoupil ctihodný delegát Thich Thanh Quyet, místopředseda Ústřední výkonné rady Vietnamské buddhistické sanghy a předseda výkonné rady Provinční buddhistické sanghy Quang Ninh .

V diskusi vystoupil ctihodný Thich Thanh Quyet, místopředseda Ústřední výkonné rady Vietnamské buddhistické sanghy a předseda výkonného výboru provinční buddhistické sanghy Quang Ninh, s návrhem zákona o učitelích, který vláda předložila k projednání Národnímu shromáždění na tomto zasedání, a vyjádřil velkou podporu. Zároveň souhlasil s celkovou strukturou a zásadami návrhu zákona, zejména s jasnými ustanoveními o právech, povinnostech a ochraně učitelů.

Pokud jde o článek 27 návrhu zákona o platech a příspěvcích učitelů, delegáti uvedli, že platy učitelů musí být vypočítány a upraveny tak, aby ať už pracují ve veřejných nebo soukromých školách, v městských, venkovských nebo horských oblastech, odlehlých oblastech nebo v oblastech s etnickými menšinami, měli odpovídající úroveň platu, aby bylo možné podporovat jejich odbornost, obětavost a silné stránky. Zákon by měl dále obsahovat pokyny k zásadám, podle kterých by vláda měla vytvářet politiky, zejména samostatnou platovou stupnici pro učitele, která by konkretizovala názory strany a Národního shromáždění. Současně by návrh zákona měl více zdůrazňovat a vyzdvihovat požadavky na standardy a příkladné chování učitelů.

Zdroj: https://baoquangninh.vn/dbqh-tinh-quang-ninh-cho-y-kien-vao-du-an-luat-nha-giao-3330533.html