Výsledky maturitních zkoušek z literatury 2025: Bude „déšť devítek“?

(Dan Tri) - Z hodnocení maturitních zkoušek z literatury v roce 2025 vyplývá, že mnoho studentů umí psát podle nového programu, přičemž mnoho esejí dosáhlo 9 bodů nebo více.

Objevil se test s 9,5 body

K tomuto okamžiku (9. července) 34 provincií a měst po celé zemi naléhavě provádí práce na hodnocení maturitních zkoušek v roce 2025. Podle plánu bude hodnocení dokončeno nejpozději do 10. července a data budou zaslána ministerstvu školství a odborné přípravy . Očekává se, že přesně v 8:00 ráno 16. července zkušební komise po celé zemi oznámí výsledky zkoušek.

Ve všech předmětech známkují místní učitelé pouze literaturu, zbývající předměty s výběrem odpovědí se známkují strojově.

Kandidáti skládající maturitní zkoušky v roce 2025 v Ho Či Minově Městě (Foto: Trinh Nguyen).

Podle některých porotců z Hung Yen se sice Hung Yen a Thai Binh 1. července sloučily, ale proces hodnocení probíhal od konce června, takže oba panely porotců se i nadále konaly na obou místech jako dříve.

Tento učitel uvedl, že byl překvapen, když byla kvalita práce kandidátů lepší, než se očekávalo.

„Před opravováním jsem se docela obával, že se struktura zkoušky změní, rozšíří a bude obsahovat jasné informace o aktuálním dění, což by zahltilo kandidáty, kteří zkoušku skládají poprvé v rámci nového programu. Po opravování to však obecně nezpůsobovalo žádné potíže studentům, kteří měli znalosti pevně za sebou, a jen málo studentů dosáhlo příliš nízkého skóre,“ uvedl tento soudce.

Podle tohoto porotce je sekce společenské diskuse příležitostí pro studenty, jak získat body, pokud se zajímají o aktuální zprávy o procesu slučování provincií nebo se dotýkají myšlenky lásky a oddanosti zemi, ve které žijí, lásky k vlasti... To prokazuje schopnost studentů flexibilně se hlásit a kriticky myslet.

V této porotě byly také články, které získaly 9 bodů.

Zkoušející v Ho Či Minově Městě také uvedl, že byl důkladně informován o hodnocení zkoušky z literatury podle odpovědí a pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy. Během celého implementačního procesu probíhala výměna názorů, diskuse a dohoda o metodě hodnocení.

Zejména je věnována pozornost otevřenému hodnocení obsahu prací kandidátů, podpoře kreativity a schopnosti myslet a uvažovat a vyhýbání se vnucování. Veškeré vzniklé problémy nebo obtíže jsou neprodleně odhaleny a nahlášeny za účelem úpravy a řešení, aby byl zajištěn co největší přínos pro kandidáty.

U esejů s jedinečnými myšlenkami, vyjádřeními a vývojem, které se liší od odpovědí, zkoušející posoudí přesvědčivost eseje, aby je přiměřeně ohodnotil.

Tento soudce uvedl, že obecně se během procesu hodnocení vyskytovaly práce, které dosáhly více než 9 bodů, a některé práce dosáhly 9,5 bodu.

Porotci vyhodnotili, že jasným rozdílem mezi letošní zkouškou a předchozími roky bylo, že kandidáti psali stručněji, protože počet slov byl omezen přímo u zkušebních otázek, čímž se snížilo používání vzorových esejí.

Novinkou v letošním hodnocení je, že zkoušející budou odečítat body za testy s mnoha chybami (ve výrazech, pravopisu, použití slov a větné struktuře).

9 bodů není tolik jako „déšť“, ale ani málo.

Učitel, který se účastnil známkovacích zkoušek v jedné severní provincii, také uvedl, že letos v literatuře nebude „déšť devítek“ jako v roce 2024, ale i tak jich bude hodně. Nejčastější skóre bude kolem 6-7 bodů.

Rozložení výsledků maturitních zkoušek z literatury v roce 2024 (Zdroj: Ministerstvo školství a odborné přípravy).

V reakci na kontroverzi, že otázky u zkoušky jsou otevřené, ale odpovědi uzavřené, učitelka uvedla, že odpovědi oznámené ministerstvem představují pouze požadovaný rámec, nikoli „tvrdý“ obsah, který musí kandidáti mít, tedy myšlenku nebo klíčové slovo, aby byli započítáni.

„Existuje pouze jedna odpověď, ale odpovědi studentů se liší. Někteří kandidáti zcela ztotožňují otázku sociální argumentace se sloučením provincií a měst.“

Někteří kandidáti viděli souvislost mezi láskou k určité zemi a láskou k vlasti. Každá zkouška měla také jiné vysvětlení otázky „každá vlast je zároveň vlastí“, uvedla tato osoba.

Bez ohledu na úhel pohledu není cílem tohoto tématu zjistit, kdo píše přesněji, má širší a komplexnější rozhled, ale dovednost vyřešit diskusní problém.

Kandidáti mohou navrhovat různé možnosti a způsoby diskuse o dané problematice a uvádět různá vysvětlení, pokud jsou rozumná a přesvědčivá,“ uvedla učitelka.

Učitelka dodala, že první den hodnocení si zkoušející náhodně vybrali sadu testů, které společně ohodnotili, a prodiskutovali odpovědi. Tyto společně hodnocené testy sloužily jako vzorky, které se později porovnávaly s individuálně hodnocenými testy.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong kontroluje známkování zkoušek v Bac Ninh (Foto: MOET).

Hodnocení literární zkoušky je letos také velmi nové, již se nepočítá s počítáním nápadů pro hodnocení. Eseje kandidátů jsou hodnoceny jak z hlediska nápadů, tak slov, což znamená, že styl psaní je zaměřen na zajištění soudržnosti a logiky ve vyjadřování. Pokud esej obsahuje příliš mnoho pravopisných a syntaktických chyb, kandidátovi budou body odečteny.

„Ve všeobecném vzdělávacím programu pro rok 2018 se studenti učí, jak opravovat chyby v psaní. To je důležitá dovednost, která studentům pomáhá vyhnout se chybám v psaní. Zkouška z literatury proto vyžaduje, aby kandidáti měli i tuto vyjadřovací dovednost,“ vysvětlil učitel.

Podle učitelky nebude v letošní zkoušce z literatury mnoho perfektních výsledků v testu čtení s porozuměním. Důvod spočívá v „zvláštní“ otázce číslo 5. Tato otázka se v ukázkové zkoušce nikdy neobjevila a je překvapením jak pro studenty, tak pro učitele. Podle ní ji dokáží plně vyřešit pouze kandidáti s dobrým literárním cítěním.

10 provincií a měst s nejlepším skóre v literárních zkouškách pro maturitní zkoušky v roce 2024 (Graf: Hoang Hong).

V roce 2024 se skóre v literárních zkouškách prudce zvýšilo, hned po občanské nauce. Z 1 milionu kandidátů, kteří se zkoušky zúčastnili, dosáhlo více než 90 000 z literatury skóre 9 nebo vyššího.

Konkrétně podle starých administrativních hranic mají skóre 10 dva kandidáti z Nam Dinh a Dong Thap.

Dále má úroveň skóre 9,75 1 843 kandidátů, úroveň skóre 9,5 má 14 198 kandidátů, úroveň skóre 9,25 má 26 758 kandidátů a úroveň skóre 9 má 49 254 kandidátů. Celkový počet kandidátů s 9 body a více je 92 055 kandidátů.

„Déšť vysokých skóre“ v literatuře je také důvodem, proč je počet nejlepších studentů v bloku C00 neobvyklý, a to 19 lidí. Z toho 13 kandidátů jsou studenti z provincie Bac Ninh.

Podle výpočtů připadal na každých 10 kandidátů v Bac Ninh 1 student s hodnocením 9,5 bodu nebo vyšším v literatuře.

Spolu s Bac Ninh měl každý čtvrtý kandidát v Tra Vinh také jednoho studenta s 9 a více body v literatuře, což pomohlo této provincii „posunout se“ z 51. místa na 2. místo s nejvyšším skóre v tomto předmětu v celostátním měřítku v maturitní zkoušce v roce 2024.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-thi-ngu-van-tot-nghiep-thpt-2025-lieu-co-xuat-hien-mua-diem-9-20250709061824450.htm