Hnací silou pro urychlení investičního pokroku při budování národních standardních škol

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě vydalo oběžník č. 22/2024/TT-BGDDT, kterým se mění a doplňuje řada článků nařízení o hodnocení kvality vzdělávání (QA) a uznávání národních standardů pro mateřské školy, základní školy, střední školy, gymnázia a víceúrovňové všeobecné školy, vydané společně s oběžníkem č. 17/2018/TT-BGDDT, oběžníkem č. 18/2018/TT-BGDDT a oběžníkem č. 19/2018/TT-BGDDT ze dne 22. srpna 2018 Ministerstva školství a odborné přípravy.

Oběžník č. 22 si klade za cíl zajistit nejlepší podmínky pro výuku a učení.

Nový oběžník pozměnil a doplnil soubor hodnotících kritérií tak, aby byla v souladu s platnými právními dokumenty, jako jsou: normy upravující zařízení a výukové vybavení; předpisy o pravomoci uznávání škol splňujících národní standardy podle decentralizace v rozhodnutí č. 1015/QD-TTg ze dne 30. srpna 2022 předsedy vlády, kterým se schvaluje plán decentralizace při vyřizování administrativních postupů pod správou ministerstev a agentur na ministerské úrovni; pravomoc uznávání škol splňujících národní standardy je proto decentralizována z předsedy provinčního lidového výboru na ředitele odboru školství a odborné přípravy a řada dalších předpisů.

Pokud jde o hodnotící kritéria, nový oběžník zkracuje lhůtu o 1 rok ve srovnání s předchozím nařízením, takže pokud škola dosáhne nízké úrovně akreditace ve vzdělávání, může se zaregistrovat k externímu hodnocení a požádat o uznání dosažení vyšší úrovně akreditace ve vzdělávání po uplynutí nejméně 1 roku (předchozí nařízení bylo 2 roky) od data uznání. Toto nařízení motivuje obce a školy k urychlení investování zdrojů a zaměření se na implementaci zlepšování kvality.

Pokud jde o míru splnění standardů odborné přípravy učitelů, oběžník stanovil, že školy musí dodržovat obecná nařízení vlády a plán pro zvyšování standardů odborné přípravy učitelů podle plánu provincie a ústředně řízeného města. Na základě tohoto nařízení ředitelé škol proaktivně zahrnou do ročního plánu zařazení učitelů do kurzů dalšího vzdělávání, aby splnili požadavky zákona o vzdělávání z roku 2019, a zajistí tak plán pro zvyšování standardů odborné přípravy učitelů podle plánu provincie a ústředně řízeného města.

Významným novým bodem v oběžníku č. 22/2024/TT-BGDDT je ​​změna předpisů o standardech pro hodnocení zařízení a výukového vybavení na všech úrovních (norma 3) tak, aby byly v souladu s předpisy o standardech pro zařízení, učebny pro výuku jednotlivých předmětů a knihovny vzdělávacích institucí. Zejména stanoví specifické standardy hodnocení pro všeobecné školy s více úrovněmi. Cílem tohoto nařízení je splnit podmínky pro zajištění kvality implementace nového programu všeobecného vzdělávání, který bude přínosem pro studenty.

Nový oběžník rovněž zavádí nová nařízení směřující k silné decentralizaci z ministerstva školství a odborné přípravy na úroveň provinčního lidového výboru pro ministerstvo školství a odborné přípravy.

Konkrétně se jedná o zřízení externího hodnotícího týmu a pravomoc udělovat a rušit osvědčení o uznání škol splňujících národní standardy na všech úrovních vzdělávání dle decentralizace v rozhodnutí č. 1015/QD-TTg předsedy vlády, a to rozhodnutím ředitele ministerstva školství a odborné přípravy o zřízení externího hodnotícího týmu pro hodnocení a uznávání škol splňujících národní standardy (dříve předseda provinčního lidového výboru vydal rozhodnutí o zřízení externího hodnotícího týmu pro hodnocení a uznávání škol splňujících národní standardy).

Zavést úkol školení v oblasti externího hodnocení na Ministerstvu školství a odborné přípravy, aby tato ministerstva mohla být proaktivní a reagovat na potřeby při implementaci místního plánu externího hodnocení. Oběžník č. 22/2024/TT-BGDDT dále mění a doplňuje řadu předpisů týkajících se standardů hodnocení na všech úrovních tak, aby odpovídaly realitě.

Dalším novým bodem oběžníku č. 22/2024/TT-BGDDT je ​​zahrnutí předpisů o tom, že školy mohou používat důkazy ve formě elektronických dokumentů v rámci činností v oblasti zajišťování kvality vzdělávání, a uznání škol splňujících národní standardy pro školy, které splňují předpisy týkající se procesu výměny, ukládání a zpracování elektronických dokumentů v administrativní práci.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo: Vydání oběžníku č. 22 dokazuje důslednost v rozvoji a zlepšování kvality předškolního a všeobecného vzdělávání s cílem poskytovat nejlepší podmínky pro výuku a učení a přispívat ke zlepšení kvality znalostí a zdrojů lidí pro národní rozvoj. To je také základ pro to, aby školy správně posoudily své silné a slabé stránky, usilovaly o budování akreditace a splňovaly národní standardy a neustále a systematicky zlepšovaly kvalitu podle nových požadavků na vyšší úrovni.

Čtenáři si mohou prohlédnout oběžník č. 22/2024/TT-BGDDT ZDE

Zdroj: https://kinhtedothi.vn/dong-luc-day-nhanh-tien-do-dau-tu-xay-truong-chuan-quoc-gia.html