Konference se konala kombinací prezenční a online konference na 339 místech.
Konference se zúčastnili a řídili ji pan Nguyen Van Hung – zástupce ředitele Ministerstva školství a odborné přípravy; paní Nguyen Thi Quoc Hoa – vedoucí oddělení předškolní výchovy a základního vzdělávání Ministerstva školství a odborné přípravy; paní Pham Thi Thuy Hong – vedoucí oddělení managementu kvality Ministerstva školství a odborné přípravy; a zástupci ředitelů základních a středních škol v oblasti.
Ve školním roce 2024–2025 bude síť základních škol v provincii nadále konsolidována a rozvíjena, aby splňovala vzdělávací potřeby studentů. V provincii je v současné době 339 institucí základního vzdělávání, z toho 263 základních škol a 76 středních škol. Z nich je 335 veřejných škol a pouze 4 soukromé školy.
Počet škol ve školním roce 2024-2025 je 278, což je o 24 méně než v předchozím školním roce; celá provincie má 5 264 tříd, včetně 108 kombinovaných tříd, s celkovým počtem 146 641 žáků základních škol, což je o více než 3 600 žáků méně než v předchozím školním roce. Přestože se počet žáků snížil, provincie si stále udržuje maximální míru mobilizace žáků do výuky, bez jakýchkoli předčasných ukončení studia.
Ve školním roce 2024-2025 100 % vzdělávacích institucí zavedlo výuku podle programu z roku 2018 s mnoha flexibilními metodami a formami, zaměřenými na rozvoj vlastností a schopností studentů.
Zlepšuje se vzdělávání ve STEM, digitální občanství, cizí jazyky a informační technologie, zejména míra žáků prvních a druhých ročníků, kteří se učí volitelný anglický jazyk, přesahuje 86 %.
Je pozoruhodné, že Thai Nguyen dokončila sestavení, posouzení a schválení místních vzdělávacích materiálů pro všechny ročníky základních škol Ministerstvem školství a odborné přípravy . Tyto materiály byly začleněny do výuky ve 100 % základních škol v oblasti.
Také v uplynulém školním roce provincie implementovala usnesení č. 02/2025/NQ-HDND ze dne 23. dubna 2025, které stanoví finanční prostředky na podporu výuky a učení vietnamštiny pro děti etnických menšin před nástupem do první třídy v provincii Thai Nguyen, čímž přispěla k efektivnímu zavedení všeobecného základního vzdělávání.
Digitální transformace ve vzdělávání je podporována zaváděním digitálních přepisů a aplikací umělé inteligence ve výuce.
Na konferenci delegáti diskutovali a řešili obtíže při realizaci úkolů, jako například: týkající se učitelského sboru; výuka angličtiny jako volitelného předmětu pro 1. a 2. ročník; podpora digitální transformace a inovace v řízení škol; obsah výuky 2 lekcí denně; univerzalizace základního vzdělávání; budování škol národního standardu.
Na konferenci pan Nguyen Van Hung, zástupce ředitele ministerstva školství a odborné přípravy, ocenil úsilí vzdělávacích institucí, zejména škol ve znevýhodněných oblastech, které byly proaktivní a odhodlané splnit úkoly školního roku.
Zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy požádal, aby jednotky i nadále vycházely z praktických podmínek a měly konkrétní řešení k překonávání obtíží. Zároveň by školy v příznivých oblastech měly pomáhat podporovat znevýhodněné školy, pokud jde o pedagogický personál, výuku angličtiny, odborné činnosti, knihovnické aktivity, digitální transformaci, vzdělávání v oblasti STEM a implementaci politik pro učitele a studenty.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-thai-nguyen-chu-dong-bien-thach-thuc-thanh-co-hoi-phat-trien-post744171.html
Komentář (0)