Na semináři „Rozvoj dovedností studentů v právní praxi s ohledem na požadavky trhu práce“, který nedávno uspořádala Hanojská právnická univerzita, Dr. Tran Kim Lieu, ředitel Centra právnické praxe, uvedl, že míra studentů, kteří mají zaměstnání po 12 měsících po ukončení studia, je poměrně vysoká, ačkoli míra práce ve správném oboru není taková, jak se očekávalo.

Škola se obává o schopnost studentů adaptovat se na pracovní prostředí, ale v současné době neexistuje žádný průzkum o jejich schopnosti udržet si kariéru po vstupu na trh práce. „Získat práci po ukončení studia je dobré, ale schopnost přežít v pracovním prostředí je mnohem obtížnější problém,“ uvedla paní Lieu.

Tran Kim Lieu.jpg
Dr. Tran Kim Lieu, ředitel Centra pro právní praxi, Právnická univerzita v Hanoji. Foto: TH

Podle paní Lieu nemůže být škola spokojena s praktickými dovednostmi studentů, protože někteří studenti mají potíže s hledáním práce.

Současný kontext trhu práce se navíc rychle změnil; tvrdá konkurence digitální transformace s umělou inteligencí, Chatem a GPT… vyžaduje zlepšení kvalifikace a odborných schopností studentů. „V kontextu zefektivnění mzdového účetnictví ve státním sektoru je dnes velmi obtížné konkurovat a získat pracovní místo,“ uvedla paní Lieu.

Škola si proto přeje a hledá způsoby, jak studentům umožnit získávat stále lepší odborné dovednosti.

Právník Nguyen Trong Nghia, ředitel Akademie právnického vzdělávání ICA, uvedl, že většina právnických firem potřebuje od uchazečů spíše rozmanitost a všestrannost než specializované dovednosti.

Právník Nguyen Trong Nghia.jpg
Právník Nguyen Trong Nghia, ředitel Akademie právního vzdělávání ICA.

Pan Nghia se domnívá, že studenti potřebují změnit svůj názor na to, kdy začít pracovat. „Obvykle si myslíte, že začnete pracovat ve 4. nebo 3. ročníku. Ale myslím si, že musíte začít dříve. Začněte s těmi nejmenšími pracemi v oboru, abyste měli základ a věděli, co potřebují... Tyto věci se dají dělat od prvního nebo druhého ročníku. Nemluvě o tom, že znalosti získané v práci můžete také aplikovat na znalosti, které jste se naučili ve škole, čímž se vaše zkušenosti a dovednosti výrazně zlepší,“ řekl pan Nghia.

Soudce Vu Quang Dung (Lidový soud okresu Gia Lam v Hanoji) uvedl, že míra praktické výuky je velmi důležitá a je třeba ji zvýšit. Škola může k výuce po boku běžných lektorů přizvat ty, kteří vykonávali a vykonávají úkoly a mají praktické zkušenosti, aby se studenti mohli učit jak teorii, tak i získat praktické zkušenosti.

Soudce Vu Quang Dung.jpg
Soudce Vu Quang Dung (Lidový soud okresu Gia Lam, Hanoj).

Podle paní Lieu Hanojská právnická univerzita reviduje svůj vzdělávací program, zvyšuje počet kreditů za praktické dovednosti a rozšiřuje počet stáží a zkušeností s praxí, aby rozvíjela praktické dovednosti studentů.

Spolu s tím škola pořádá pro studenty mnoho aktivit, jako jsou simulované soudní procesy v modelových soudních síních ve formě prezentací, propagace a diverzifikace praktických aktivit, zkušeností, zkoušek atd., nebo s cílem organizovat studenty k účasti na bezplatném právním poradenství pro korporace, průmyslové parky atd.

Škola také zve zkušené odborníky z agentur, které vyhlašují, implementují a chrání zákony, a také odborníky z organizací a podniků v právní oblasti, aby se studenty podělili o své znalosti a právní dovednosti.

Zdroj: https://vietnamnet.vn/boi-canh-tinh-gian-bien-che-truong-tim-cach-nang-ky-nang-nghe-cho-sinh-vien-2413307.html