Hanoj se v roce 2025 připojí k síti „Globálních učících se měst“ UNESCO

TPO - Město Hanoj právě vydalo plán na vybudování hlavního města Hanoje, aby se v roce 2025 stalo členem sítě „Globálních učících se měst“ UNESCO.

Hanoj si klade za cíl dokončit svou registraci do sítě „Globálních učících se měst“ UNESCO do roku 2025.

Podle plánu Lidový výbor požádal o pokračování v podpoře a inovaci propagandistické a diseminační práce s mnoha bohatými a praktickými formami, aby obyvatelé hlavního města lépe pochopili roli celoživotního vzdělávání a nutnost budování učící se společnosti ve městě.

Vytvářet kreativní a rozmanité komunikační kampaně, včetně využití online platforem a sociálních sítí k oslovení a interakci s komunitou s cílem vytvořit silné šíření informací o důležitosti účasti hlavního města Hanoje v síti UNESCO „Globální učící se města“.

Podporovat distanční vzdělávání a online vzdělávání ve prospěch celoživotního vzdělávání a splnit tak kritéria UNESCO pro budování „globálního vzdělávacího města“.

Konkrétně podporovat aktivity distančního vzdělávání s cílem standardizovat počet učitelů předškolních, základních a středních škol, kteří nesplňují standardy odborné přípravy podle revidovaného zákona o vzdělávání .

Posílit spolupráci s dalšími městy v síti UNESCO Global Learning Cities Network s cílem učit se a uplatňovat pokročilé modely distančního vzdělávání, zlepšovat efektivitu vzdělávání a celoživotního vzdělávání.

Posílení výstavby zařízení a infrastruktury informačních technologií pro distanční vzdělávání a online školení; zlepšení využití informačních a komunikačních technologií při poskytování programů celoživotního vzdělávání pro všechny.

Existují podpůrné politiky pro studenty patřící k jednotlivým politickým skupinám, ženy, znevýhodněné osoby, etnické menšiny... v závislosti na lokalitě, zejména v oblastech s mnoha socioekonomickými obtížemi. Organizovat sestavování výukových materiálů a databází, zejména systému výukových materiálů v oblastech zemědělství, zdravotnictví, kultury, práva, změny klimatu, ochrany biodiverzity, prevence přírodních katastrof... s cílem uspokojit rozmanité vzdělávací potřeby všech skupin lidí.

Posílit propagandistickou práci a efektivně organizovat a realizovat plán na výstavbu Šťastných škol v mateřských školách, základních školách, středních školách, neveřejných vzdělávacích institucích, centrech odborného a dalšího vzdělávání, vysokých školách a středních školách.

Město pověřuje Odbor školství a odborné přípravy převzetím hlavní odpovědnosti za řízení vzdělávacích institucí a center odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání ve městě s cílem organizovat výuku a učení disciplinovaným a kvalitním způsobem; plnit úkoly celoživotního vzdělávání, budovat učící se společnost; povzbuzovat absolventy nižších stupňů středních škol k vstupu do odborného vzdělávání a přispívat k zefektivnění vzdělávání studentů po ukončení studia; organizovat školení pro vedoucí pracovníky a učitele v oblasti odbornosti a povolání s cílem zajistit dobré plnění úkolů; vytvářet veškeré podmínky a příležitosti pro kádry, státní úředníky, veřejné zaměstnance a pracovníky v průmyslu ke studiu a zvyšování jejich odborné kvalifikace a pracovních dovedností...