Jižní Korea: Firmy otevírají postgraduální školy

Místo toho, aby se věnoval abstraktní práci, se zaměřil na řešení laboratorního problému: jak využít umělou inteligenci k urychlení návrhu katodových materiálů na atomární úrovni.

„V práci jsem měl jen zřídka možnost studovat teorii a většinou jsem aplikoval předpřipravené modely. Díky magisterskému programu jsem se mohl ponořit do pokročilých architektur umělé inteligence a tyto znalosti okamžitě uplatnit v práci,“ řekl Shin.

Postgraduální škola pro výzkum umělé inteligence společnosti LG Electronics, založená v roce 2022 a oficiálně uznaná vládou v srpnu 2025, představuje významný milník. Je to první postgraduální škola v Koreji provozovaná společností, která otevírá nový model vzdělávání lidských zdrojů v oblasti technologií.

Na rozdíl od tradičních univerzit, kde se klade důraz na akademický výzkum, jsou programy LG praktické. Studenti řeší konkrétní problémy v továrně nebo laboratoři a výsledky přenášejí zpět do práce. Cílem školy není jen poskytovat titul, ale vytvářet hmatatelná řešení, která přímo slouží podnikům.

Společnost LG zdůrazňuje, že velkým rozlišovacím znakem je možnost poskytnout studentům přístup k pokročilým datům a vybavení, tedy zdrojům, které mnoho univerzit nemá. To studentům umožňuje okamžitě zkoumat a aplikovat umělou inteligenci v klíčových oblastech, jako jsou nové materiály, inteligentní výroba nebo optimalizace průmyslových procesů.

„Aby Korea mohla konkurovat na globální úrovni, potřebuje talenty, které dokážou řešit problémy specifické pro dané odvětví, a ne jen obecné znalosti,“ řekl jeden z vedoucích ředitelů společnosti LG AI Research.

LG není jedinou korejskou společností, která vidí příležitost. Společnost Samsung Electronics provozuje od roku 1989 Samsung Semiconductor Institute of Technology (SSIT), který nabízí bakalářské programy a spolupracuje s Univerzitou Sungkyunkwan na vzdělávání magisterských a doktorských studentů.

Společnost SK Hynix také v roce 2017 spustila „Univerzitu SK Hynix“ pro vzdělávání zaměstnanců v oblasti polovodičů a spolupracuje s univerzitami, jako jsou Hanyang a Sogang. Společnost Hyundai Motor údajně zvažuje podobný přístup.

Největší hnací silou těchto iniciativ je celosvětový nedostatek talentů v oblasti umělé inteligence a high-tech. Vzhledem k tomu, že velké technologické společnosti tvrdě soupeří o nábor odborníků, čelí Jižní Korea riziku odlivu mozků. Očekává se, že zřizování interních postgraduálních škol udrží zaměstnance a vytvoří akademické prostředí úzce propojené s výrobními postupy.

Navzdory svému průlomovému charakteru se model setkal se skepticismem. Někteří vědci se obávají, že korporátní kontrola nad postgraduálními školami by mohla vést k zaujatosti a přílišnému zaměření na krátkodobé zisky na úkor dlouhodobého základního výzkumu.

Navíc, jakmile se korporátní instituce začnou ucházet o již tak omezené financování výzkumu, může se zvýšit tlak na rozpočet veřejných univerzit. To vyvolává otázku, zda se korejský vzdělávací ekosystém neocitne v nerovnováze, jakmile se soukromý sektor bude více zapojit do vysokoškolského vzdělávání. Pokud se navíc programy příliš zaměřují na krátkodobé projekty, existuje riziko, že studentům bude chybět široký výzkumný rozhled.

„Firmy mohou poskytovat hloubkové přednášky, ale udržování náročného akademického programu je jiná věc,“ řekl profesor Lee Kyoung-jun, který vyučuje na Univerzitě Kyung Hee. „Univerzity existují pro nezávislý výzkum, zatímco firmy mají tendenci zužovat své zaměření na krátkodobé potřeby.“

Podle deníku The Straits Times

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-doanh-nghiep-mo-truong-sau-dai-hoc-post749776.html