Cesta bývalého ředitele ministerstva školství a odborné přípravy Dien Bien při pomoci horským oblastem uniknout z „temné zóny“ vzdělávání.

Od kampaní na podporu gramotnosti k dlouhodobým strategiím

Po vítězství u Dien Bien Phu se region Lai Chau (nyní Dien Bien) utápěl v chudobě a zaostalosti s vysokou mírou negramotnosti a recidivami negramotnosti. Ani v 90. letech 20. století se situace výrazně nezlepšila, zejména v odlehlých oblastech. V říjnu 1995, kdy pan Ha Quy Minh převzal funkci ředitele ministerstva školství a odborné přípravy, byla gramotnost dosažena pouze ve městě Lai Chau a několika dalších městech, jako jsou Dien Bien a Tuan Giao.

Pan Minh vzpomínal na tu dobu: „Tehdy jsme každé léto mobilizovali učitele, aby se rozptýlili do odlehlých vesnic na vysočině a otevřeli kurzy gramotnosti. Některé kurzy trvaly měsíc, jiné dva. Ale po několika měsících studenti zapomněli všechno, co se naučili. Kampaně byly rozsáhlé, ale neřešily základní příčinu.“

Uvědomil si, že hlavním problémem je nedostatek stabilního učitelského sboru. Aby dosáhl změny, musel začít se školením a náborem.

Pan Ha Quy Minh (zcela vlevo) vedl delegaci vedenou prezidentem Le Duc Anhem a pracovní skupinou ústředního výboru při návštěvě etnické internátní školy v provincii Dien Bien v roce 1996.

„Otevřete“ vstup, „uzamkněte“ výstup.

V té době se provincie Dien Bien potýkala s vážným nedostatkem učitelů, zejména učitelů předškolních zařízení a učitelů na základních školách. Pan Minh směle navrhl provincii snížení přijímacích norem pro učitelské obory: ze 7+1 nebo 7+2 na 4+3, což znamenalo, že po dokončení 4. ročníku by studenti pokračovali ve studiu tři roky na pedagogické fakultě a stali se učiteli na základních školách. Kromě toho pro některé etnické menšiny, jako jsou Ha Nhi a Kho Mu, ministerstvo dokonce přijímalo negramotné osoby, které mohly navštěvovat základní školu v rámci pedagogické fakulty před dalším vzděláváním.

Tento přístup vyžaduje, aby vzdělávací sektor vyučoval jak všeobecné vzdělávání, tak i poskytoval odbornou přípravu. Absolventi učitelů jsou pravidelně vysíláni na další školení, aby si zlepšili své dovednosti. V důsledku toho se vzdělávací kapacita Učitelské fakulty Dien Bien zvýšila z 500–600 studentů ročně na 1 200 studentů ročně.

Ministerstvo školství a odborné přípravy zároveň doporučilo provincii, aby zavedla stipendijní program. Studenti z etnických menšin, kteří dokončili 9. nebo 12. ročník, byli posláni studovat na univerzity a pedagogické fakulty v Thai Nguyen, Hanoji, Hoa Binh atd. Po ukončení studia se vrátili, aby sloužili svým místním komunitám. Konkrétně v případě učitelů předškolních zařízení provincie v jednu chvíli vyslala do Hoa Binh 400 studentů na školení.

„Vstupní požadavky byly otevřené, aby přilákaly studenty, ale výstup musel být přísný, aby byla zajištěna kvalita. Studenti museli pouze dokončit vysokoškolský program; neexistovaly žádné zkoušky, ale pokud nesplnili standardy, nemohli promovat. Tato pracovní síla byla v té době jádrem programů gramotnosti,“ řekl pan Minh.

Pan Ha Quy Minh (v bílé košili, sedí třetí zleva) během recepce a pracovního setkání s náměstkem ministra školství a odborné přípravy Dang Huynh Maiem v květnu 2002.

Jasně definujte odpovědnost.

Problémy nespočívaly jen v lidských zdrojích, ale také v infrastruktuře. Pan Minh doporučil tajemníkovi provinční strany Lo Van Puonovi, aby vydal směrnici, která by obcím nařizovala, aby proaktivně poskytovaly školy, učebny, lavice, židle a ubytování pro učitele a studenty.

„Pokud nejsou školy, je to chyba okresu. Pokud jsou školy, ale nejsou tam studenti, je to chyba ředitele odboru. Směrnice to jasně uvádí. Pokud místní samospráva nemůže zajistit potřebné zázemí, musí být odpovědná provinčnímu výboru strany,“ zdůraznil pan Minh.

Díky flexibilnímu, ale zároveň přísně odpovědnému mechanismu se síť škol postupně rozšiřovala a vytvářela tak základ pro udržitelné vymýcení gramotnosti.

V období 1995–2003 se pod vedením provinčního výboru strany Dien Bien, Lidové rady a Lidového výboru a za nepostradatelné role pana Ha Quy Minha jako „velitele sektoru“ postupně vynořil vzdělávací systém Dien Bien ze své „temné zóny“. Zatímco v 90. letech 20. století měla celá provincie pouze 2–3 střední školy, dnes je školský systém rozšířený a kvalita učitelů i studentů se výrazně zlepšila.

Ikonická fotografie pana Ha Quy Minha, kterého generální tajemník Do Muoi vede za ruku během návštěvy Chrámu literatury, je u něj vždy uchovávána na čestném místě.

Nezapomenutelný zážitek s generálním tajemníkem.

Pan Minh hrdě vzpomínal na skupiny učitelů, kteří se v roce 1959 dobrovolně přihlásili a odešli na severozápad USA v reakci na výzvu prezidenta Ho Či Mina k „vymýcení negramotnosti“: „Žili blízko lidí, milovali své studenty a přinesli mnoho obětí. Navzdory těžkostem se stále oddávali celým svým silám.“

Během školního roku 1995-1996 se pan Minh zúčastnil své první konference politbyra o vzdělávání. Organizátoři požádali, aby každá lokalita promluvila maximálně 5 minut a představila nové myšlenky.

„Když přišla řada na mě, otevřeně jsem hovořil o podmínkách pro vymýcení negramotnosti: co je třeba udělat, jak zajistit potřebnou infrastrukturu, jak vyškolit učitele a studenty… Mluvil jsem nepřetržitě a nikdo mě nepřerušoval,“ vyprávěl.

Po konferenci, během návštěvy Chrámu literatury, generální tajemník Do Muoi vzal pana Minha za ruku a šel s ním. Tento okamžik byl zachycen na fotografii, kterou dodnes uchovává na nejvýznamnějším místě svého domu, jako „celoživotní“ památku bývalého vedoucího školství v Dien Bien.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-cung-giao-duc-mien-nui-thoat-vung-toi-cua-nguyen-giam-doc-so-gddt-dien-bien-post743396.html