Směrem k elitní univerzitě: Propojení vietnamských znalostí s mezinárodními standardy

Vláda proto pověřila Ministerstvo školství a odborné přípravy vypracováním projektu na rozvoj 3–5 elitních univerzit podle vzoru moderních výzkumných univerzit, které by sloužily jako jádro pro výchovu národních talentů.

Tvorba znalostí

Univerzita VinUni (Hanoj), postavená podle mezinárodních standardů, je jedním z typických modelů tohoto rozvojového směru. Posláním školy je vychovávat elitní lidské zdroje s vysokou kvalifikací, dobrými dovednostmi, akčností a odhodláním. Od vyškolených talentů se očekává nejen plný rozvoj jejich osobního potenciálu, ale také přispívání k prosperitě společnosti a vietnamské znalostní ekonomiky .

Dr. Le Mai Lan - viceprezident společnosti Vingroup Corporation a předseda představenstva VinUni University, se podělil o své zkušenosti s rozvojem elitních univerzit podle modelu výzkumných univerzit mezinárodní úrovně a uvedl, že elitní univerzity mají 5 odlišných identifikačních znaků: mezinárodní standard kvality vzdělávání a výzkumu; hustý okruh talentů; silnou reputaci; bohaté a udržitelné zdroje a efektivní správu.

VinUni má 80 % lektorů s titulem PhD, z nichž 40 % tvoří cizinci z 15 zemí. Škola se zaměřuje na internacionalizaci svých zaměstnanců a vzdělávacích programů. Zahraniční studenti tvoří 5 % a pocházejí z 26 zemí; 50 % studentů VinUni studuje nebo absolvuje výměnné pobyty v zahraničí. Každý rok škola přivítá ke studiu a výměně přibližně 600 zahraničních studentů. Kromě toho VinUni vybudovala mezinárodní výzkumnou síť se 70 předními světovými univerzitami a 3 komplexními strategickými partnery.

Podle Dr. Le Mai Lana je pro rozvoj elitních univerzit nezbytná jasná akademická strategie s mezinárodní vizí. Vietnam se může bezpochyby stát novou destinací pro zahraniční studenty a lektory. Je to také příležitost k otevření společných vzdělávacích programů mezi domácími a mezinárodními univerzitami, což přispěje k posílení pozice vietnamského vysokoškolského vzdělávání na globální mapě znalostí.

Z praxe VinUni Dr. Le Mai Lan věří, že internacionalizace a propojování globálních znalostí je nevyhnutelnou cestou k vybudování elitní vietnamské univerzity – kde se elita domácích znalostí prolíná s mezinárodními standardy a vytváří tak novou hnací sílu pro vietnamské vysokoškolské vzdělávání v integrační éře.

Vědeckovýzkumné aktivity na Hanojské národní univerzitě. Foto: VNU

Investice do lidí

Strategie rozvoje elitních univerzit není jen investicí do vybavení, ale především investicí do lidí – lektorů, vědců a studentů. Při přilákání talentů z celého světa a vytváření svobodného a kreativního akademického prostředí již není univerzita světové úrovně vzdáleným pojmem.

Pan Tran Nam Tu - zástupce ředitele odboru vědy, technologií a informací (Ministerstvo školství a odborné přípravy) uvedl, že elitní univerzity jsou na vyšší úrovni a překonávají současné silné výzkumné univerzity. Konkrétní kritéria jsou předmětem výzkumu a finalizace. Vláda pověřila Ministerstvo školství a odborné přípravy vypracováním investičního projektu a specifického mechanismu pro rozvoj 3-5 elitních univerzit podle vzoru výzkumných univerzit světové úrovně, které by vzdělávaly národní talenty. Toto je klíčový úkol v Akčním programu k provedení rezoluce politbyra 71-NQ/TW, specifikovaného v rezoluci vlády 281/NQ-CP.

Podle návrhu projektu, který vypracovává Ministerstvo školství a odborné přípravy, je cílem, aby do roku 2030 měl Vietnam 15–20 prestižních veřejných univerzit se silnými stránkami ve výzkumu, aplikacích a vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů v prioritních technologických a špičkových vědních oblastech. Z nich alespoň 2 školy obdrží silné investice a budou moci využívat zvláštní mechanismy, aby se staly elitními univerzitami.

Hodnotící kritéria se zaměří na vědeckou publikační kapacitu; kvalitu lektorů a výzkumníků; finanční kapacitu a rozpočet na výzkum; inovační ekosystém; výzkumnou infrastrukturu a vybavení; mezinárodní spolupráci; a sociální dopad univerzity.

Pan Le Tuan Tu - delegát 14. Národního shromáždění - uvedl, že pro dosažení cíle modernizace a zdokonalení vysokoškolského vzdělávání je třeba, aby ministerstva, pobočky a obce přezkoumaly a upravily plánování, upřednostnily fondy na čisté pozemky, zaměřily se na vyklízení lokalit a přidělování pozemků pro projekty na rozšíření prostoru pro rozvoj univerzit.

Zároveň je nutné vybudovat mechanismus na podporu formování high-tech městských oblastí – univerzit, investovat do inovativních modelů univerzit, technologických univerzit nové generace a působit jako lokomotiva v regionálním inovačním ekosystému.

Usnesení politbyra č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy jasně uvádí: Investovat značné prostředky a mít specifické, vynikající mechanismy pro rozvoj 3–5 elitních univerzit podle vzoru výzkumných univerzit mezinárodní úrovně, které budou školit národní talenty. Upřednostňovat financování vědeckého výzkumu, zejména základního výzkumu spojeného s postgraduálním vzděláváním na vysokých školách.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-dai-hoc-tinh-hoa-ket-noi-tri-thuc-viet-nam-voi-chuan-muc-quoc-te-post753951.html