Dne 24. října se na Národní univerzitě v Ho Či Minově Městě konala národní vědecká konference s tématem „Modernizace a zlepšování vietnamského vysokoškolského vzdělávání , vytváření průlomů v rozvoji vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů a talentů, vedení výzkumu a inovací“.
Workshop byl společně uspořádán Ústřední komisí pro propagandu a masovou mobilizaci, stranickým výborem Ministerstva školství a odborné přípravy a Národní univerzitou v Ho Či Minově městě s cílem šířit a usměrňovat implementaci rezoluce politbyra 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.
Klíčovým obsahem je zvyšování povědomí, předkládání návrhů a doporučení ke konkretizaci průlomů v modernizaci a zlepšení vietnamského vysokoškolského vzdělávání.
Workshopu se zúčastnili pan Nguyen Trong Nghia, člen politbyra , tajemník ústředního výboru strany a předseda ústřední komise pro propagandu a vzdělávání; pan Huynh Thanh Dat, člen ústředního výboru strany a zástupce předsedy ústřední komise pro propagandu a vzdělávání; pan Nguyen Van Phuc, náměstek ministra školství a odborné přípravy; zástupci vedení Národní univerzity v Ho Či Minově Městě a také manažeři, vědci a odborníci v oblasti vzdělávání.

Usnesení politbyra 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy stanovilo strategické cíle, úkoly a řešení s dlouhodobou vizí pro novou etapu rozvoje země.
Usnesení potvrzuje, že rozvoj vzdělávání a odborné přípravy je věcí strany, státu a celého lidu a je klíčovým pilířem pro zlepšení znalostí lidí, rozvoj lidských zdrojů, podporu talentů a vytvoření ústřední hnací síly pro rychlý a udržitelný rozvoj země.
Průlomy ve vzdělávání a odborné přípravě musí začít inovací v myšlení, povědomí a institucích; musí vytvářet silné změny v oblasti zdrojů, motivace a prostoru pro rozvoj; musí zlepšovat komplexní kvalitu, zajistit, aby stát hrál vedoucí roli, aby veřejné investice byly v čele, a zároveň mobilizovat a efektivně podporovat sociální zdroje pro modernizaci národního vzdělávání.
V němž je univerzitní vzdělání jádrem rozvoje vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů a talentů, podporuje rozvoj vědy, technologií a inovací a hraje klíčovou roli při realizaci cílů rychlého a udržitelného národního rozvoje.

Na workshopu vystoupil pan Nguyen Trong Nghia, předseda Ústřední komise pro propagandu a masovou mobilizaci, a vysoce ocenil agentury za jejich úzkou, synchronní a efektivní koordinaci při organizaci této akce.
Rezoluce politbyra 71-NQ/TW o průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy je jednou ze sedmi rezolucí politbyra se strategickým politickým významem, která vytváří jednotný celek, průlom, který přivede zemi do nové éry - éry národního růstu, pro mírový, nezávislý, demokratický, prosperující, civilizovaný a šťastný Vietnam, pevně směřující k socialismu.
Pro efektivní implementaci rezoluce 71-NQ/TW, zaměřené na modernizaci a zdokonalování vysokoškolského vzdělávání, vytváření průlomů v rozvoji vysoce kvalifikovaných a talentovaných lidských zdrojů a vedení výzkumu, pan Nguyen Trong Nghia navrhl, aby se odborníci a vědci zaměřili na výměnu, diskusi, analýzu a objasnění řady otázek.

Za prvé, pokračovat ve výzkumu, důkladném pochopení a šíření rezoluce 71-NQ/TW tak, aby pronikla do povědomí celého politického systému a společnosti a vyvolala silné změny v myšlení, vůli a odhodlání jednat od centrální až po místní úroveň a vysoké školy.
Stranické výbory, agentury a instituce vyššího vzdělávání, zejména tým manažerů vzdělávání, učitelů, odborníků a vědců, si musí pevně uvědomit základní vůdčí stanoviska, strategické cíle, úkoly a průlomová řešení stanovená v usnesení.
Za druhé, zaměřit se na zdokonalování institucí, mechanismů a politik, zejména specifických a vynikajících mechanismů a politik, a strategického rámce pro rozvoj vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy. Výdaje na vysokoškolské vzdělávání musí dosáhnout alespoň 3 % celkových výdajů státního rozpočtu.
Podporovat rozvoj vysokých škol podle modelu výzkumných univerzit, inovativních univerzit, technologických univerzit nové generace a udržitelných univerzit. Efektivně implementovat mechanismus spolupráce státu, školy a podniků v oblasti investic a rozvoje vysokoškolského vzdělávání.
V tomto úkolu pan Nguyen Trong Nghia zdůraznil úkol prosazovat decentralizaci a delegování pravomocí spojených s alokací zdrojů, zajistit plnou a komplexní autonomii a vlastní odpovědnost vysokých škol a zefektivnit, sjednotit a efektivně spravovat univerzity.
Jasně definovat komplexní vůdčí roli stranického výboru a operační mechanismus při zavádění funkce tajemníka stranického výboru současně jako vedoucího vysoké školy a neorganizování školských rad ve veřejných vysokých školách (s výjimkou veřejných škol s mezinárodními dohodami).

Za třetí, silně inovovat vzdělávací program ve směru „standardizace, modernizace, demokratizace, socializace a mezinárodní integrace“. Zaměřit se na komplexní vzdělávání v oblasti morálky, inteligence, fyzické zdatnosti a estetiky, přispět k budování a šíření národního hodnotového systému, kulturního hodnotového systému, rodinného hodnotového systému a hodnotového systému vietnamského lidu v nové éře. Správně posoudit skutečné schopnosti studentů, zajistit jednotnou a přísnou kontrolu vstupních standardů a kvality výstupů.
Podporovat komplexní digitální transformaci, budovat digitální platformy, chytré platformy a aplikovat umělou inteligenci (AI) ve vysokoškolském vzdělávání. Vypracovat a implementovat nový národní cílový program modernizace a zlepšování kvality vzdělávání a odborné přípravy na období 2026–2035, s prioritou investic do vysokoškolského vzdělávání.
Za čtvrté, vytvořit tým lektorů, výzkumníků, expertů, vědců a vzdělávacích administrátorů s dostatečnou kapacitou, kvalitou a prestiží, aby splňoval požadavky modernizace a zvyšování kvalifikace vysokoškolského vzdělávání. Maximalizovat mechanismus autonomie s cílem vytvořit konkurenceschopné a vynikající politiky odměňování, které přilákají a využijí talenty, zejména vynikající domácí i mezinárodní odborníky.
Budování univerzitního vzdělávacího prostředí, které zajišťuje demokracii, solidaritu, disciplínu, podporuje výzkum, inovace a akademickou svobodu. Věnovat zvláštní pozornost investicím do a rozvoji další generace, zejména mladých intelektuálů a vědců.
Za páté, podporovat hlubokou mezinárodní spolupráci a integraci v oblasti vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy, zejména v klíčových oblastech a nově vznikajících technologiích. Věnovat pozornost uplatňování mezinárodních standardů vhodných pro vietnamské podmínky a okolnosti. Podporovat spolupráci a odbornou přípravu v souladu s modely digitálního vzdělávání, a to napříč hranicemi.

Workshop přilákal více než 40 prezentací, rozdělených do 4 témat: politika a řízení univerzit; vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů; vědecký výzkum, technologie a inovace; integrace a udržitelný rozvoj.
Diskusní zasedání se přímo zaměřila na nejžhavější témata, od zdokonalování institucí a moderních modelů řízení univerzit až po řešení pro efektivní mobilizaci zdrojů pro rozvoj univerzit s cílem, aby univerzity nebyly jen místy pro vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů, ale také centry výzkumu, inovací a elitního vzdělávání země a ústřední hnací silou národního rozvoje.
Konference navíc přilákala přední univerzitní experty a mezinárodní organizace, jako je Světová banka, Singapurská univerzita managementu, a velké podniky.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-chien-luoc-phat-trien-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-post753845.html






Komentář (0)