Naslouchání tichému světu autistických dětí skrze každou kresbu

Co může proměnit tiché pozorování v silnou změnu? Pro Doana Hung Anha, bývalého studenta Hanojsko-amsterdamské střední školy pro nadané a nového studenta, který nedávno získal plné stipendium na RMIT University Vietnam, přišla odpověď v okamžiku, kdy naslouchal tichému světu svého autistického bratrance a poté tuto empatii proměnil v kreativní akci, která lidi spojuje.

Když se empatie stane silou propojení

Papíroví jeřábi rozházení po podlaze bývali symbolem křehké naděje autistického chlapce, kterého Hung Anh vždycky pozoroval. Každý záhyb je okamžikem soustředění, známkou trpělivosti, ale také osamělosti duše žijící ve svém vlastním světě . „Není nemocný, ale tichý génius. Jiní vidí autismus jako zeď, já ho vidím jako jinou formu jazyka,“ svěřil se Hung Anh svému bratranci.

Projekt Artism od Hung Anha zve všechny, aby tvořili s autistickými dětmi a proměnili nedokončené kresby ve společná díla plná radosti, fantazie a empatie. Foto: NVCC

Na základě tohoto pochopení Hung Anh inicioval Artism, interaktivní webovou stránku, kde mohou autistické děti zveřejňovat nedokončené kresby, aby diváci mohli „přejet prstem doprava“ a dokončit zbývající polovinu.

„Společná tvorba se stává formou dialogu. Společně malují oblohu nespočtem hvězd, proměňují stickmeny v superhrdiny a zdobí nádherné zahrady nápaditou harmonií. To, co pak nezůstane, není pouhý soucit, ale radost, uznání a empatie,“ vysvětluje Hung Anh.

Jen několik měsíců po spuštění bylo na sociálních sítích sdíleno více než 200 společně vytvořených obrazů, které oslovily více než 10 000 diváků. Pro Hung Anha však nejsou čísla tak důležitá jako emocionální proměna účastníků. „Děti, které byly kdysi nepochopeny, se nyní staly společníky v umělecké tvorbě. Dva zdánlivě odpojené světy se začínají protínat prostřednictvím barev, představivosti a příběhů,“ řekl Hung Anh.

Během cesty se svým bratrancem si Hung Anh uvědomil, že vyprávění příběhů není jen prostředkem sebevyjádření, ale také mostem spojujícím lidi. Komunikace již není nástrojem na podporu autistických dětí, ale stává se plátnem pro vytváření vztahů.

Cesta mladých lidí, kteří se odváží naslouchat a vést

Hung Anh není jen soucitný, ale je také vynikajícím studentem s působivou historií úspěchů. V literární soutěži pro vynikající studenty získal v 11. ročníku třetí cenu na celostátní úrovni a první cenu na městské úrovni, a to dva roky po sobě.

Doan Hung Anh, bývalý student střední školy Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted, je také jedním ze šesti nových studentů, kteří v roce 2025 obdrží plné stipendium na RMIT University Vietnam. Foto: RMIT

Profesor Tran Nho Thin z Univerzity sociálních a humanitních věd Vietnamské národní univerzity v Hanoji poznamenal: „Málokdy potkávám tak talentovaného a inspirativního studenta. Hung Anh má silnou touhu zkoumat znalosti. K literatuře přistupuje jako k hranolu, kterým prozkoumává barevný svět. Ve třídě Hung Anh často klade ostré otázky, které nutí k zamyšlení jak přátele, tak učitele. Jeho otevřenost vícerozměrným perspektivám a touha hluboce porozumět podstatě problému ukazují na vlastnosti skutečného učence.“

Spolu s akademickými úspěchy přichází i duch kreativního vedení. Jako prezident Ams Wide Web Media Club of Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted čelil Hung Anh jednou velké krizi, když byla jeho fanouškovská stránka s více než 40 000 sledujícími napadena hackery.

Zástupce ředitele Duong Tu Anh vzpomínal: „Téměř se rozplakal, ale zachoval klid, aby problém vyřešil. Hung Anh navrhl natočit pro školu průkopnické propagační video. Jeho úsilí se vyplatilo, protože video mělo obrovský úspěch a přispělo k oživení klubu.“

Hung Anh se tím nezastavil a tváří v tvář vyčerpání členů svého týmu proaktivně navrhl systém rozvrhů založený na umělé inteligenci pro optimalizaci pracovních harmonogramů. „Během pouhého týdne jsem představila kompletní řešení,“ sdělila paní Tu Anh.

Tyto zkušenosti formovaly myšlení vůdců zaměřené na empatii, průnik lidskosti a technologií.

Když se ho zeptali na jeho budoucí směřování, nový student RMIT se podělil o svou touhu „proměnit média v nástroj pro společenský dopad“. Hung Anh plánuje studovat profesionální komunikaci a založit laboratoř médií pro sociální dopad, kde studenti mohou experimentovat a řešit sociální problémy s využitím všudypřítomné síly masmédií.

Profesor Tran Nho Thin ve svém doporučujícím dopise pro RMIT napsal: „Hung Anh zazáří nejen ve studiu, ale stane se také dobrým vůdcem s novými perspektivami a přinese udržitelné hodnoty studentské a lektorské komunitě RMIT.“

Od tichého skládání papírových jeřábů až po spoluvytváření online obrazů, Hung Anhova cesta ukazuje, že naslouchání může vést ke změně a empatie se může stát aktem vytváření lidského spojení. Tichý svět autistických dětí tak promluvil, barvami, fantazií a srdcem mladého člověka, který se odváží naslouchat.

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/lang-nghe-the-gioi-thinh-lang-cua-tre-tu-ky-qua-tung-net-ve-20251029115946915.htm