Zcela vyřešit problém nespravedlnosti v přijímacím řízení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno zaslalo univerzitám a pedagogickým fakultám (dále jen „univerzity“) dokument týkající se plnění úkolů pro akademický rok 2024–2025, v němž nastiňuje řadu úkolů, které musí univerzity splnit. Ministerstvo školství a odborné přípravy zejména požaduje, aby se univerzity důkladně zabývaly otázkou nespravedlnosti v přijímacím řízení v roce 2025.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son (zcela vpravo) se během maturitních zkoušek v roce 2024 ptá na kandidáty ve zkušebním centru střední školy Duy Tien B ( provincie Ha Nam ).

V oficiálním dokumentu Ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo univerzity, aby dokončily přijímací řízení pro rok 2024 podle obecného plánu a zajistily dosažení cílů a metod oznámených v plánu v souladu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy a vzdělávací instituce; aby přísně kontrolovaly rizika a neprodleně řešily veškeré vzniklé problémy a zavedly úplný a včasný režim podávání zpráv podle předpisů.

Zároveň musí univerzity dokončit a neprodleně zveřejnit své metody přijímání od roku 2025 a důkladně se zabývat otázkami nespravedlnosti a nespolehlivosti v metodách a kritériích přijímání. Tím se zajistí, že budou v souladu s učebním plánem všeobecného vzdělávání z roku 2018 a budou mít pozitivní dopad na výuku a učení ve všeobecném vzdělávání.

Školy s programy vzdělávání učitelů jsou povinny proaktivně spolupracovat s lidovými výbory provincií a ústředně spravovaných měst a navrhovat orgánům přímého řízení přidělování úkolů v oblasti vzdělávání a registraci kvót zápisu v souladu s pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy, aby bylo možné účinně provádět vládní nařízení č. 71/2020/ND-CP a nařízení č. 116/2020/ND-CP.

Zdroj: https://thanhnien.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-tuyen-sinh-185240824163703154.htm