Lang Son proaktivně vyvíjí řešení pro rozvoj vzdělávání a zvyšuje využívání novin GD&TĐ ve školách

Programu se zúčastnili vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy provincie Lang Son; zástupci vzdělávacích jednotek a institucí; vedoucí představitelé ministerstva kultury a společnosti, které má na starosti vzdělávání v 65 obcích/obvodech v provincii.

Na konferenci promluvil pan Hoang Quoc Tuan, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Lang Son .

Lang Son má v současnosti 648 vzdělávacích institucí s celkem více než 211 000 studenty a více než 20 000 učiteli a zaměstnanci.

V loňském školním roce dosáhlo vzdělávání v Lang Son významných výsledků v mnoha oblastech: zdokonalování institucí, zvyšování efektivity a účinnosti státního řízení vzdělávání; zajištění spravedlivého přístupu ke vzdělávání ve všech oborech; zlepšování kvality předškolního, všeobecného a dalšího vzdělávání; rozvoj týmu učitelů a manažerů vzdělávacích institucí; zlepšování kvality vzdělávání lidských zdrojů v souvislosti s vědeckým výzkumem a inovacemi...

Paní Duong Hong Minh, vedoucí oddělení předškolního vzdělávání a základního vzdělávání (Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Lang Son), hovořila o řešeních pro zlepšení kvality místního vzdělávání.

Práce na revizi a přeuspořádání škol a učeben a uspořádání učitelů a personálu s cílem zajistit stabilní výuku a učení byly provedeny rychle. Digitální transformace byla implementována proaktivně, pozitivně a efektivně. Zvýšila se kvalita klíčového vzdělávání, studenti dosáhli v roce 2025 vysokých výsledků v celostátní zkoušce vynikajících studentů středních škol, v soutěži ve vědě a technice a v celostátní soutěži studentských startupů.

Konference se zúčastnili delegáti z odborů kultury a sociálních věcí obcí a sborů.

Pan Hoang Manh Hai, vedoucí odboru kultury a společnosti obce Khanh Khe (provincie Lang Son), se na konferenci zmínil: „Celá obec má 11 škol s celkem téměř 2 500 studenty, téměř 300 kádry, učiteli a zaměstnanci. Oddělení má 10 kádrů, ale pouze vedoucí oddělení má odborné znalosti v oblasti vzdělávání, takže opravdu doufáme, že budeme mít více specializovaných kádrů, kteří se budou věnovat vzdělávací práci, abychom zajistili její efektivnější práci.“

V rámci programu také Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Lang Son spustilo emulaci „Inovace, kreativita, digitální transformace a popularizace digitálního vzdělávání“ pro celý sektor vzdělávání a odborné přípravy v provincii.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy v Lang Son zdůraznili řadu úkolů a řešení, na které se musí místní sektor školství v novém školním roce zaměřit: Zajištění pedagogického personálu, zázemí, výukového vybavení; inovace metod řízení škol, výukových metod, testování a hodnocení; zlepšení kvality výuky cizích jazyků, zejména angličtiny; dosažení průlomů ve vědeckotechnickém rozvoji, inovacích, digitální transformaci ve výuce, učení a řízení vzdělávání...

Zejména pokud jde o propagandistickou práci, vzdělávací instituce nadále posilují zavádění novin Education and Times – mluvčího ministerstva školství a odborné přípravy – do škol s cílem šířit informace mezi zaměstnanci, učiteli a studenty.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-chu-dong-giai-phap-phat-trien-giao-duc-tang-cuong-dua-bao-gdtd-vao-nha-truong-post744286.html