Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Právo vysokoškolského vzdělávání: Od očekávání k politickým opatřením

(Baothanhhoa.vn) - Revidovaný zákon o vysokých školách (GDĐH), který by měl být ve srovnání s dřívější dobou komplexní inovací, nejenže nastiňuje strategické směry, ale také odstraňuje překážky v procesu rozvoje a vytváří tak hybnou sílu pro inovace ve vysokoškolském vzdělávání směrem k mezinárodní integraci.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa14/08/2025

Právo vysokoškolského vzdělávání: Od očekávání k politickým opatřením

Na Univerzitě kultury, sportu a cestovního ruchu Thanh Hoa se konal seminář zaměřený na shromažďování připomínek k návrhu zákona o vysokoškolském vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů).

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno zveřejnilo návrh zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) na svém elektronickém informačním portálu za účelem shromažďování připomínek v souladu s předpisy a finalizuje konečný obsah, který bude předložen vládě.

Návrh zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) se skládá z 9 kapitol a 54 článků. Návrh zákona kodifikuje 6 hlavních skupin politik, mezi které patří: Zlepšení efektivity státní správy, vytvoření pokročilého systému správy a řízení univerzit; modernizace vzdělávacích programů a metod, aplikace pokročilých technologií a podpora celoživotního vzdělávání; pozicionování vysokých škol jako center výzkumu a inovací spojených s výchovou vysoce kvalitních lidských zdrojů; posílení mobilizace zdrojů a zvýšení efektivity investic do modernizace vysokého školství, mezinárodní spolupráce za rovných podmínek; rozvoj týmu vynikajících lektorů a vědců a kreativního a poctivého akademického prostředí; inovativní přístupy, zajištění obsahu v práci na zajištění kvality vysokoškolského vzdělávání.

Podle docenta Dr. Le Thanha Ha, rektora Univerzity kultury, sportu a cestovního ruchu Thanh Hoa (VHTT&DL), „zákon o vysokých školách z roku 2012 a zákon o změně a doplnění řady článků zákona o vysokých školách z roku 2018 vytvořily solidní právní základ pro proces inovací a rozvoje vysokoškolského vzdělávání směrem ke zlepšení kvality, zajištění autonomie a mezinárodní integrace. V kontextu zefektivnění administrativního aparátu, digitální transformace a inovací v řízení univerzit však vysokoškolské vzdělávání čelí mnoha novým požadavkům na zlepšení kvality vzdělávání, podporu výzkumu a inovací. Proto je nutné i nadále zlepšovat právní systém, aby bylo možné splnit cíle udržitelného rozvoje a modernizace vysokoškolského vzdělávání v nové éře. Jako veřejná vysoká škola má škola za cíl podporovat organizaci a implementaci změn zákona o vysokých školách, které odpovídají novému kontextu a situaci.“

V nedávné diskusi o návrhu zákona o vysokoškolském vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů), která se konala na Univerzitě kultury, sportu a cestovního ruchu Thanh Hoa, se Dr. Nguyen Dac Trung, předseda rady Lékařské a farmaceutické univerzity Thai Nguyen, vyjádřil: „V procesu shrnutí zákona o vysokoškolském vzdělávání z roku 2018 má model univerzitních rad a členských rad na univerzitách mnoho nedostatků, překrývání a konfliktů v pravomocích.“ Pan Trung navrhl, aby kromě zdokonalení zákona existovaly i konkrétní a jasné pokyny týkající se postavení, role a pravomocí univerzitní rady a členských rad.

Docent Dr. Le Viet Bau, předseda Univerzitní rady Univerzity Hong Duc, ve svých názorech na diskusi k návrhu zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) a zákona o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů), kterou uspořádala Asociace vietnamských univerzit a vysokých škol začátkem srpna 2025, vysoce ocenil roli rezoluce 29-NQ/TW o zásadních a komplexních inovacích ve vzdělávání a odborné přípravě, zejména mechanismus autonomie, který pomohl vysokoškolskému vzdělávání dosáhnout mnoha důležitých kroků vpřed. Podle docenta Dr. Le Viet Baua v současné době vztah mezi stranickým výborem a univerzitní radou na vysokých školách odhaluje mnoho nedostatků. Proto je zapotřebí mechanismus, který by jasně rozlišoval mezi vůdčí funkcí stranického výboru a správní funkcí univerzitní rady.

Docent Dr. Le Viet Bau rovněž uvedl, že současný stav pravomocí školské rady nebyl plně využit. Jedním z důvodů je, že externí členové školské rady jsou většinou jmenováni ředitelem, postrádají nezávislost a dosud nemají jasné odpovědnosti. Kvůli tomu se role kritiky, dohledu a strategického poradenství pro školu stává vágní a neefektivní. Proto je nutné legalizovat dokumenty, aby byl zajištěn jasný právní základ pro implementaci.

Novelizovaný zákon o vysokých školách z roku 2025 je právním dokumentem strategického významu pro rozvoj vysokého školství v naší zemi v novém kontextu. Aby se ustanovení novelizovaného zákona přiblížila potřebám vysokých škol a zároveň přispěla k budování udržitelného vzdělávacího systému, který splňuje požadavky inovací, je nesmírně důležitý přínos lektorů, manažerů, vysokých škol a příslušných orgánů, od kterých se očekává komplexní inovace vzdělávání a odborné přípravy v nadcházejícím období.

Článek a fotografie: Linh Huong

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/luat-giao-duc-dai-hoc-nbsp-tu-mong-doi-den-hanh-dong-chinh-sach-258117.htm


Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Jak moderní je ponorka Kilo 636?
PANORAMA: Průvod, pochod po dálnici A80 ze speciálních živých úhlů ráno 2. září
Hanoj ​​se rozzářil ohňostrojem na oslavu státního svátku 2. září
Jak moderní je protiponorkový vrtulník Ka-28 účastnící se námořní přehlídky?

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

No videos available

Zprávy

Politický systém

Místní

Produkt