Ráno 17. listopadu v rámci 10. zasedání předložil ministr spravedlnosti Nguyen Hai Ninh zprávu o návrhu usnesení Národního shromáždění o konkrétních mechanismech a politikách k provedení usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.
Sada učebnic používaných jednotně v celé zemi od školního roku 2026-2027
Podle ministryně Nguyen Hai Ninha se návrh rezoluce skládá z 11 článků, které stanoví zásady pro uplatňování řady specifických a výjimečných mechanismů a politik v oblasti vzdělávání a odborné přípravy. Na základě pokynů politbyra č. 71 a vládního usnesení č. 158 ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) přezkoumalo a vybralo klíčové, naléhavé a průlomové otázky, zajistilo jasné cíle, jasná řešení, jasné odpovědnosti a jasnou proveditelnost a plně institucionalizovalo politiku strany v duchu usnesení č. 71.

V článku 3 návrhu usnesení upravujícího spolupráci při tvorbě vzdělávacích programů se uvádí, že ministr školství a odborné přípravy rozhoduje o souboru učebnic všeobecného vzdělávání, které budou jednotně používány v celé zemi a budou zavedeny od školního roku 2026–2027, a poskytuje studentům bezplatné učebnice, které budou dokončeny do roku 2030. Pro lokality s omezenými možnostmi budou bezplatné učebnice zavedeny od školního roku 2026–2027.
Stát zajišťuje zdroje na osvobození školného a učební plán pro vzdělávání v oblasti národní obrany a bezpečnosti na vysokých školách a odborných vzdělávacích institucích podle plánu stanoveného vládou, v souladu se schopností vyrovnat státní rozpočet, příslušnými zákony a požadavky k zajištění spravedlivého přístupu ke vzdělávání.
Předseda Výboru pro kulturu a společnost Nguyen Dac Vinh při prezentaci hodnotící zprávy uvedl, že je nutné vyjasnit nařízení, že obce s patřičnými podmínkami zavedou od školního roku 2026-2027 bezplatné učebnice, aby se předešlo nedorozumění, že prioritou je poskytování bezplatných učebnic nejprve studentům v obcích s patřičnými podmínkami, a nikoli studentům ve znevýhodněných oblastech; zvážit regulaci státního mechanismu na podporu přilákání zdrojů od společnosti a obcí s patřičnými podmínkami na podporu znevýhodněných obcí při provádění této politiky.
V článku 2, který se týká rozvoje lidských zdrojů ve vzdělávání, návrh stanoví zvláštní a výjimečné zásady pro odměňování lidských zdrojů ve vzdělávání. V souladu s tím se zavádějí preferenční příspěvky pro daná povolání podle plánu pro veřejné předškolní a všeobecné vzdělávací instituce s minimální úrovní 70 % pro učitele, 30 % pro zaměstnance a 100 % pro učitele pracující v oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami, v pohraničních oblastech, na ostrovech, v oblastech etnických menšin a v horských oblastech.

Odborné vzdělávací instituce a univerzity mají autonomii v rozhodování o dodatečných příjmech učitelů, státních úředníků a zaměstnanců z legálních zdrojů mimo státní rozpočet, a to v souladu s interními předpisy o výdajích a výkonností jednotky.
Činnost Školské rady veřejných vzdělávacích institucí bude ukončena.
Návrh usnesení rovněž zmiňuje ukončení činnosti školské rady veřejných vzdělávacích institucí. V souladu s tím stanoví přechodné období, po kterém školská rada ukončí svou činnost. V lhůtě nejvýše 6 měsíců orgán přímého řízení rozhodne o řadě řídicích a provozních úkolů školské rady v oblasti organizace a personální práce. Orgán přímého řízení se bude při zvažování a rozhodování o vhodném personálu opírat o standardy a podmínky vedoucího vzdělávací instituce stanovené Ministerstvem školství a odborné přípravy.
Orgán přímého řízení rozhoduje o počtu zástupců ředitele během personálního uspořádání a předání mechanismu fungování školské rady; povoluje počet zástupců překračující předpis po dobu 5 let a vypracovává plán jeho postupného snižování v souladu s ustanoveními zákona.
Pokud jde o ukončení činnosti Školské rady veřejných vzdělávacích institucí, Výbor pro kulturu a společnost ve zprávě o přezkumu souhlasil s ustanoveními o přechodném období, kdy činnost Školské rady končí, a zároveň uvedl, že existují názory na to, aby přechodná ustanovení byla zahrnuta do příslušných návrhů zákonů, které jsou předkládány k pozměňovacím návrhům a doplňováním, což v návrhu usnesení není stanoveno.
Zdroj: https://tienphong.vn/mien-phi-sgk-bo-hoi-dong-truong-nhieu-cai-cach-giao-duc-duoc-xoi-xao-post1796816.tpo






Komentář (0)