Synchronní implementace, propojená s programem rozvoje vzdělávání
V reakci na hnutí emulace „Celá země se spojuje, aby budovala nové venkovské oblasti“, které zahájil premiér, ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dien Bien jej konkretizovalo řadou akčních plánů. Zejména plánem č. 2543/KH-SGDĐT ze dne 19. října 2022 o organizaci realizace hnutí na období 2021–2025 a plánem č. 2835/KH-SGDĐT ze dne 15. listopadu 2022 o realizaci Národního cílového programu pro výstavbu nových venkovských oblastí v provincii Dien Bien v oblasti vzdělávání.
Ministerstva školství a odborné přípravy (bývalé správní jednotky) a vzdělávací instituce vypracovaly vlastní plány, které jasně definují odpovědnosti a úkoly každé jednotky. Hnutí je realizováno ve spojení s kampaní „Všichni lidé se spojí, aby vybudovali nové venkovské oblasti a civilizované městské oblasti“, čímž je zajištěno, aby bylo vhodné pro realitu každé lokality a školy. Obsah implementace se neomezuje pouze na budování zařízení a zlepšování kvality výuky a učení, ale zaměřuje se také na zlepšení kulturního a duchovního života studentů, učitelů a komunity.
Je pozoruhodné, že sektor vzdělávání a odborné přípravy integroval cíle, úkoly a řešení pro nový rozvoj venkova do ročních programů rozvoje vzdělávání. Díky tomu toto hnutí není izolované, ale stává se součástí strategie udržitelného rozvoje sektoru.

Vynikající výsledky v nových kritériích pro vzdělávání na venkově
Podle zprávy za prvních 6 měsíců roku 2025 splňuje kritérium číslo 5 – Škola – v celé provincii Dien Bien 97/115 obcí, což představuje 84,35 %. Toto je důležité kritérium odrážející úroveň spokojenosti se zařízením, vybavením a vzdělávacím prostředím venkovských obcí.
Zejména 115/115 obcí splnilo kritérium č. 14 – Vzdělávání a odborná příprava, čímž dosáhlo míry 100 %. Tento výsledek potvrzuje silné úsilí o univerzalizaci vzdělávání, zlepšení kvality výuky a učení a mobilizaci dětí školního věku k docházce do školy. K dnešnímu dni má celá provincie 98/115 obcí, které splňují kritéria č. 5 i č. 14, což odpovídá 85,22 % z celkového počtu venkovských obcí.
Kromě toho 23 ze 115 obcí (20 %) splnilo kritérium číslo 5 – Pokročilé vzdělávání v nových venkovských obcích. I když toto procento není vysoké, je to pozitivní signál, který otevírá prostor pro to, aby provincie v nadcházejícím období pokračovala ve svém úsilí. Výše uvedené výsledky ukazují úzkou koordinaci mezi sektorem vzdělávání a odborné přípravy s místními úřady, společensko -politickými organizacemi, rodiči a komunitou v péči o vzdělávání lidí.
Hnutí také vedlo k pozitivním změnám od zvyšování povědomí k činům. Bylo zahájeno mnoho praktických aktivit v souvislosti s budováním národních standardních škol, zlepšováním kvality komplexního vzdělávání a budováním bezpečného a přátelského vzdělávacího prostředí.
Zejména některé typické modely, jako například „Šťastná škola“, „Krásný prostor pro děti“ a „Vybudování mateřské školy s dětmi jako středem“, přispěly ke změně vzhledu škol a učeben a vytvořily pozitivní a blízký vzdělávací prostor pro studenty. Tyto modely splňují požadavky nového venkovského hnutí a zároveň zlepšují celkovou kvalitu vzdělávání.

Rozprostřete, orientujte novou scénu
Hnutí emulace „Celá země spojuje ruce k budování nových venkovských oblastí“ v sektoru vzdělávání a odborné přípravy v Dien Bien se nezastavilo jen u čísel, ale přispělo ke zlepšení kulturního a společenského života a posílení důvěry lidí v politiku strany a státu. Bylo postaveno mnoho nových škol, mnoho dočasných učeben bylo nahrazeno pevnými učebnami, což vytvořilo příznivé podmínky pro děti v obtížných oblastech, aby mohly chodit do školy.
Na základě dosažených výsledků uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Dien Bien shrnutí období 2021–2025 a navrhlo Ministerstvu školství a odborné přípravy udělit oborovému kolektivu čestné uznání za jeho vynikající úspěchy v hnutí.
Ve skutečnosti však stále existuje mnoho výzev. Míra obcí splňujících kritéria pro pokročilé nové venkovské vzdělávání je stále nízká; poptávka po solidních učebnách, veřejném bydlení pro učitele a internátních pokojích pro studenty je stále velmi vysoká. Podle zprávy celému sektoru stále chybí stovky veřejných bytů a více než 1 600 internátních a internátních pokojů, které by uspokojily vzdělávací a životní potřeby studentů, zejména v odlehlých oblastech. Tyto obtíže vyžadují větší souběžné investice z rozpočtu a sociálních zdrojů.
V období 2025–2030 se provinční ministerstvo školství a odborné přípravy i nadále zaměřuje na zvyšování míry obcí splňujících kritérium č. 5 – Nové pokročilé venkovské školy, a zároveň na udržení výsledku 100 % obcí splňujících kritérium č. 14 – Vzdělávání a odborná příprava. Zároveň sektor mobilizuje maximální počet dětí školního věku, podporuje socializaci vzdělávání, investuje do zařízení a zlepšuje kvalitu učitelů, aby bylo dosaženo cíle budování udržitelných nových venkovských oblastí.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html
Komentář (0)