Usnesení 71-NQ/TW o strategické orientaci pro vzdělávací inovace

Popisek fotografie — Stranický výbor Ministerstva školství a odborné přípravy studuje a realizuje rezoluci politbyra 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Foto: GD

Ihned poté, co generální tajemník podepsal a vydal rezoluci 71-NQ/TW (22. srpna 2025), sektor vzdělávání a odborné přípravy proaktivně a naléhavě realizoval řadu konkrétních aktivit. Spolu s celostátní konferencí o šíření informací, kterou uspořádal ústřední výbor, uspořádala Ústřední komise pro propagandu a vzdělávání a Ústřední komise pro masovou mobilizaci rozsáhlou konferenci k nasazení rezoluce.

Na straně sektoru vzdělávání je obsah rezoluce 71-NQ/TW integrován, šířen a specifikován v každém akčním programu daného sektoru, od konferencí shrnujících školní rok, přes rozmisťování úkolů pro nový školní rok až po specializované konference o vysokoškolském vzdělávání, odborném vzdělávání atd.

Ráno 17. listopadu ministr školství a odborné přípravy, pověřený premiérem, předložil zprávu o návrhu usnesení Národního shromáždění o konkrétních mechanismech a politikách k provedení usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Delegáti poté o této otázce diskutovali ve skupinách.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son informoval, že stranický výbor ministerstva školství a odborné přípravy doporučil vládnímu stranickému výboru vydání akčního plánu č. 281, který by jasně definoval úkoly ministerstev, poboček, ústřední a místní úrovně. Spolu s tím stranický výbor ministerstva a ministr školství a odborné přípravy vydali také své vlastní programy a akční plány, čímž prokázali proaktivního ducha a konkretizovali požadavky rezoluce praktickými kroky.

Ministr Nguyen Kim Son vyjádřil směřování generálního tajemníka třemi slovy „lidský“: lidský, lidské zdroje, lidský talent, a toto považoval za osu lidského rozvoje a přípravu vysoce kvalitních lidských zdrojů pro novou éru, zejména v kontextu stále tvrdší globální konkurence.

Podle ministra byl proces tvorby rezoluce 71-NQ/TW přímo řízen generálním tajemníkem a vyžadoval prokázání tří hlavních faktorů: akce, praktičnosti a proveditelnosti. Hlavní ideologie rezoluce je shrnuta do tří klíčových slov: Modernost - Kvalita - Spravedlnost a implementační perspektiva je důkladně pochopena třemi slovy: Rozhodnost - Rychlost - Efektivita. Těchto devět klíčových slov demonstruje ducha inovací, akce a odpovědnosti celého odvětví v nadcházejícím období.

Vedoucí resortu školství uvedl, že aby se usnesení rychle uplatnilo v praxi, musí se celý sektor v nadcházející době zaměřit na jeho implementaci takto:

Zaprvé, pokud jde o institucionalizaci obsahu usnesení, očekává se, že od 1. ledna 2026 vstoupí v platnost projekty: zákon, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání, zákon o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů), zákon o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů) a zákon o učitelích, spolu s řadou vyhlášek a pokynů. V té době bude komplexně obnoven celý institucionální základ sektoru vzdělávání a odborné přípravy. Ministr požádal vzdělávací instituce a přidružené jednotky, aby pečlivě prostudovaly, pochopily a seriózně implementovaly nové zákony, zajistily jejich správné a úplné provedení a vyhnuly se chybám, překrývání nebo opomenutí předpisů.

Za druhé, reorganizovat síť vzdělávacích institucí v celém systému, od univerzit, odborného vzdělávání až po všeobecné vzdělávání. Cílem reorganizace je posílit vzdělávací instituce, investovat do nich cíleněji, klíčověji a efektivněji. Ministerstvo předkládá premiérovi stanoviska, aby mělo jednotný směr v organizaci a reorganizaci sítě. Během procesu implementace ministr poznamenal, že obce a ředitelé odborů školství a odborné přípravy musí implementovat flexibilně, v souladu s realitou a vyhnout se mechanickému postupu.

Pokud jde o model „odborné střední školy“, jedná se o doplňkový model, nikoli o náhradu center odborného vzdělávání a center dalšího vzdělávání, protože cíle a předměty vzdělávání těchto dvou typů se liší.

Za třetí, pokud jde o organizaci a personální obsazení veřejných vysokých škol a institucí odborného vzdělávání. V souladu s politikou rezoluce 71-NQ/TW budou veřejné vysoké školy a instituce odborného vzdělávání od nynějška do začátku roku 2026 zavádět model, kdy je tajemník strany zároveň vedoucím vzdělávací instituce. Tento plán uspořádání předloží Ministerstvo školství a vzdělávání politbyru a sekretariátu ve spolupráci s Ústředním organizačním výborem ke schválení; očekává se, že jeho zavedení bude zahájeno od začátku prosince 2025, čímž se zajistí stabilní a hladké fungování aparátu po vstupu nových zákonů v platnost.

Jakmile vstoupí v platnost zákon, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání, zákona o vysokých školách a zákona o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů), skončí současná činnost školské rady; v souladu s tím budou své povinnosti vykonávat i předseda, místopředseda školské rady, ředitel školy nebo člen správní rady (volení dle funkčního období školské rady). Pro zajištění stabilního přechodného období budou ředitelé a členové správní rady nadále řídit činnost školy až do přijetí nového rozhodnutí, aby se zajistil hladký a bezproblémový přechod aparátu na nový model.

Podle nového principu řízení budou vedoucí pracovníci vybíráni na základě důvěry ve vzdělávací instituci a řídící orgán bude zvažovat a rozhodovat o osobě s dostatečnými kvalitami, schopnostmi a prestiží, aby současně převzala roli tajemníka a vedoucího instituce. Zvláštní případy budou zvažovat a rozhodovat příslušné orgány. Ministerstvo školství a odborné přípravy vydá v listopadu 2025 specifické pokyny týkající se standardů, podmínek, procesů a metod, aby je instituce mohly zavést okamžitě v prosinci 2025, a zajistí tak, aby aparát byl kompletní, stabilní a synchronizovaný od prvních dnů nového roku v souladu s pokyny usnesení 71-NQ/TW.

Za čtvrté, pokud jde o implementaci obsahu modernizace vzdělávání, ministr nastínil směr a uvedl, že v nadcházejícím období ministerstvo zorganizuje samostatné tematické konference o národním programu modernizace vysokých škol, odborném vzdělávání, inovacích v oblasti správy a řízení, digitální transformaci ve vzdělávání a odborné přípravě a dalších klíčových oblastech s cílem realizovat ducha „modernity – kvality – spravedlnosti“ uvedeného v usnesení 71-NQ/TW.

Zdroj: https://baotintuc.vn/thoi-su/nghi-quyet-71nqtw-dinh-huong-chien-luoc-doi-moi-giao-duc-20251117003438856.htm