Riziko nespravedlnosti při přijímacím řízení na univerzity

Průměrná odchylka skóre nad 100 bodů

Národní univerzita v Ho Či Minově Městě (HCMC National University) právě oznámila rozdělení skóre dvoukolové zkoušky pro hodnocení kompetencí, které se zúčastnilo přes 223 000 uchazečů. Podle statistik Centra pro testování a hodnocení kvality vzdělávání (HCMC National University) letos více než 8 % uchazečů dosáhlo 901/1 200 bodů nebo více (o 4,4 % více než v loňském roce); skóre 701 nebo více tvořilo 40 % (37 % v roce 2024). Na základě skutečného počtu uchazečů se letos počet uchazečů s vysokým skóre v každém bodovém rozmezí prudce zvýšil ve srovnání s loňským rokem. Počet uchazečů, kteří se zkoušky zúčastnili, byl však letos o 30 % vyšší než v loňském roce.

Významný rozdíl ve skóre byl také mezi prvním a druhým kolem zkoušky kompetencí pořádané Národní univerzitou v Ho Či Minově městě. Průměrné skóre více než 92 000 kandidátů ve druhém kole bylo 718,7, což je o 100,4 bodu více než v prvním kole. Tento rozdíl je v současnosti nejvyšší od doby pořádání této zkoušky. Druhé kolo se stává příležitostí pro kandidáty, aby se „chopili svého osudu“, pokud se skutečně soustředí na studium.

Odborník na testování analyzoval rozložení skóre a základní statistiky ze dvou kol zkoušky a ukázal významné rozdíly ve výsledcích, což vyvolalo důležité otázky ohledně standardizace a spravedlnosti mezi koly. Podle tohoto odborníka, na základě popisné statistiky, bylo průměrné skóre (718,7) a medián (728) ve 2. kole výrazně vyšší než v 1. kole (průměrné skóre 618,0; medián 609). Kromě toho bylo nejnižší skóre ve 2. kole také téměř dvakrát vyšší než v 1. kole (81 oproti 40).

Riziko nespravedlnosti při přijímacím řízení na univerzity, foto 1

Kandidáti se dozvídají informace o přijímacím řízení pro rok 2025. Foto: Duong Trieu

Odborník však uvedl, že ve výsledcích obou kol byl významný rozdíl. Průměrné, mediánové a minimální skóre druhého kola byly výrazně vyšší než v prvním kole. Rozložení skóre druhého kola se posunulo doprava, takže to nelze zcela vysvětlit faktorem opakování zkoušky kandidáty nebo lepší přípravy.

„To ukazuje, že test nemusel být plně standardizován nebo že úroveň obtížnosti mezi koly nebyla vyvážená, což představuje riziko pro spravedlnost, pokud se výsledky obou kol použijí společně. Je také nutné zvážit možnost, že se vyskytne skupina kandidátů, kteří budou test opakovat ve druhém kole s vyššími zkušenostmi a přípravou. To však zcela nevysvětluje velký posun v celém rozložení skóre, zejména nárůst minimálního skóre,“ uvedl expert. Pokud se tedy skóre obou kol použijí v přijímacím řízení společně, může to ovlivnit spravedlnost pro kandidáty, zejména pro ty, kteří test absolvují pouze jednou.

Podle expertů má průměrné skóre zkoušky kompetencí obou národních univerzit (kterou pro přijímací řízení používá velký počet škol) ve srovnání s loňským rokem tendenci se zvyšovat. Univerzity navíc používají příliš mnoho kombinací přijímacích řízení, takže letošní srovnávací skóre je velmi obtížné předvídat.

Aby se minimalizovala výše uvedená nespravedlnost, měla by být zavedena řešení, jako je například použití metody standardizace skóre mezi jednotlivými sezeními (například standardizace podle percentilového pořadí) pro zajištění spravedlivého srovnání. Vytvoření standardizované banky otázek, zajištění ekvivalentní obtížnosti a testování kvality otázek. Veřejné a transparentní zveřejnění technických parametrů zkoušky (standardizované spektrum skóre, index diskriminace, úroveň obtížnosti) pro zvýšení sociální důvěry.

Je známo, že výsledky zkoušky pro posouzení způsobilosti pořádané Národní univerzitou v Ho Či Minově městě mají největší rozsah a počet univerzitních vzdělávacích institucí, které ji v současnosti používají k zápisu.

Odebrat smlouvu o kombinovaném náboru

Před rokem 2024 Ministerstvo školství a odborné přípravy regulovalo počet kombinací při přijímání na každý obor. V přijímacím řízení na univerzity z roku 2025 bylo toto nařízení zrušeno. Mnoho škol proto má „nekonečný“ počet kombinací pro přijetí. Univerzita cizích jazyků (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) nedávno oznámila plán přijímacího řízení s 5 metodami přijímání. V němž škola určuje kombinaci podle vzorce: literatura (nebo matematika, jeden ze dvou povinných předmětů v přijímací kombinaci podle přijímacího řízení), cizí jazyk (jeden ze 7 cizích jazyků, které se konají v rámci maturitní zkoušky) a libovolný 1 předmět z 9 předmětů zvolených studenty, přičemž pro přijetí je vytvořeno 42 kombinací.

Vietnamsko-japonská univerzita (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) právě oznámila informace o řádném zápisu na univerzitu v roce 2025. Škola proto používá pro přijímání 33 kombinací. Z nich obor s nejvyšším počtem přijímaných studentů má 13 kombinací. Vietnamsko-japonská univerzita zapisuje 750 studentů do 9 oborů a vzdělávacích programů. Obor Inteligentní a udržitelné zemědělství přijímá 20 studentů, ale stále zvažuje 13 kombinací.

Univerzita vědy a techniky (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) používá 28 kombinací přijímacích řízení, z nichž mnohé zahrnují předměty jako literatura, dějepis, zeměpis a angličtina. V roce 2025 bylo ze 17 studijních oborů Univerzity vědy a techniky v Hanoji (Vietnamsko-francouzská univerzita) 6 oborů, které přijímaly studenty se 4–6 kombinacemi. Obor Vesmírné vědy a satelitní technologie přijímal studenty s největším počtem kombinací (20 kombinací). Mnoho dalších oborů na univerzitě má také velký počet kombinací přijímacích řízení, například Aplikovaná matematika s 19 kombinacemi přijímacích řízení; Potravinářská věda a technologie, Lékařská věda a technologie zapisují studenty se 13 kombinacemi. Obory Farmacie, Informační bezpečnost, Informační technologie – komunikace a Datová věda mají každý po 12 kombinacích přijímacích řízení.

Je vidět, že kvóta pro každý obor školy je jen několik desítek až 100 - 200, ale rozložení kombinace uchazečů o přijetí ukazuje, že na jedné straně vytváří podmínky pro všechny uchazeče, ale na druhé straně to ukazuje, že se školy snaží „zamést uchazeče“, což potenciálně riskuje destabilizaci systému a způsobení chaosu v přijímacím řízení.

NGHIEM HUE

Zdroj: https://tienphong.vn/nguy-co-mat-cong-bang-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post1751435.tpo