Snahy o standardizaci přijímacího řízení

Aby však byla zajištěna spravedlnost a efektivita, je třeba standardizovat a zprůhlednit problém převodu bodů mezi metodami a kombinacemi na systémové úrovni.

Registrace zjednodušena

Jedním z vylepšení, které kandidáti i rodiče v letošním přijímacím řízení s největším nadšením uvítali, je odstranění překážek týkajících se metod a kombinací přijímacího řízení. Místo toho, aby se kandidáti museli starat o výběr a zvažování každé kombinace předmětů a metody přijímacího řízení jako dříve, se nyní stačí soustředit na vyhledávání a výběr svých oblíbených oborů. Systém automaticky zváží přijetí na základě všech metod, pro které jsou způsobilí.

Příběh Le Hoang Longa – kandidáta žijícího v městské části Cho Lon v Ho Či Minově Městě – je typickým příkladem. Long, který se již od dob druhého stupně základní školy zajímal o informační technologie, si brzy určil svou budoucí cestu. Všech svých 9 přání věnoval této skupině oborů. „Miluji informační technologie, chci studovat programování a technologické aplikace. Moje orientace je jasná, takže se zaměřuji pouze na jednu skupinu oborů,“ sdělil Long.

Systém přijímacího řízení Ministerstva školství a odborné přípravy pomohl tomuto studentovi uspořádat si svá přání vědeckým a jednoduchým způsobem. Jeho prvním a druhým přáním je informatika a softwarové inženýrství na Technické univerzitě a Univerzitě informačních technologií, dvou členských školách Národní univerzity v Ho Či Minově městě. Poté Long na seznam přidal další prestižní veřejné školy, jako je Univerzita přírodních věd (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), Technická pedagogická univerzita v Ho Či Minově městě, Průmyslová univerzita v Ho Či Minově městě...

A konečně, aby se zvýšily šance na přijetí, Long přidal i soukromé školy s dobrou kvalitou vzdělávání v tomto oboru, jako jeFPT University, Van Lang University, Ho Chi Minh City University of Technology...

Nguyen Phuong Mai (můj svěřenec z Phongu, Dong Thap) má také podobný příběh. Její vášeň pro podnikání od dětství vedla Mai k rozhodnutí zapsat si 12 oborů zaměřených na obchodní administrativu. „Vždycky jsem snila o tom, že si vybuduji vlastní firmu, takže obchodní administrativa je pro mě volbou číslo 1,“ svěřila se Mai.

Stejně jako Long, i Mai pocítila výhodu registrace svých přání ve společném systému. „Nemusím se bát, že se zaregistruji špatně nebo že mi nějakou metodu přehlédnu. Stačí se soustředit na pečlivé prozkoumání vzdělávacích programů, abych našla školu, která mi nejlépe vyhovuje,“ sdělila Mai.

Dr. Nguyen Trung Nhan - vedoucí oddělení vzdělávání na Průmyslové univerzitě v Ho Či Minově městě, uvedl, že přijímací řízení v systému Ministerstva školství a odborné přípravy bude probíhat ve dvou hlavních fázích. V první fázi budou univerzitám zaslány údaje o uchazečích k výpočtu bonusových bodů (včetně prioritních bodů, regionů, předmětů... dle předpisů, maximálně 10 %). Poté, co školy dokončí bodování, budou aktualizované údaje o skóre odeslány zpět do systému ministerstva, aby se zahájilo všeobecné přijímací řízení.

Jedním z klíčových bodů přijímacího řízení je, jak školy stanoví očekávaný standard pro každý obor, čímž vytvoří konkurenci a vyžadují od uchazečů chytrou strategii pro uspořádání jejich přání. Zvláštností tohoto procesu je letos to, že všechny metody přijetí jsou posuzovány současně. Uchazeči s nejlepším skóre v metodě, která splňuje standard, budou uznáni za přijaté. Pokud nebudou mít smůlu u svého prvního přání, systém automaticky zohlední další přání, která uchazeč zaregistroval.

Nguyen Thao Linh, student střední školy Thong Nhat A (obec Trang Bom, Dong Nai), se zaregistroval k přijetí do společného systému Ministerstva školství a odborné přípravy. Foto: M.Tung

Úloha o převod skóre: Jedna odpověď na školu

Přestože byl proces registrace k přijímacím řízení zjednodušen, převod skóre mezi metodami přijímacího řízení a kombinacemi se pro mnoho univerzit stal obtížným „problémem“.

Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo 21. července dokument, kterým se oznamují srovnávací tabulky rozdělení skóre. Tato data zahrnují srovnávací tabulku rozdělení skóre některých běžných kombinací z maturitních zkoušek v letech 2025, 2024 a 2023; tabulku s celkovými percentily skóre některých běžných kombinací maturitních zkoušek v roce 2025 po kalibraci; a korelaci mezi výsledky maturitních zkoušek v roce 2025 a průměrnými výsledky předmětů na úrovni střední školy. Tato data slouží vzdělávacím institucím k určení rozdílu ve skóre mezi případnými kombinacemi přijímacích řízení.

Bezprostředně poté řada univerzit analyzovala, porovnávala a navrhla samostatné převodní vzorce mezi různými metodami přijímacího řízení nebo jejich kombinacemi. Je pozoruhodné, že každá univerzita vytvořila odlišné převodní vzorce.

Bankovní akademie používá k provedení převodu původní kombinaci D01 (matematika, literatura, angličtina). Kombinace C00 a C03 budou mít o 2,5 bodu vyšší skóre pro přijetí než kombinace D01 na stupnici od 30. Diplomatická akademie oznámila rozdíl mezi kombinacemi pro přijetí na základě výsledků maturitních zkoušek z roku 2025 s tím, že kombinace předmětů pro přijetí C00 bude o 3 body vyšší než kombinace předmětů pro přijetí D01. Zbývající kombinace předmětů pro přijetí se ve skóre neliší.

Na Vietnam Aviation Academy tato jednotka převádí pouze minimální skóre a skóre pro přijetí mezi metodami přijetí, nepřevádí skóre mezi kombinacemi v rámci stejné metody a nemění individuální skóre pro přijetí kandidáta.

Na Průmyslové univerzitě v Ho Či Minově Městě škola vytvořila korelační funkci pro převod skóre přijímacího řízení mezi různými metodami přijímacího řízení, včetně: převodní funkce ekvivalentní standardnímu skóre z maturitní zkoušky z roku 2025 ke skóre přijímacího řízení s využitím přepisu 12. ročníku v kombinaci s vynikajícími výsledky (pokud existují); převodní funkce s využitím výsledků testu kompetencí pořádaného Národní univerzitou v Ho Či Minově Městě v roce 2025. Škola nepřevádí skóre mezi kombinacemi přijímacího řízení, protože v každé kombinaci přijímacího řízení si škola vybírá dva základní předměty vhodné pro požadavky vzdělávacího průmyslu, takže převod není nutný.

Právnická univerzita v Ho Či Minově městě mezitím vytvořila pro každou metodu přijetí převodní vzorec s využitím výsledků středoškolských přepisů; výsledky zkoušky V-SAT... Každá kombinace přijímacích řízení v každém oboru má také jinou úroveň. Podle vzorců oznámených školou budou uchazeči se skóre 28 bodů v kombinaci předmětů D01 (matematika, literatura, angličtina) středoškolských přepisů odpovídat 24 bodům v maturitní zkoušce, nebo uchazeči se 115 body z matematiky v maturitní zkoušce V-SAT budou odpovídat 7,05 bodům z matematiky v maturitní zkoušce v roce 2025.

Zejména přepočet ekvivalentních skóre pro metody přijímání stále naráží na „problémy“ v některých školách. Například 25. července Saigonská univerzita oznámila, že nebude provádět ekvivalentní přepočty a nebude používat metodu přijímání s využitím výsledků zkoušky kompetencí Národní univerzity v Ho Či Minově Městě pro přijímací řízení s původní kombinací A00 (matematika, fyzika, chemie) a C00 (literatura, dějepis, zeměpis).

Protože v oznámení o rámci pro převod skóre přijímacího řízení na základě výsledků testů hodnocení kompetencí a výsledků maturitních zkoušek, které bylo škole zasláno, Centrum pro testování a hodnocení kvality vzdělávání - Národní univerzita v Ho Či Minově městě neprovedlo ekvivalentní převod ve skupinách A00 a C00 (pouze skupiny A01, B00, C01 a D01). Později (28. července) však Saigonská univerzita obdržela oficiální zprávu od Národní univerzity v Ho Či Minově městě o doplnění percentilové tabulky ekvivalentní výsledkům testů hodnocení kompetencí pro dvě přijímací skupiny metody hodnocení maturitních zkoušek, kterými jsou A00 a C00.

Saigonská univerzita má odtud dostatečný základ a provede ekvivalentní konverzi, bude i nadále používat metodu hodnocení kapacity s původními kombinacemi přijímacích řízení A00 a C00; zároveň vydá dokument o zrušení předchozího oznámení.

Kandidáti na přijímacím řízení na univerzity v roce 2025, které se konalo v Ho Či Minově Městě. Foto: M.Tung

Je třeba udržovat a zlepšovat

Dr. Le Dong Phuong - bývalý ředitel Centra pro výzkum vysokého školství Vietnamského institutu pedagogických věd - zhodnotil, že letošní přijímací zkoušky na univerzity prošly „revolučními“ změnami. Zdůraznil zejména, že Ministerstvo školství a odborné přípravy poprvé vydalo pokyny pro převod skóre mezi metodami přijímání a zveřejnilo percentilovou tabulku mezi oblíbenými kombinacemi přijímacích řízení.

Podle Dr. Phuonga je percentilová tabulka nástroj, který pomáhá univerzitám získat více podkladů pro spravedlivější hodnocení kombinací přijímacích řízení. I když se nejedná o dokonalou metodu, je to jeden z nejlepších způsobů, jak si společnost může vizualizovat korelaci výsledků maturitních zkoušek mezi předměty a kombinacemi přijímacích řízení. „Ministerstvo školství a odborné přípravy vynaložilo úsilí na vytvoření základu pro spravedlivé a transparentní hodnocení přijímacích řízení. Tyto změny přinesly uchazečům jasné výhody,“ poznamenal Dr. Phuong.

Aby se v nadcházejících letech i nadále zlepšoval proces přijímání na univerzity a vysoké školy, pan Phuong navrhl, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy zachovalo a aktualizovalo systém percentilových tabulek. Konkrétně by v pokynech pro přijímání na univerzity a vysoké školy měla být percentilová tabulka vydaná ministerstvem označena jako jediný základ, který univerzity používají pro výpočet převodních skóre mezi metodami přijímacího řízení a jejich kombinacemi.

V závislosti na charakteristikách vzdělávání mohou školy přidávat bonusové body nebo dodatečná kritéria. Tato standardizace pomáhá školám být proaktivnější při vývoji metod převodu po skončení maturitní zkoušky a zveřejnění rozdělení skóre a percentilové tabulky Ministerstvem školství a odborné přípravy. Zároveň mají kandidáti také včas více informací k výběru správného oboru a školy.

Kromě toho je třeba posílit komunikaci univerzit v oblasti náboru. Oznámení o převodních vzorcích mezi metodami přijímání a jejich kombinacemi je třeba zavést včas a synchronně, ještě předtím, než si uchazeči musí „dokončit“ svá přání ohledně registrace.

Stejný názor sdílí i MSc. Pham Thai Son, ředitel Centra pro přijímací řízení a komunikaci na Univerzitě průmyslu a obchodu v Ho Či Minově městě, který navrhl, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy v příštím přijímacím období zvážilo vyhlášení předpisů o ekvivalentním převodu skóre přijímacího řízení mezi různými metodami a kombinacemi přijímacího řízení na společné úrovni pro celý systém. Tím se omezí situace, kdy si každá škola vytváří vlastní rámec pro převod skóre při určování prahové hodnoty pro zajištění kvality vstupu (minimálního skóre) a skóre přijímacího řízení.

Podle mistra Pham Thai Sona je zrušení fáze předběžného přijímacího řízení a zavedení pouze jednoho oficiálního kola přijímacího řízení od roku 2025 pozitivní změnou v přijímacím řízení na univerzity a vysoké školy. To pomůže uchazečům plně se soustředit na maturitní zkoušku a zkoušku pro posouzení způsobilosti. Po absolvování zkoušek studenti vstoupí do kola registrace k přijímacímu řízení, takže se budou cítit pohodlněji a sebejistěji.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-chuan-hoa-quy-trinh-tuyen-sinh-post745632.html