Nezaměstnanost ohrožuje ekonomiku, noví absolventi čelí nejisté budoucnosti

Politika nulového Covid-19 s přísnými omezeními pohybu uplatňovaná během 3 let pandemie, ačkoli ji Čína od prosince 2022 zrušila, její dopady jsou stále jasně pociťovány na trhu práce a zaměstnanosti.

Nỗi sợ của thanh niên mới thất nghiệp Trung Quốc

Vysokoškolský titul již není pro nové čínské absolventy zárukou nalezení dobré práce. (Zdroj: EPA-EFE)

Poté, co Connie Xu (22 let) vyhledala více než 50 pozic na různých pracovních portálech, konečně dostala příležitost zúčastnit se pohovoru na stáž ve firmě ve velkém čínském městě.

Xu, která v červnu s vyznamenáním promovala v oboru čínského jazyka a literatury, si je jistá, že bude silnou kandidátkou na tuto pozici, zejména s ohledem na mnoho měkkých dovedností a zkušeností s výukou, které získala díky svým univerzitním projektům.

Connie Xu vstupovala do pohovoru s jistotou a očekáváním, že brzy získá dobrou práci, ale když byla odmítnuta, byla rychle zklamána.

„Společnost mě považovala za stále příliš nezralého. Podle osoby, která se mnou dělala pohovor, jsem byl jako prázdný list papíru bez jakýchkoli skutečných pracovních zkušeností,“ smutně se podělil Xu.

Xu uvedla, že se domnívá, že v blízké budoucnosti budou lidé bez zkušeností se stážemi i nadále vyřazováni na začátku procesu podávání žádostí. Poznamenala, že ani mnoho jejích přátel s vynikajícími známkami nenašlo práci.

Zaseklý kvůli nedostatku zkušeností

Xuin případ je poměrně běžný a není sama, kdo se potýká s problémy s hledáním práce mezi 11,58 miliony nových absolventů, kteří letos vstupují na čínský trh práce.

Míra nezaměstnanosti mladých pracovníků v této zemi (ve věku 16 až 24 let) v květnu nadále rostla a dosáhla historického maxima 20,8 %, oproti 20,4 % v dubnu letošního roku.

Politika nulového Covid-19 s přísnými omezeními pohybu uplatňovaná během 3 let pandemie, ačkoli ji Peking od prosince 2022 zrušil, je stále jasně patrná na trhu práce a zaměstnanosti.

Většina absolventů vysokých škol v ročníku 2023 čelí obtížnému období, protože se snaží přesvědčit zaměstnavatele o své schopnosti zvládat reálné pracovní pozice.

„Z čtyř let studia na univerzitě jsme tři roky uvízli na kampusu, tak kde získáme zkušenosti? Všechny firmy propouštějí, takže pokud najímají, najímají lidi, kteří mohou zastávat více rolí,“ posteskl si Xu.

Proces hledání práce pro čínské studenty bakalářského studia obvykle začíná v podzimním semestru posledního ročníku, kdy velké společnosti organizují náborové kampaně na univerzitách a vysokých školách s cílem doplnit lidské zdroje pro podnikání.

Následující jarní náborové období, které obvykle trvá od března do května, obsadí všechna zbývající volná místa, ale pro absolventy je často méně míst. I ti, kteří si práci najdou – často s pomocí svých univerzit – nemusí najít tu nejlepší volbu.

Mo Haonan, student stavebního inženýrství v Chang-čou, si posteskl, že ačkoliv si našel stáž díky náborové kampani organizované univerzitou, po krátké době byl odmítnut na oficiální zaměstnání poté, co pomáhal s několika firemními projekty.

„Firmy nás často využívají jako zdroj levné pracovní síly. Po dokončení projektu nenajdou zákazníky a propustí nás bez většího odškodnění,“ řekl Mo Haonan.

Paradox vzdělávání a trhu

Miriam Wickertsheimová, náborářka několika zahraničních společností se sídlem v Šanghaji, uvedla, že čerství absolventi, se kterými vedla pohovory, jsou pro zaměstnavatele často méně atraktivní, protože jejich tituly se udělují pouze online.

„Dotazovaní uvedli, že protože většinou studovali distančně, měli méně společenských aktivit a méně příležitostí pracovat prezenčně, což ztěžovalo rozvoj týmového ducha a sociálních dovedností,“ řekla. „Zaměstnavatelé čekají na další várku absolventů.“

Podle tohoto náborového experta je jedním z důvodů, proč mají čínští absolventi z roku 2023 potíže s nalezením práce, to, že mnoho malých soukromých firem v Číně se stále potýká s oživením z pandemie.

„I když firmy inzerují pracovní místa, jedná se o náhradní pozice, nikoli o expanzi. Najmutí nového absolventa a jeho zaškolení tak, aby společnosti přidali ekonomickou hodnotu, vyžaduje spoustu času a zdrojů. V současné době, zejména v náročném podnikatelském prostředí, se mnoho společností zdráhá investovat do vzdělávání, zejména když noví absolventi ještě negenerují příjmy a jsou velmi volatilní,“ analyzoval Wickertsheim.

Skutečnost, že mnoho mladých lidí si vybírá obory na základě svých zájmů, spíše než populární obory, které ekonomika potřebuje, je podle paní Wickertsheimové také jedním z důvodů rostoucí míry nezaměstnanosti mezi čínskou mládeží.

Odborníci tvrdí, že vzdělání překonalo potřeby čínské ekonomiky, která je i nadále z velké části založena na výrobě. Místo vyšších titulů je pro pracovníky potřebnější technické a odborné vzdělávání pro práce, jako je obsluha složitých zařízení nebo obsluha automatizovaných systémů.

Průzkum čínské výzkumné firmy ICWise z roku 2022 zjistil, že více než 60 % studentů oboru čipového inženýrství, kteří absolvovali v pevninské Číně, nemělo v tomto oboru žádné zkušenosti s praxí.

Mezitím se očekává, že v odvětví polovodičů bude letos chybět 200 000 pracovníků. V oblasti umělé inteligence (AI) je počet neobsazených pracovních míst ještě vyšší, s přibližně 5 miliony pozic.

Tváří v tvář realitě, že každý pátý člověk ve věku 16–24 let si nemůže najít práci, se čínská vláda zavázala, že problém rychle vyřeší a nedopustí, aby se zhoršoval.

Čínské ministerstvo školství 1. června oznámilo stodenní celostátní kampaň, která má „absolventům pomoci s proaktivním hledáním práce a pomoci více absolventům vysokých škol najít práci co nejdříve, před ukončením studia i po něm“.

Pro čerstvé absolventy je však i pozitivní stránka věci, protože neefektivní nebo nepodstatné pozice středního managementu jsou často první, které jsou zrušeny, a firmy se na tyto pozice mohou zaměřit na stážisty, tvrdí Eddie Cheng, expert na nábor.

„Některé firmy často propouštějí pracovníky střední nebo vyšší úrovně a najímají nové absolventy, protože je to levnější. Jsou ochotny zaplatit méně za najmutí nového absolventa a jeho několikleté školení. Náklady na najmutí generálního manažera se mohou rovnat nákladům na najmutí více než 30 nových absolventů,“ uvedl.

Zdroj