Popularizace tabletů ve vzdělávacím průmyslu v Thajsku

SGGP 19. září 2023 06:27

Thajské ministerstvo školství se chystá oživit program, který poskytne všem studentům a učitelům v celé zemi tablet s cílem podpořit rovné příležitosti ve vzdělávání.

Thajští žáci základních škol používají své přidělené tablety. Foto: BANGKOK POST

Program byl poprvé zaveden za vlády Pheu Thai před 10 lety.

Podle deníku Bangkok Post je tento plán jedním z několika oznámených ministrem školství, generálem Permpoonem Chidchobem, a náměstkem ministra Surasakem Phancharoenworakulem. Ministerstvo školství uvedlo, že cílem je podpořit u studentů studijní duch. Podle generála Permpoona Chidchoba bude každému studentovi poskytnut tablet, aby se snížily rozdíly ve vzdělávacích příležitostech mezi mnoha regiony Thajska a zvýšil se počet studentů a učitelů s přístupem k technologiím.

Pokud současný rozpočet nebude stačit, půjčí si peníze na realizaci programu. Ministerstvo také plánuje snížit zátěž učitelů a pedagogických pracovníků v souvislosti s učebními osnovami, umožnit jim návrat do jejich rodných měst, zrušit kupování míst a vyřešit problém zadlužení učitelů.

Program „jeden student, jeden tablet“ poprvé navrhla vláda bývalé premiérky Jinglak Šinavatrové v roce 2011. Distribuce tabletů 860 000 prvňáčkům začala v polovině roku 2012 s rozpočtem 1,7 miliardy bahtů (téměř 48 milionů dolarů). V té době panovala značná skepse ohledně nákladů a praktičnosti programu.

Zpochybněna byla také trvanlivost levných tabletů. Průzkum thajského Národního statistického úřadu (NSO) po prvním roce odhalil některé problémy, včetně vadných zařízení a špatných ručně psaných dovedností. Většina vedoucích pracovníků a učitelů však uvedla, že jsou s touto politikou obecně spokojeni. Učitelé shledali tablety obzvláště účinnými při zlepšování jazykových dovedností, a to jak angličtiny, tak thajštiny.

Bývalý demokratický poslanec Suchatvee Suwansawat podporuje využívání moderních technologií na podporu učení a snižování nerovnosti ve vzdělávání, ale stále váhá s tímto plánem. Navrhl, aby ministerstvo školství upustilo od poskytování tabletů velmi malým dětem, protože si nejprve potřebují rozvíjet dovednosti sociální interakce. Místopředseda opoziční strany Forward Forward, Sirikanya Tansakan, zopakoval názor, že technologická zařízení mohou zlepšit proces učení, ale zdůraznil, že i učitelé musí být v jejich používání zdatní.

Zadávání veřejných zakázek na tablety musí probíhat pečlivě a transparentně, aby bylo zajištěno, že zařízení splňují standardy kvality. Pro podporu rovnosti ve vzdělávání je důležité také rovnoměrné a spravedlivé přidělování finančních prostředků školám po celé zemi.

Pokud jde o thajské IT společnosti, ty podporují plán ministerstva školství a navrhují vhodnou strategii pro specifikace zařízení, vhodné kurikulum a nejvhodnější dovednosti pro studenty. Podle odborníků mohou různé specifikace zařízení sloužit různým účelům a využitím a zároveň podporovat rozmanitý online i offline vzdělávací obsah. Zařízení pro učitele navíc musí mít vyšší specifikace než zařízení pro studenty.

Zdroj