| Studium v zahraničí a získání mezinárodního titulu – kdysi považované čínskou střední třídou za základ budoucího úspěchu – ztrácí na atraktivnosti. (Zdroj: SCMP) |
Paní Eva Deng, manažerka lidských zdrojů žijící v Šen-čenu – městě v jižní Číně – si uvědomila nejistotu své budoucnosti a byla nucena učinit těžké rozhodnutí, na které nikdy předtím nepomyslela – převést svého dvanáctiletého syna z mezinárodní školy do veřejné.
Přestože Eva Deng dosáhla plynné angličtiny, nakonec opustila plány poslat své děti studovat do zahraničí do Velké Británie nebo USA a místo toho se zaměřila na nejlepší čínské univerzity, kde by studovala obory související s rozvíjející se vědou a technologiemi, jako jsou polovodiče nebo umělá inteligence (AI).
Chlapec dokončil šestiletý britský vzdělávací program, aby se mohl zúčastnit celostátních soutěží v programování, matematice a přírodních vědách – což jsou pro čínské studenty důležité předměty, když zvažují přijetí na nejlepší střední a vysoké školy v zemi.
Eva Teng, která připravuje svého syna na budoucí vstup na prestižní čínskou univerzitu, utratila také desítky tisíc juanů za kurzy programování. „Zdá se, že vynikající absolventi domácích univerzit budou mít světlejší budoucnost, která bude více odpovídat potřebám čínské ekonomiky ,“ předpověděla.
Když mezinárodní vzdělávání již není první volbou
Případy jako ten Evy Dengové jsou v Číně stále častější – odrážejí posun v poptávce mezi lidmi středního věku v druhé největší populaci světa – kteří kdysi považovali mezinárodní vzdělávání za optimální volbu.
Podle odborníků na vzdělávání je hnací silou tohoto posunu geopolitická rizika a nestabilita světové situace. Spolu s tím zpomalující se hospodářský růst, finanční rizika, krize na trhu s nemovitostmi... způsobují, že nezaměstnanost mezi mladými lidmi stále roste.
„Nejde jen o mého syna – i někteří další studenti ve třídě uvažují o přestupu na veřejné školy, protože rodiče začínají v nestabilní mezinárodní situaci přemýšlet o budoucnosti svých dětí. Studium na místní univerzitě by pro jejich děti mohlo být lepší,“ řekla Eva Dengová.
| Související zprávy |
| |
Mezitím podle paní Fang Li, další rodiče z Kantonu, jehož dítě studuje na mezinárodní škole, školné za studium v zahraničí stále roste – může to vyžadovat obrovské úspory, v průměru 600 000–700 000 juanů ročně pro rodinu ze střední třídy.
Přestože paní Fang Li dříve plánovala poslat své dítě studovat do USA, nyní je opatrnější, pokud jde o finanční otázky, zejména v kontextu toho, že i domácí ekonomika čelí mnoha obtížím.
Paní Fang Li uvedla, že zatímco v minulosti většina rodičů ze střední třídy chtěla posílat své děti studovat v zahraničí, nyní se tento názor značně změnil. „Mladí studenti studující v zahraničí jsou ve stále nepříjemnější situaci. Čelí budoucnosti, kde pracovní příležitosti pro zahraniční studenty v Evropě a USA mohou prudce klesnout kvůli geopolitickým vlivům, zatímco domácí trh práce se stává stále více konkurenčním,“ analyzovala.
Dalším problémem čínských rodičů v posledních letech byl nárůst násilí a rasové diskriminace vůči Asiatům v některých západních zemích, který se během pandemie a po sérii protiimigračních politik Trumpovy administrativy zvýšil.
„Vždycky chceme, aby se naše děti setkávaly s různými kulturami a rozšiřovaly si obzory, ale otázky rasové diskriminace a kulturních konfliktů je stále obtížnější vyvažovat,“ obává se paní Eva Dengová.
Na rozdíl od doby před mnoha lety, kdy si čínští zaměstnavatelé často více vážili zahraničních titulů než titulů z průměrné domácí univerzity, nyní existuje mnoho náznaků, že zahraniční tituly již na čínském trhu práce nejsou upřednostňovány.
Podle nedávné zprávy o trendech v oblasti talentů, kterou vypracovala čínská náborová společnost Liepin, jen v prvním a druhém čtvrtletí roku 2025 více než 70 % čínských zaměstnavatelů uvedlo, že nemají potřebu najímat lidské zdroje se zahraničními tituly.
Dokonce i některá velká města jako Kuang-tung a Peking vydala nařízení, která zakazují lidem vracejícím se ze zahraničí účast ve speciálním programu pro nábor státních zaměstnanců – který je určen pro absolventy nejlepších univerzit v zemi.
Kromě toho „ve srovnání s předchozími generacemi generace Z – narozená po roce 2000 v Číně – vyrůstala v lepších podmínkách a má větší smysl pro národní hrdost – již nemá zájem studovat v zahraničí,“ uvedl Chen Zhiwen, výzkumník v oblasti vzdělávání a člen Čínské asociace pro strategii rozvoje vzdělávání.
Asociace rovněž uvedla, že méně absolventů předních čínských univerzit se rozhoduje pro studium v zahraničí. Pekingská univerzita uvedla, že počet studentů bakalářského studia v zahraničí v roce 2024 klesl ve srovnání s rokem 2019, tedy před pandemií, přibližně o 21 %. Univerzita Tsinghua zaznamenala ve stejném období pokles o 28 %. Pekingský technologický institut zaznamenal pokles o 50 %. Čínská univerzita vědy a techniky a Fudanská univerzita také vykázaly pokles o 28,57 %, respektive 17,7 % ve stejném období.
Xiong Bingqi, ředitel pekingského think-tanku 21st Century Education Research Institute, poznamenal, že současná čínská kultura studia v zahraničí je stále do značné míry orientovaná na získání titulu. Tento trend však nyní ztrácí na atraktivitě s rostoucím počtem zahraničních studentů a navrátilců.
„Spolu s významnými finančními investicemi je stále více zpochybňována hodnota studia v zahraničí za účelem získání titulu jako motivace,“ řekl Xiong Bingqi.
Amerika ztrácí svou přitažlivost
Mnoho rodin ze střední třídy se nejen obrací na domácí univerzity, ale také posílá své děti studovat do zahraničí, do zemí jihovýchodní Asie, které nabízejí mezinárodní vzdělávací služby, ale s nižšími životními náklady než USA a Evropa.
Zpráva přední náborové firmy Zhaopin.com ukazuje, že podíl absolventů vracejících se z Malajsie a Singapuru se v roce 2024 zvýšil o 70,5 %, respektive o téměř 35 %, a to díky relativně vysoké kvalitě vzdělání a nízkým životním nákladům.
Spojené království je také oblíbenou destinací pro čínské studenty, zejména uprostřed rostoucího napětí mezi dvěma předními světovými ekonomikami.
„Stále více institucí studujících v zahraničí nabízí kurzy na úrovni A, zaměřené na Spojené království, a zároveň ruší kurikulum Advanced Placement (AP) a zaměřuje se na USA,“ řekl Baron Wu, expert z velké mezinárodní vzdělávací společnosti se sídlem v Pekingu.
| Studium v USA ztrácí pro čínské studenty na atraktivitě. (Zdroj: SCMP) |
Data z čínského Úřadu pro konzulární záležitosti ukazují, že počet nových studentských víz do USA – víz F-1 – vydaných čínským občanům v akademickém roce 2023 se ve srovnání s rokem 2019 snížil o přibližně 18 %. USA, kdysi oblíbená destinace pro čínské studenty, ztratily ve srovnání s mnoha jinými zeměmi značnou přitažlivost.
Podle zprávy Open Doors Report on International Education Exchange z roku 2023, kterou zveřejnil Institut pro mezinárodní vzdělávání, klesl počet čínských studentů v USA na nejnižší úroveň od roku 2014, a to na méně než 290 000 studentů.
Významný pokles počtu čínských studentů studujících v USA pramení také z politiky administrativy prezidenta Donalda Trumpa. Podle NBC News americká vláda k 16. dubnu zrušila víza pro zahraniční studenty v nejméně 32 státech, pouhé tři měsíce poté, co se Trump ujal úřadu. Právníci a experti na imigrační politiku uvedli, že zaměření na zahraniční studenty je součástí širšího zásahu Trumpovy administrativy proti imigraci a deportacím, přičemž imigranti všech statusů jsou pod bedlivým dohledem.
Nová administrativa také vyvíjí tlak na Harvardovu univerzitu, aby bezpečnostním složkám poskytla podrobné záznamy o zahraničních studentech v rámci širšího úsilí o donucení předních amerických univerzit k dodržování nových předpisů.
„Je to prostě součást jejich plánu na úplné omezení imigrace,“ řekl Jath Shao, imigrační právník z Clevelandu, který provozuje online advokátní kancelář a zastupuje řadu zahraničních studentů, z nichž většina je asijského původu. „Zaměřují se na malé a slabé – na lidi, kteří nemají mnoho zdrojů na svou obranu.“
Studenti a univerzity tvrdí, že panuje všeobecný zmatek ohledně důvodů zrušení víz, zákonnosti vládních kroků a možností, jaké mají ti, kteří ztratili víza nebo status pobytu, aby mohli pokračovat ve studiu.
Čínští studenti byli po dobu 15 let největší skupinou zahraničních studentů v USA, dokud je loni nepředběhla Indie. Podle údajů Institutu mezinárodního vzdělávání (IIE) přispívají čínští studenti do americké ekonomiky prostřednictvím školného a životních nákladů přibližně 14,3 miliardami dolarů.
Zdroj: https://baoquocte.vn/rui-ro-dia-chinh-tri-gia-tang-cac-bac-cha-me-trung-quoc-dan-quay-lung-voi-giao-duc-quoc-te-314735.html










Komentář (0)