Internacionalizace vzdělávání musí i nadále zachovat vietnamskou identitu

Toto je sdílení paní Mai Bich Thuy, zakladatelky a výkonné předsedkyně vietnamské gymnázia Reigate Grammar School (RGSV), která byla nominována v kategorii Vynikající vedení na TES Awards for International Schools 2025 – mezinárodním ocenění oceňujícím odhodlání a inovace ve vzdělávání na celém světě.

Paní Mai Bich Thuy, zakladatelka a výkonná předsedkyně RGSV. (Foto: NVCC)

Jaký byl váš pocit, když jste se dozvěděl o nominaci na cenu považovanou za „Oscara globálního vzdělávání “? Když se ohlédnete za téměř třemi desetiletími studia, co bylo rozhodujícím momentem, který vás přiměl zvolit cestu internacionalizace pro vietnamské studenty?

Jsem hrdý na to, že jsem byl nominován na ceny TES Awards for International Schools 2025 a že vytrvalost celého týmu byla oceněna. Pobyt na tomto seznamu mi také dává pocit, že moje zodpovědnost je větší než kdy dříve.

Třicet let práce ve školství mě naučilo jednu věc: vietnamští studenti se rozhodně mohou vydat do světa , pokud se odváží otevřít jim dveře.

Zlom nastal, když jsem byl svědkem toho, jak si zahraniční studenti osvojují vlastní názory a sebejistě debatují, zatímco vietnamští studenti neměli možnost si tyto dovednosti procvičovat.

Řekl jsem si: „Když já nevytvořím novou cestu, kdo ji vytvoří?“ A tak jsem si zvolil cestu nejtěžší, kterou je internacionalizace, i když vím, že je to náročná cesta pro ty, kteří se nebojí změny.

Existují nějaké překážky, které by bránily RGSV stát se průkopnickým modelem ve Vietnamu v implementaci vysoce kvalitních mezinárodních programů (PYP, IGCSE, IBDP)?

Být průkopnickým modelem nikdy není snadné. Největší problém nespočívá v programu, ale v lidech.

Museli jsme vybudovat systém dostatečně silný, aby splňoval mezinárodní standardy a byl vhodný pro vietnamský kontext. Byl to proces přesvědčování, výcviku a především změny myšlení. Vždycky jsem ale věřil, že průkopníci musí akceptovat osamělost, a RGSV tuto fázi překonal s odvahou a vytrvalostí.

Jak hodnotíte roli rezoluce 71-NQ/TW v procesu internacionalizace vzdělávání ve Vietnamu? Co v těchto rezolucích motivuje lidi, kteří se zajímají o vzdělávání, jako jste vy?

Oceňuji rezoluci 71-NQ/TW, protože odráží, že se Vietnam skutečně otevírá, a to nejen ekonomice , ale i vzdělávání.

Nejvíce mě inspiruje duch podpory mezinárodní spolupráce, standardizace a posilování vzdělávacích institucí. Pro oddané lidi, jako jsem já, je toto usnesení silným impulsem, potvrzením, že jsou na správné cestě, pokračujte.

Co je ve strategii RGSV největší výzvou při budování vietnamského učitelského sboru podle mezinárodních standardů?

Pro mě jsou učitelé duší všech reforem. Největší výzvou nejsou dovednosti ani kvalifikace, ale odvaha zbavit se starých zvyků.

Vytvoření vietnamského týmu učitelů, kteří splňují mezinárodní standardy, znamená pomoci jim stát se sebevědomými, kreativními, inovativními a schopnými vidět studenty optikou světa. Je to dlouhodobá investice – někdy obtížná, ale rozhodně se vyplatí.

Co je podle vás vzdělávací prostředí, které splňuje mezinárodní standardy, zachovává identitu a podporuje silné stránky vietnamských studentů?

Prostředí, které splňuje mezinárodní standardy, ale zároveň si zachovává vietnamskou identitu. Svému týmu vždycky říkám: „Integrace neznamená asimilace.“

Ideální vzdělávací prostředí musí mít jasné mezinárodní standardy a zároveň zachovat vietnamské hodnoty: laskavost, pokoru, pilnost, lásku k rodině a kořenům.

S pevnými kořeny a širokými křídly vyrostou v globální občany, kteří budou stále hrdí na to, že jsou Vietnamci.

Paní Mai Bich Thuy a mezinárodní vzdělávací manažeři s vedoucími pracovníky a zaměstnanci RGSV. (Foto: NVCC)

Na základě vašich zkušeností z RGSV, co byste chtěl/a sdělit vietnamským učitelům a školským pracovníkům, kteří se vydávají na cestu internacionalizace?

Kdybych vám mohl říct jednu věc, bylo by to toto: Nebojte se velkých vln. Internacionalizace je vždy obtížná cesta, ale je to cesta, pokud chceme, aby vietnamští studenti měli důstojné místo na mapě globálních znalostí.

Věřte ve schopnosti vietnamských učitelů, dejte jim příležitost učit se a inovovat. A co je nejdůležitější, buďte vytrvalí. Průkopníci vždy čelí tlaku, ale právě tento tlak vytváří hodnotu.

V návaznosti na reputaci cen Tes Schools Awards ve Spojeném království oceňují ceny TES Awards for International Schools 2025 obětavost, inovace a vliv učitelů a podpůrného personálu, kteří vyučují britské nebo mezinárodní programy po celém světě.

Letos se do soutěže přihlásilo 578 škol z celého světa, což je téměř dvojnásobek oproti loňskému roku. Soutěž představuje inspirativní příběhy o vynikajícím vzdělávání.

Letošní užší výběr zahrnuje některé z nejukázkovějších škol v oblasti mezinárodního vzdělávání. Proces hodnocení byl přísný a provedla ho porota složená z vedoucích pracovníků mezinárodních škol, odborníků na vzdělávání a výzkumníků z různých regionů.

Cena je sponzorována mnoha prestižními partnery: Britskými školami na Středním východě (BSME), Radou britských mezinárodních škol (COBIS), Ministerstvem obchodu a podnikání Spojeného království, Vzdělávacím kolaborativem pro mezinárodní školy (ECIS), Federací britských mezinárodních škol v Asii (FOBISIA) a Mezinárodním maturitou (IB).

Konečné výsledky budou oznámeny 9. prosince 2025.

Zdroj: https://baoquocte.vn/quoc-te-hoa-giao-duc-van-phai-giu-gin-ban-sac-viet-nam-336701.html