Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města oznámilo strukturu 3 zkušebních předmětů pro 10. ročník v roce 2026.

Dne 22. října oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města strukturu, požadavky na hodnocení a tabulku kompetencí a úroveň myšlení pro zkoušku pro 10. ročník pro školní rok 2026-2027 v předmětech literatura, matematika a angličtina pro všechny střední školy s cílem připravit žáky 9. ročníku na složení přijímací zkoušky do 10. ročníku.

Přijímací zkouška do 10. ročníku pro školní rok 2026-2027, která se bude konat v červnu 2026, je tedy první přijímací zkouškou v Ho Či Minově Městě po sloučení s Binh Duong a starým Ba Ria-Vung Tau.

Oznámení struktury, požadavků na hodnocení a tabulky kompetencí, úrovně myšlení pro zkoušku 10. ročníku ze 3 předmětů má školám pomoci získat základ pro vhodnou přípravu opakování a znalostí pro žáky 9. ročníku.

Struktura a požadavky na hodnocení každé zkoušky jsou tedy následující:

Literatura: Test je navržen tak, aby integroval posouzení čteného textu s porozuměním a písemných dovedností, přičemž obsah v části o psaní souvisí s textem v části o porozumění čtenému textu.

Struktura literární zkoušky pro 10. ročník se skládá ze 2 částí:

Část 1 (5 bodů): Čtení a psaní literárních textů

Otázka 1 (3 body): Čtení s porozuměním

Věta 2 (2 body): Napište odstavec

Část 2 (5 bodů): Čtení a porozumění argumentačním nebo informačním textům a psaní sociálně argumentačních esejů

Otázka 1 (1 bod): Čtení s porozuměním

Otázka 2 (4 body): Napište esej s argumentačním sociálním zaměřením

Základem pro hodnocení jsou požadavky na čtení a psaní v rámci Všeobecného vzdělávacího programu (GEP) pro rok 2018 pro literaturu na úrovni středních škol, zejména v 8. a 9. ročníku.

Matematika: Požadovaný obsah zkoušky je uveden v Všeobecném vzdělávacím programu pro matematiku na střední škole pro rok 2018 a zahrnuje následující znalostní okruhy: geometrie a měření; čísla a algebra; statistika a pravděpodobnost. Obsah testu si klade za cíl posoudit matematické schopnosti, jako je matematické myšlení a uvažování, řešení matematických problémů a matematické modelování.

Struktura zkoušky z matematiky pro 10. ročník zahrnuje 7 otázek:

Lekce 1. (1,5 bodu) Je dána funkce y = ax²

a) Nakreslete graf (P) výše uvedené funkce.

b) Najděte body patřící do (P), které splňují dané podmínky.

Lekce 2. (1 bod) Je dána kvadratická rovnice ax² + bx + c = 0

a) Najděte podmínku, aby rovnice měla řešení.

b) Použitím Vietova vzorce vypočítejte hodnotu výrazu vztahujícího se k řešením.

Lekce 3. (1,5 bodu) Praktické matematické úlohy související s pravděpodobností a statistikou.

Lekce 4. (1 bod)

a) Napište výraz A, který reprezentuje určitou veličinu x v reálném problému.

b) Najděte hodnotu x tak, aby A splňovalo určitou podmínku.

Lekce 5. (1 bod) Praktické matematické úlohy související s geometrií:

Obvod, plocha trojúhelníku, čtyřúhelníku, délka kruhového oblouku, obvod kružnice, plocha kružnice, kruhová výseč, kruhová úsečka, kruhový prstenec... Plocha boční plochy, celková plocha, objem pevných látek ve skutečnosti...

Lekce 6. (1 bod) Praktické úlohy týkající se rovnic, nerovnic a soustav rovnic prvního stupně se dvěma proměnnými.

Lekce 7. (3 body) Úloha z rovinné geometrie obsahuje 3 otázky

a) Dokažte, že 4 body leží na kružnici, prvky jsou rovnoběžné, kolmé, shodné...

b) Dokažte, že vzorce, prvky jsou stejné, kolineární, souběžné...

c) Vypočítejte délku, obvod, plochu, úhel...

Angličtina: Hodnocení se zaměřuje na specifické jazykové dovednosti s konkrétními cíli pro každý znalostní obor.

Struktura zkoušky z angličtiny pro 10. ročník má 4 části a 40 otázek.

Část 1 (1 bod): Fonetika, od věty 1 do věty 4

Část 2 (3 body): Slovní zásoba, gramatika, komunikace, od otázky 5 do otázky 16

Část 3 (4 body): Napište správný tvar slova od věty 29 do věty 34; Napište vhodné fráze podle zadaných informací, věty 35, 36; Napište věty od věty 37 do věty 40.

Část 4 (3 body): Čtení s porozuměním: Přečtěte si a doplňte mezery v otázkách 17 až 22; Čtení s porozuměním a odpovězte na otázky v otázkách 23 až 28.

Všimněte si, že existují dvě nové otázky týkající se psaní vhodných frází na základě poskytnutých informací. Tato otázka testuje vaši schopnost číst poznámky ve slovníku, vyhledávat lingvistické informace a aplikovat znalosti.

Viz referenční otázky zde

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-3-mon-thi-lop-10-nam-2026-post753530.html