Podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy Soc Trang , na základě aktualizovaných statistik na začátku školního roku 2024-2025 do 25. září 2024, činil počet mobilizovaných studentů na všech úrovních 267 082 studentů, což představuje 102,35 % plánovaného cíle.

Pokud jde o učitelský sbor ve školním roce 2024–2025, celý vzdělávací sektor provincie Soc Trang má 14 110 učitelů, z toho 13 698 učitelů v pracovním poměru a 412 učitelů na smlouvu. Podle kvóty učitelů ve školním roce 2024–2025 je počet chybějících učitelů v porovnání s kvótou 1 519. Na předškolní úrovni chybí 616 učitelů, na základní škole 383 učitelů, na střední škole 258 učitelů a na střední škole 262 učitelů (zejména oddělení ministerstva školství a odborné přípravy postrádají 327 učitelů, včetně 262 učitelů na střední škole a 65 učitelů na druhém stupni).
Podle pana Chau Tuan Honga, ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy v Soc Trangu, je počet učitelů ve srovnání s přiděleným personálem a standardem velmi vysoký, což způsobuje potíže s přidělováním, organizací a organizací týmu pro zajištění požadavků na zlepšení kvality vzdělávání.
V nejbližší budoucnosti, zatímco se čeká na nábor učitelů dle přiděleného počtu zaměstnanců, bude sektor vzdělávání překonávat nedostatek učitelů pomocí mnoha řešení. Konkrétně přesuny učitelů z míst s přebytkem na místa s nedostatkem podle místního přebytku a nedostatku předmětů mezi jednotlivými jednotkami; organizací učitelů pro výuku přesčasů; profesionálními smlouvami; smlouvami o hostující výuce atd. Zavedení přesunu je však pouze dočasným řešením, protože místo, kam jsou učitelé převáděni, je stále nedostatečné ve srovnání s normou a stále se objevují problémy ve velkém rozsahu (přesčasy výuky).

Sektor školství provedl přesun pečlivým posouzením učitelů podle jednotlivých oborů, s vyloučením souběžných pozic a vzdělávacích aktivit, aby určil počet přebytečných nebo nedostatkových učitelů v každém oddělení a převedl je z přebytečných do nedostatkových oblastí do 1 nebo 2 let podle geografické vzdálenosti a jasně specifikovaných standardů v plánu přesunu vydaném dříve na období 2021–2025.
Pokud jde o nábor učitelů, ministerstvo navrhlo, aby provinční lidový výbor zvážil decentralizaci práva na nábor státních zaměstnanců do vzdělávacích institucí, které jsou jednotkami veřejné služby.
Zároveň pověřit příslušné sektory poradenstvím ohledně výše výdajů a zdrojů financování náboru; zvážit zefektivnění učitelského složení, protože sektor vzdělávání je specifický, počet studentů se každý školní rok zvyšuje podle stanoveného mobilizačního cíle, mechanické snižování podle obecného regulačního poměru způsobí potíže s výukou. Doplnit financování tak, aby sektor vzdělávání měl zdroje na realizaci učitelských smluv nebo úhradu nákladů na přesčasy z důvodu nedostatku učitelů, kteří dosud nebyli přijati.
Na konferenci pan Nguyen Van Khoi, místopředseda Lidového výboru provincie Soc Trang, uznal a sdílel problémy, kterým čelí nedostatek učitelů ve vzdělávání a odborné přípravě, a uvedl, že dnešní konference je velmi důležitá pro odstranění obtíží s náborem učitelů.
Aby se tyto obtíže překonaly, místopředseda Lidového výboru provincie Soc Trang požádal Ministerstvo školství a odborné přípravy jakožto vedoucí orgán, aby úzce koordinovalo s příslušnými jednotkami poradenství v oblasti náboru a podpůrných politik, které by pak předložilo vedoucím představitelům Provinčního lidového výboru a Provinční lidové rady s cílem urychleně vyřešit tyto obtíže, překonat nedostatek učitelů v následujících školních letech a vytvořit podmínky pro to, aby se učitelé v provincii cítili ve své práci jistě...
Zdroj: https://kinhtedothi.vn/soc-trang-thao-go-kho-khan-trong-cong-tac-tuyen-dung-giao-vien.html






Komentář (0)