Pravda o pozvání k procvičování testu způsobilosti „zaručeného průchodu“

(NLDO) - Kandidáti musí zvážit a být ostražití před organizacemi a jednotlivci, kteří se připravují na zkoušky za účelem posouzení způsobilosti, zavazují se k „zaručenému složení“ a garantují skóre testu od 900 do 1000 bodů.

Dr. Nguyen Quoc Chinh, ředitel Centra pro testování a zajišťování kvality vzdělávání (VNU-HCM), uvedl Hlavním účelem návrhu zkoušky kompetencí HCM City National University je posoudit důležité kompetence v procesu univerzitního vzdělávání, jako jsou: jazyková znalost, logické myšlení a řešení problémů.

V online diskusní show s tématem „Nové body v zápisu 2025“, kterou nedávno uspořádaly noviny Nguoi Lao Dong, Dr. Chinh uvedl, že program všeobecného vzdělávání pro rok 2018 (GDPT 2018) je velmi vhodný pro rozvoj schopností kandidátů. Jedná se o program, který pomáhá kandidátům proaktivně studovat, vybírat si předměty podle kariérních trendů a vytváří jim podmínky pro samostatné studium.

Test kompetencí HCM City National University prošel několika změnami, aby odpovídal všeobecnému vzdělávacímu programu pro rok 2018. Video : Thanh Long - Duy Phu

Dr. Chinh uznal, že Program všeobecného vzdělávání z roku 2018 a zkouška kompetencí HCM City National University mají mnoho společného a jsou vzájemně vhodné. Musí však dojít ke změnám ve způsobu, jakým je letošní zkouška implementována a jak jsou otázky vytvářeny.

Dr. Nguyen Quoc Chinh vysvětlil, že v předchozích zkouškách na posouzení způsobilosti obsahovaly zkoušky vždy podrobné otázky z fyziky, chemie, biologie, zeměpisu atd. Pokud by se podrobné otázky zachovaly i u letošní zkoušky, způsobilo by to kandidátům potíže, protože ne všichni kandidáti se zaregistrovali k hloubkovému studiu těchto předmětů v rámci programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018.

Zkouška se proto zaměří na využití jazykových dovedností (vietnamština, angličtina), logického myšlení prokázaného prostřednictvím matematických otázek a zaměření na otázky zaměřené na řešení problémů s cílem posoudit vědecké myšlení kandidátů. Otázky týkající se vědeckého myšlení budou kladeny formou poskytování dat, informací, vzorců... aby kandidáti mohli najít nejoptimálnější pravidla řešení.

Podle odborníků je pro dosažení dobrých výsledků zkoušek nutné vybudovat si dlouhodobý a vědecký plán přípravy. „Zběsilá příprava na zkoušky během 1–2 měsíců nedosáhne optimálních výsledků. Pokud je to možné, studenti by měli cvičit hned od 10. ročníku. Místo pouhého memorování znalostí by se studenti měli učit ve směru výzkumu, uvažovat, debatovat a hodně přemýšlet...“ – řekl Dr. Chinh.

Kandidáti účastnící se zkoušky pro posouzení kapacity na HCM City National University v roce 2024

Když se Dr. Chinh podělil o otázku, zda se na test kompetencí cvičit, či nikoli, uvedl, že kandidáti by měli zvážit a být střízliví při výběru správné jednotky pro přípravu na test. V současné době existuje mnoho organizací a jednotlivců, kteří organizují přípravu na testy a dokonce se zavazují k „garantovanému složení“ testu, čímž zajišťují skóre 900–1000 bodů.

„Ve skutečnosti existují dobrá centra/jednotlivci pro přípravu na testy, kteří pomáhají procvičovat dovednosti spojené s absolvováním testů a pomáhají kandidátům cítit se bezpečněji a sebejistěji. Existuje však také mnoho center, která „vytvářejí“ nekvalitní otázky a neefektivní metody kontroly,“ řekl Dr. Chinh.

Podle Dr. Chinha samostudium doma systematizací znalostí, koordinací studijních skupin s přáteli a učiteli za účelem rozvoje mnoha dovedností přinese efektivnější výsledky.

Zdroj: https://nld.com.vn/su-that-loi-moi-goi-luyen-thi-danh-gia-nang-luc-cam-ket-bao-dau-196250220132718732.htm