Pravda o nabídkách „zaručeného průchodu“ v rámci přípravných kurzů na zkoušky způsobilosti.

(NLĐO) – Kandidáti by měli být opatrní a mít se na pozoru před organizacemi a jednotlivci, kteří nabízejí přípravné kurzy na zkoušky způsobilosti, jež slibují „zaručené složení“ a garantují skóre testu 900–1000 bodů.

Dr. Nguyen Quoc Chinh, ředitel Centra pro testování a zajišťování kvality vzdělávání (Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě), uvedl: Hlavním účelem návrhu testu způsobilosti pro Vietnamskou národní univerzitu v Ho Či Minově Městě je posoudit důležité kompetence během studia na univerzitě, jako jsou jazykové dovednosti, logické myšlení a řešení problémů.

V nedávné online diskusní show s názvem „Nové funkce v přijímacím řízení na univerzity 2025“, kterou pořádaly noviny Nguoi Lao Dong, Dr. Chinh uvedl, že program všeobecného vzdělávání pro rok 2018 (GDPT 2018) je velmi vhodný pro rozvoj kompetencí studentů. Tento program pomáhá studentům proaktivně se učit, vybírat si předměty podle kariérních trendů a vytváří jim podmínky pro samostatnější učení.

Zkušební test způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově Městě prošel několika změnami, aby byl v souladu s učebními osnovami všeobecného vzdělávání z roku 2018. Video : Thanh Long - Duy Phu

Dr. Chinh se domnívá, že program všeobecného vzdělávání z roku 2018 a zkouška způsobilosti Vietnamské národní univerzity v Ho Či Minově Městě mají mnoho společného a jsou kompatibilní. Letos je však třeba změnit implementaci a strukturu otázek.

Dr. Nguyen Quoc Chinh vysvětlil, že v předchozích testech způsobilosti zkouška vždy obsahovala podrobné otázky z fyziky, chemie, biologie, zeměpisu atd. U letošní zkoušky by bylo pro kandidáty obtížné si tyto podrobné otázky uchovat, protože ne všichni kandidáti si tyto předměty zapsali do všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018.

Zkušební otázky se proto zaměří na posouzení jazykových znalostí (vietnamštiny a angličtiny), logického myšlení prokázaného prostřednictvím matematických otázek a otázek zaměřených na řešení problémů, které ohodnotí vědecké myšlení kandidátů. Otázky týkající se vědeckého myšlení budou prezentovány ve formě dat, informací, vzorců atd., aby kandidátům pomohly najít nejoptimálnější řešení.

Podle odborníků vyžaduje dosažení dobrých výsledků zkoušek dlouhodobý a vědecký tréninkový plán. „Zběsilá příprava na zkoušky během 1–2 měsíců nebude optimálně efektivní. V ideálním případě by studenti měli začít s procvičováním od 10. ročníku. Místo pouhého memorování znalostí by se studenti měli učit způsobem zaměřeným na výzkum, se silným uvažováním, kritickým myšlením a kritickými dovednostmi...“ – uvedl Dr. Chinh.

Kandidáti účastnící se zkoušky způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově Městě v roce 2024

Pokud jde o otázku, zda se na zkoušku způsobilosti připravovat, či nikoli, Dr. Chinh se domnívá, že kandidáti by měli pečlivě zvážit a moudře si vybrat vhodné školicí středisko. V současné době existuje mnoho organizací a jednotlivců, kteří nabízejí kurzy přípravy na zkoušky, přičemž někteří dokonce garantují „míru úspěšného složení“, tedy skóre 900–1000 bodů.

„Ve skutečnosti existují dobrá centra/jednotlivci pro přípravu na testy, kteří pomáhají trénovat dovednosti spojené s absolvováním testů a pomáhají kandidátům cítit se bezpečněji a sebejistěji. Existuje však také mnoho center, která „vytvářejí“ nekvalitní otázky a neefektivní studijní metody,“ řekl Dr. Chinh.

Podle Dr. Chinha samostudium doma systematickým uspořádáním znalostí a koordinací skupinového studia s přáteli a učiteli za účelem rozvoje různých dovedností přinese efektivnější výsledky.

Zdroj: https://nld.com.vn/su-that-loi-moi-goi-luyen-thi-danh-gia-nang-luc-cam-ket-bao-dau-196250220132718732.htm